强醋约鹤x懂、理解與否以及需要。有些讀不僅要慢讀、筆記甚至還要反覆讀;而有些書可能只是快速瀏覽或查證資料翻閱。


第一 把握精讀和泛讀。我們在閱讀書籍的過程中,可以選擇性的精讀或者泛讀。一般來說,專業性、有些深度(不限於文學類)的會精讀。如那些中外名著有時候閱讀一遍,理解的不是那樣深入。至於泛讀可以選擇重點章節去閱讀,不需要那樣細緻的看。

第二 要堅持。每一個人對閱讀書籍有著不同的想法。但是閱讀書籍不同於觀看影視劇那樣精彩。因此,我們需要堅持下去,儘管有些深度或者乏味。我們可以首先閱讀一些自己感興趣的書,從中感受到閱讀的樂趣,然後再過度到有些深度的書籍。讀書是循序漸進的過程,不可能短期能夠快速提高水平。

第三 學會思考。閱讀是一種思維活動,我們需要學會從閱讀中去思考問題。閱讀本身是一種很好的體驗,使用文字和圖片信息來教育和引導人們,促使他們去認識和理解、思考。當我們學會了去思考,就明白了閱讀的樂趣是怎樣的。

第四 學會觀察和實踐。中國古人強調的「知行合一」的理論對後世影響深遠。「紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行」這句詩表達出實踐的重要意義。閱讀和實踐是並行不悖的。我們對事物觀察的越是深入,對閱讀越是有著巨大指導意義。

第五 廣泛閱讀。博和專一直是人們討論的問題。淵博和專門並不矛盾,重要的是從廣泛閱讀中獲得所需要的知識。當然,能夠做到這些方面的,肯定是經過了不斷積累的過程。


很多人會羨慕別人讀書時一目十行、過目成誦,自己卻無法實現高效閱讀,大多時候發生的情況是:閱讀幾頁就把書放在一邊,結果讓書籍都在角落堆積落灰,自己名正言順成為了「囤書黨」。

現如今社會競爭壓力如此激烈,想要掌握一門技能,快速提升專業能力,閱讀就一個很好的辦法,而閱讀速度往往決定著一個人的學習效率,閱讀速度的提升,可以大大帶動一個人學習效率的提升,幫助一個人快速實現脫穎而出。


那麼我們應該如何實現快速閱讀,達成一目數行的目標呢?

一、快速閱讀對於學習效率的幫助

1、使用同樣的時間,閱讀內容會成倍增加

當你掌握了快速閱讀的技能後,本來用半小時閱讀一本書的時間,你可以用來閱讀2本書,但是對於每本書關鍵信息的吸收量不會差多少。

這時候你把節約下來的時間,用來把書籍中重點部分進行重新閱讀和仔細剖析,加強對於重點內容的理解和記憶,這樣你的閱讀效率就會大大提升,學習能力就得到了加強。


2、矯正閱讀習慣,培養快速閱讀的習慣

很多人在閱讀時,長期積累的習慣是一個字一個字閱讀的,甚至還有些人時「倒退式」閱讀的,一行書讀過去,然後再反覆看一遍,其實最終也沒弄懂整句話的意思是什麼。

其實即便是仔細閱讀,也不應該是一個字一個字看著閱讀,應該先整體閱讀,大致瀏覽書籍整體內容,再挑選出內容重點細讀熟讀,這樣的閱讀效率是最高的,也是我們培養快速閱讀習慣的第一步。


3、提升記憶效率,加強注意力

快速閱讀要求閱讀者必須在閱讀時注意力集中,在閱讀的時候,就是在不斷加強和練習注意力的過程,很多人發現,自己的閱讀速度加強時,自己的注意力也得到了加強。

同時,人們在注意力高度集中的時候,記憶力也是最強的,快速閱讀不僅能夠加強注意力,更能達成快速記憶的效果。


二、快速閱讀的4大步驟

第一步:明確閱讀目的,提出一些關鍵問題

在每次閱讀一本書時,你要首先通過瀏覽書籍的封面、目錄、序言,了解書籍的整體結構,然後向自己提出一些關鍵問題,通過閱讀此書,你要解決人生的哪些困惑或者當前的哪些問題呢?

因為我們的注意力的有限的,大腦只會對感興趣的部分印象深刻,如果沒有提問,會產生一種結果就是,從頭閱讀開始到結束,書中的內容沒有留下什麼印象。

所以,我們在閱讀前,就要做好閱讀的準備,把問題寫下來,這樣你的注意力就會圍繞這些問題而去關注了。

《學會提問》里有一句話說:「能讓被問者不假思索就樂意回答,並能為其帶來新發現的提問,就是優質提問。一個好的問題,一定是讓提問者和回答者都有收穫,是思想的碰撞,而不是一個草率的提問,換來一個草率的答案。


關於如何提問,這裡其實有一些技巧:即是什麼,為什麼,怎麼做?

當我閱讀《學會提問》這本書時,我就會按照以上結構進行提問:到底什麼才是真正的好問題?為什麼好問題能夠打動我?如何我才能提出有價值的好問題?

而後我會帶著問題,去閱讀這本書,到書中尋找答案。


第二步:掃讀,大致瀏覽整體內容

在掃讀階段,一方面要調整情緒,確保自己在穩定、舒適的心態下閱讀的,然後一邊保持比較緩慢的呼吸節奏,一變翻閱書籍。

這時候不需要拘泥於個別文字,大致瀏覽一遍內容,對於內容有一個整體的認識就可以。

在翻頁的過程中,我們可以把一些晦澀難懂,無法理解的部分,還有我們帶著提問有答案的部分,用彩筆標記一下,以便於下次閱讀時找到這些地方。

在我剛開始使用這種方法閱讀書籍時,看到問題我總會停下來仔細閱讀一番,最後速度發現會比預想的慢很多,這是初學者應該避免的一點,掃讀階段,最重要的是理解整體內容,還是不需要詳細了解。


第三步:找到閱讀重點,進行細讀熟讀

前面對書籍的整體部分有了了解,基本在頭腦中形成了一個書籍的印象,這時候我們就可以對關鍵部分進行細讀熟讀了。

這一塊其實有兩個關鍵點需要注意,一方面是要充分理解關鍵部分的內容,甚至有可能的話,你要背誦一些關鍵部分的金句和觀點,以便於你加強學習效果,後期輸出;另一方面,你還要學會聯想,充分把重點部分的內容和現實應用結合起來,思考哪些內容應該如何應用到現實場景中。

比如我閱讀到《學會提問》這本書時,閱讀在上圖展示的部分,我就在想:我在向別人提問時,真的做到專心提問了嗎?我的提問是否為優質提問,別人樂意回答嗎?什麼場景我會提出劣質提問和沉重提問呢?然後進行改正。


第四步:記錄筆記,進行輸出和反覆使用

在閱讀後,要找到書中的一些重點章節和鍛煉,進行筆記的記錄,並且要思考如何進行輸出和反覆使用。

我常使用的辦法是,每次閱讀一本書籍後,我會反覆記錄和摘抄一些重點句子,然後反覆應用在我的文章中,漸漸的,自己也能夠調整金句,形成自己的語言風格。

同時,為了真正做到知行合一,我還會對知識進行反覆閱讀和在適合的應用場景下使用,比如我平時會翻字典,再把一些高級的辭彙用在文章中。


三、讀書時的常見問題

1、買回來的書大多數都沒有讀完,基本都是讀幾頁就放下了

很多人的讀書習慣是從頭讀到尾,而有些人會摘錄一本書中最精華的部分進行閱讀,其實不是沒一本書都需要從頭讀到尾的。

尤其對於職場人來說,沒有大把的時間可以用來專門閱讀,這時候你可以使用快速閱讀+重點精度的方法,提升讀書效率。時間允許的話,可以把書中的關鍵章節全部讀一遍,而如果沒有什麼精力的話,每本書中摘取最精華的、目前最實用的哪一部分閱讀就可以,哪怕一本20萬字的書籍里,有幾句幾段對你的人生有幫助的話,這本書的意義就已經足夠巨大了。

2、自己閱讀時很容易分心,看一會兒書就想睡覺或看電視劇

這時候你要觀察周邊的環境,看是不是有手機、電腦、電視影響了你讀書,改變的方式也很簡單,當你想要閱讀一本書時,把手機放在自己眼睛看不到的地方,盡量收拾乾淨讀書的環境,盡量遠離誘惑,同時可以使用番茄鍾,設置25分鐘時間專註讀書,然後再休息5分鐘,看看窗外,放鬆放鬆眼睛,然後再繼續閱讀。

3、買書很有興趣,但是讀書就感覺心理負擔很大

我們從小填鴨式的教育,讓很多人覺得看書是一種負擔而不是一種享受,面對書籍會產生一種無形的畏懼,這時候你應該清空大腦,然後隨手先閱讀自己能讀下去的書籍,可以從小說開始漸漸培養閱讀習慣。

當閱讀習慣培養起來後,再去閱讀一些更生澀、更難懂、更實用的書籍,那樣的書籍才對我們的成長真正有幫助。

文章轉自霸王課公眾號!侵刪!


首先還是每個人做事的底層邏輯,為什麼要讀這本書,我是為何被這本書所吸引了?然後再來談一些關於讀書效率的事。

1、如果只是為了killing time,我建議你不用太在乎效率這件事,碎片化的閱讀其實是不容易存儲在記憶之中的,即使你當下對這本書有多大的共鳴和感悟,過了兩三天,你也仍然不記得其中的關鍵詞是什麼,更談不上能與朋友分享、作為談資的資本。所以在碎片化的時間利用之中,我更建議不用在乎知識獲取的形式,短視頻的知識傳播往往來的比書籍更為牢固且具有多樣性。

2、面對考試或一種知識體系的學習,你需要一種效率的讀書方法進行快速的積累,可以建立一個自己的框架,這個框架之中再進行分類,較好的使用思維導圖,可以使得書里的關鍵詞和自己的記憶作為一個鏈接,下面我將用我自己的讀書框架作為方法述說。

藝術概論

這是我在讀書之中所採集的內容關鍵詞,並且分了一級標題和下標題,這樣明確的做法就是可以將內容線性結構化,遇見這些關鍵詞的時候清晰的可以知道每個支流下面的分流點是什麼,而面對一個整體的大問題之中,我們又可以採取比較的方法,進行橫向和縱向的比較,使得整個回答變得詳實。每一本書都有作者設定的邏輯,可以是按時間軸進行,也可以是從淺入深交叉的知識敘述,但只要在讀書之中建立好了自己的結構,在書籍內容的獲取之中按自己的邏輯進行內容的再梳理,就會成為適應自己記憶框架的內容,方便在記憶之中提取。

藝術起源部分

就比如藝術起源部分這一章節,關於起源這一問題有不同的人提出了不同的說法,在各種不同的說法下面,按照關鍵詞進行分類,例如藝術起源於勞動說,那為什麼如此表達呢?從現實而來的理論是什麼?第二欄就寫了「崇拜」,那如何定義或者解釋這個「崇拜」呢?崇拜又分為狩獵崇拜和自然力量的崇拜,狩獵崇拜之中再具體到原始部落之中人們用獸皮和狼牙去表現一種「有意味的形式」,這樣的邏輯自洽不僅能夠將知識圓潤,而且還可以引出其它關鍵詞的鏈接。這是將整個知識運用活了。


多做事,對事情有困惑時,翻開書本找答案。實踐學習極致兼容。


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