你要分清善良和軟弱的區別 你沒必要對所有人都善良對所有人都好 因為有些人他不值得對他那麼善良 反而你越善良 他越得寸進尺

作為一個同樣在班級裏被孤立被欺負過的人 我可以很負責的告訴你 最管用的方法就是殺雞儆猴 找一個機會 如果有其中一個總來欺負你的人 又來招惹你 你必須反抗 用強硬的語氣對他說話而不是選擇忍受或順從 但是並不是說讓你動武 只是讓你用嘴贏過他 讓他知道你不是好惹的 儘管潑辣一點沒關係 不要讓他感覺到你對他們的害怕或忍讓 一點都不可以 你要有一種誰欺負我我絕對和他沒完的氣勢 完全不用害怕他們 因為你還在學校裏 只要不動手打架 那都不算什麼 最好是當著那些欺負過你的人的面說 以後他們就會避諱一點了

其實很多欺負人 都是跟風 他們心裡的想法都是 大家都以欺負某某為樂 我不加入的話 就不太合羣了 反正和那個人關係也不怎麼樣 還不如和大家一起開開他玩笑。最要命的是大多數欺負別人的人都不認為這種玩笑或者小小的「惡作劇」會對被欺負的人造成多少傷害 所以你要勇於站起來保護自己 讓他們知道你不是好欺負的。


最笨的辦法是建議先用心繼續全然投入內發的真誠善良,但行善良不問回報,忍受著思善帶來的任何結果。如果你的善良有小我參雜而不夠純粹,那麼內心將會感受到壓迫焦慮煩惱痛苦極限後開始反彈,一念成魔,變得邪惡仇恨。當然煩惱痛苦因果一直都在跟隨你

最後慢慢體驗過並明白善與惡兩個極端帶來的一切因果關係。於是開始有意識的覺察並跳出善與惡歸於中道。不再執著于思善思惡,於是一念又成佛

因心不再執著於善惡相便開始超越善與惡,於是思善思惡卻不再執著於善惡。心無所住而生清凈心,那麼最終你跳脫善惡相,獲得真正的自由心靈得到解脫

不過這一過程艱難曲折,普通人往往耗盡一生陷入某一端便難以出離。有慧根的人會不斷自我超越。

既然這一過程帶來大量的痛苦煩惱,空耗時間精力,還不如當下開始關閉分別妄想執著心,不思善不思惡,進行心的覺知訓練,當覺知觀照力提升一定的境界,不斷自我凈化生出清凈心具有定力的心,那麼再繼續保持心無所住,思善思惡卻不執於相,內心清凈如如不動,那麼任何念頭的升起都將被光明智慧之光朗朗觀照著


用了「班級裏」這樣的詞語,看樣子還在上學,不知道你多大年齡,是否成年。仔細分辨一下,如果你覺得被不公平對待或是被佔便宜了(比如總叫你花錢請客,總讓你給替寫作業之類的),那恰當的反抗和拒絕,也許可以改善這種境況,所謂的善良有時候就是自身的軟弱和對他人錯誤行為的放縱,那換不來友情和尊重,只會換來越來越過分的挑釁和試探。如果你是未成年人遭受到霸凌了,身體和人格都受到了傷害,堅強點!不要怕,一定不要默不作聲的獨自承受,去求助老師和家長,若是師長種種原因無法給予你幫助,那麼能幫助你的還有你自己,與其忍受傷害,不如奮起反抗,互相傷害總比獨自受傷要公平的多,他人施與我痛,我以痛還之!(強調一下,要把握好尺度啊,不要過激!)以欺凌他人為樂的孩子心理也是扭曲不健全的,他也並不強大,要讓他知道你是個不好對付的人,欺負你不會得到什麼快感和滿足,反而還要喫點虧,他很快就會停止這種行為了。以暴制暴也許不是最明智的選擇,但保護自己絕對沒錯,如果英雄沒有出現,那就做自己的英雄!

最後講個小段子,來自我的朋友,這是她教會我的一個……姑且叫經驗吧,分享給看到這些文字的朋友。那時我們還是中學生,我的朋友是個很漂亮的女孩,追求者眾多,反正至少有可以排個小方陣的規模。她家經濟條件很好,當然也是父母繁忙工作換來的,處在那個叛逆的年齡,一個父母常年不著家,手上還挺有錢的孩子,在課餘時間瘋狂搞事情幾乎是必然的,我們一幫關係很好的朋友聊天時常常提及安全問題,一個小姑娘總是到處去玩,周圍認識但不熟的人很多,獨自遇到壞人怎麼辦?朋友當時神祕兮兮的從口袋裡掏出一把非常袖珍的美工刀……如今想想還覺得畫面十分好笑,我當然知道那是她拿來防身的所謂工具,可那把就算把刀片完全推出來,總長都沒有六七釐米的小刀子也太沒有安全感了,但她接下來說的話卻讓我後來常常想起,都覺得這死丫頭還真的頗為有幾分智慧,她說:這麼把小刀子,會讓人本能的感覺沒有威脅性,壞人很大幾率會掉以輕心,而且目標小,還不容易搶奪,可再小的刀子也是利器,也能給那起了壞心思的傢伙身上劃幾個口子見點血叫他冷靜冷靜,哪怕不見血,把衣服給他劃壞了,也夠叫丫心疼一下的,畢竟出來玩,一個個都穿的人魔狗樣的,再浪也是未成年,經濟命脈還都在各自爹媽手裡握著呢,外面飈的再出花,回家也得跪爹媽……再者,這刀子的大小,只要不是太寸,註定不會鬧出什麼人命官司來,簡直是出門玩樂居家旅行必備的防身佳品……瞧瞧,算的多麼恰到好處,既能讓要實施惡意的人嘗點苦頭,又不至於鬧出更大的難以收拾的亂子,在我們當年那個年紀,這個尺度把握的相當精準了。


你所定義的善良的什麼呢?我總是在聽到這樣的提問,為什麼善良的我老挨欺負?

朋友我想問句你真的是善良而不是懦弱嗎?你區分的開善良和懦弱嗎?

我想告訴你,善良不代表沒底線,沒立場,沒脾氣,沒主見。不代表不反擊。懦弱的人才會這樣。

很多人都定義錯了善良的定義。你們長期自我壓抑和忍耐,認為不與人爭,不與人辯,不與人對立就是善良。其實那是懦弱。是人們給自己的懦弱美化了。自以為自己善良才會這樣。

如果你實在沒辦法區分善良和懦弱。那就去做個惡人吧。

奧特曼會打小怪獸。你能說奧特曼不善良嗎?如果有小怪獸,你敢做奧特曼嗎?


說說我個人的經歷吧。

我小學的時候是班長,我們語文老師(班主任)規定不能講粗話,講粗話要被紀律委員記錄在小冊子上的。所以我們班的氛圍就很好,大家都很少講粗話,講粗話會被同學抓住的。我作為班長,當然一句話都不講。

但是到了初中,我開始住學校了,一個宿舍12個小男生,發現大家三句話不理粗話。不是自稱是別人的父親,就是要侮辱別人的長輩。這種時候,為了融入他們,我當然也要開始耍狠,講粗話。很快大家就成為了稱兄道弟,一起喫夜宵、喝奶茶以及討論女生。

恕我直言,初中男生是最自大,也是最傻的。我們也會欺負比較善良的同學,讓他幫忙我們去便利店買喫的,讓他幫我們值日,甚至有時候捉弄他。因為,我們覺得他有點傻傻的。這當然不對。但是,那時候我們不知道什麼是對的。

隨著,慢慢長大,初中男生也變得懂事。我後來發現,我們不再欺負那個男生,反而那個默默被我們取笑的男生的人緣是最好的。因為大家覺得他善良,和跟他相處是舒適的。

當然,我承認,我們做過一些讓別人很不舒服的事情。後來也感到抱歉。

最後,我想跟善良的小朋友說,你們要保持善良,但是不要被欺負,你可以自己反抗,可以找老師幫助,也可以找家長和社會幫助。

也希望家長、老師多多教育小朋友,不要欺負同學。


你人善良 可以的

最善良、沒看出來


沒用勇氣和智慧的善良很容易讓自己陷入危險,需要調整。守住自己的底線,保護好自己的原則,學會拒絕,遇到欺凌學會反擊的方法,讓敵人恐懼,痛苦甚至是死亡,纔能有效的保護好自己,朋友來了有美酒敵人來了有獵槍


找一些武學方面的材料去欺負你的人附近練,耀武揚威!不要讓自己變成軟柿子!

單純的善良只是容易受人欺負!習武當先修德,但也不要恃強凌弱!

正直中和謂之德!


樓主你好,我讀書初中和高中的時候和你一樣,幾乎受遍周圍人欺負,甚至老師和我父母,他們不理解我,經常和我造成困惑和煩惱,我唯一的辦法就是忍讓。

可能是我個人性格軟弱或者年齡小不在乎這方面的。

首先要明白第一點,欺負他人的確會獲得優越感,這是一種提升。

但是要注意的是未來長時間的影響和誤會。

我也不知道如何勸說樓主,但有一點的是一定要坦坦蕩蕩做人,眼光一定要長遠。

暫時受到凌辱和欺壓是每個人人生的畢竟之路。

沒有誰天生是官二代或者富二代,絕大數是窮人可憐人。

所以個人建議樓主一定要堅強,任何的磨難都會成為你的人生故事。

希望樓主未來的日子多些快樂,少些煩惱。


這個回答下面基本有兩種人:

1要堅持你的善良,不要被污染

2,要狠一點,「壞」一點

但是我們現在不談這個,你要的既不是不被污染,也不是變狠變壞,而是解脫!

【(【如果】你覺得這個的方法有用,樓主要是真的善良,就把它告訴其它三個人,層層傳下去)】

1,《和別人陷入口角後,被武力威脅,言語挑逗》

告訴家長和老師———然後老師只會顧及自己的【光榮孤立】,希望你「從自己尋找原因」

家長則會怒氣上用,拚命把你吼一頓

0說說為什麼要這麼幹

首先,最重要的目的是,解脫,停止戰爭,這樣才能心平氣和,下一步就是防止舊病複發

(1書信)

要做的是,寫一封書信,給家長,希望家長——老師——對方家長——兩個同學一起在校方主持下進行會談

你就跟家長講,這影響到了學習——家長一聽:孩子可以挨罵,可以被欺負,唯獨不能沒有學習,就會屁顛屁顛的來了

【中國的家長,可以容忍為孩子赴湯蹈火,卻不會——{也不能}為孩子進行的一點理解————他們沒有理解的方法】

(2交流)

一個【真正有用】的交流中,應當包括:

我見到了什麼:看到、聽到

我想到什麼:心情、觀點

但很少有人能做出【真正有用的交流】,所以你的書信中,要把:父母見到什麼,父母想到什麼

你見到對方怎樣,你想到對方怎樣

———全都寫出來

【必要時,把對方幹了什麼,在一張草稿上寫出來,再表演一遍】

會談時,應當先讓父母和學校提前會談

在談判桌上,你要對方道歉什麼的,必須一次弄完【一定要按照你內心的聲音,把仇報完】

談判後,必然會有後續的事件餘波,【可能會有第二次衝突】———雙方都不適應新的關係

——這時就要讓家長進行後續協調

2關於武力

如果家長拒絕幫助,可以考慮動用武力———但其他回答者沒有提到:【如何動用武力】

裝備上,撐開的雨傘是個進可攻退可守的好工具

策略上,動武很簡單,甚至打個五五開也不難,難得是結束戰爭

基本思路就是類似【朝鮮戰爭】/【朝核問題】:【打不是為了打贏,而是為了證明存在】

人的體型都差不多,只要不是練過功夫的,要的是一直動武,給對方放血

——【你的損失肯定比ta大,但這是你唯一的生路】

但是,光打沒用,要給【出路】,【提出你的綱領】

,例如【道歉】【參加家長會談】等等,目的是】像向大家施壓

3某人內心不穩定,如同手榴彈馬蜂窩一樣,而你充當了導火索

【這個的死bug在於,對方明明知道妒忌不好,卻控制不下來】

典型例子就是妒忌——要麼妒忌你的快樂,要麼妒忌你的成績/地位

只能說在會談中把這破事搞定了,然後記住樹大招風,把你和他調遠一點

4《從長遠徹底打垮人際爭端》

看一下

【《小馬寶莉》】!!!

《大學生士兵的故事》這些教授如何處理人際衝突的片

看完後者基本穩了

你可以注意到,裡面的人物都是心大,說話有點「糙」,但他們【屢次爆發衝突】【屢次有維持友誼】,

看看「糙」和「友誼」的矛盾,可以讓人【心大】

長遠來看可以看一下里克。布林克曼教授的《如何與難以相處的人打交道》

還有羅伊莉莉的同名《如何與難以相處的人打交道》,要看最後的《如何處理4個c》

5關於鬥氣(暴論)

在班級裏,是一定會發生人際衝突的因為人類是面子動物,本性就是賺面子

如果別人不買賬,面子虧了,就不高興

如果別人買賬,你就把別人的氣血面子賺走了,這樣就產生了【面子的貧富分化】

【面子貧富分化】到一定程度,有面子的【面子富人】想顯耀,可是別人都不買他的帳,因為【面子窮人】已經沒有剩餘了

這時候,【氣血主義週期危機】就來了,這就是青春期人際爆發的根本原因

最後:如果樓主是真的善良,如果這個答案對你有幫助,請把它發給三個人傳下去,id就不要寫了

謝謝了:)


近日被問及最多的是關於善良,有時候不知大家發現沒有美好的其實都因善良而來!但是定義善良這個環節很多人都忽略了!


謝邀。一是環境,你周圍的人對善良不友好,不支持,不認同。其次是,善良不代表軟弱可欺,不是唯唯諾諾。應該拿起合法合規,合情合理的武器,保護自己,保持善良。


你性格軟弱可欺,無意間無形間縱容了他人內心惡意的滋生,同時應該也很沒有價值感,要改變自己的心裡狀態,進而改變對外界的態度與行為反應


建議關注相關法律知識,校園霸凌現在引起國家重視了,要學會用法律武器保護自己。


帶點鋒芒


親,不要把軟弱懦弱等價於善良


看到你問這個問題,突然之間好心疼你。這個道理也是我慢慢長大之後才知道的,首先人善被人欺這句話不是告訴我們不做善良的人,是要會做善良的人。不要傻傻的對所有人都好,是要會判斷這個人值不值得你對她好。要會判斷。


其實你自己就回答了問題,因為你定義自己是最善良的,所以你讓他們欺負你自己,你如果不讓別人欺負你,你能被欺負嗎。這就好比欺負是你的橡皮,別人要你的橡皮,如果你堅持不給,別人就不會拿到你的橡皮,如果最後別人拿到了,只是因為你在堅持的過程中覺得給別人也不要緊。在你有遲疑的那一刻,就註定你的橡皮下一秒會被別人拿走。萬事萬物不要怕,怕了你就輸了,其實沒有什麼比自己更可怕的。


學會拒絕,纔是最大的善良,對別人對自己的善良!


把心思從善良轉移到做事上面來,所有的問題就都解決了。


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