如果要出國讀研需要做什麼準備?

拜託各位大佬列一份清單本人准大一學生想現在開始準備

本文由AdmitWrite留學平台入駐導師 LSE 趙學姐提供

（註：導師學歷已通過平台審核，真實可查）

前言

留學申請，歸根結底是再一次認識自己的過程。

不管是什麼類型的文書，其目的都是將你的三觀、愛好、特長、人生規劃更好地呈現出來。

所以經過幾輪碩士和工作申請，我認為最重要的還是要回歸自身，明確自己想要什麼，能做什麼。

我從一所雙非學校進入LSE就讀研究生，這期間的種種不是」幸運「二字可以概括的，今天這篇文章我不是簡單的分析靠什麼樣的成績可以實現」鯉魚躍龍門「，而是從其他角度告訴大家申請最重要的是什麼。

申請背景

本科：外交學院

本科交換：法國里爾政治學院

碩士：倫敦政治經濟學院

工作：聯合國教科文組織公派實習生，在納米比亞、黎巴嫩各工作一年，明年將赴智利開始新一年的工作。

雅思：8.0/9 （閱讀：8.5，聽力：8.5，寫作：8.0，口語：7.5）

大四畢業

選擇與申請

我本科在外交學院就讀，學校隸屬於外交部而非教育部，所以既是雙非，出了北京市也沒有什麼知名度。

我的專業是外交學國際組織方向，報志願前跟家人充分溝通，明確了這是我自己今後想要從事的職業之一，也可能會是我擅長的領域。然而入學後的第一堂課，老師問我們有誰今後想要真的在國際組織工作，全班20個人，舉手的只有不到五個人（包括我）。

現實是，由於外交學院屬於提前批次，我的很多同學都是看這個學校分數線比較高就順手報上了，結果稀里糊塗就被錄取了。

這一點在大四留學申請的時候重演，由於外交學院偏重語言教學，近百分之六七十的畢業生都選擇了留學，然而儘管對專業本身並無偏愛，很多同學還是申請了國際關係作為碩士方向，因為「已經學了四年這個專業了，也申不上別的」。

現實是，完成了海外的碩士專業學習，這部分人最後從事的行業與五六年的專業所學並無交集。當然，並不是說不能有重新選擇的機會，但是每個人的人生只有一次，也只有你對你自己負責。

如果你的選擇能夠建立在對自己的理想和能力都有所了解的基礎上，我認為未來的人生中遺憾也會少一點。

我在本科期間的學習和實習規劃都是圍繞著進入國際組織工作的目標來安排。在我的理解中，除了學歷和成績，國際組織更為注重能力、經歷以及價值觀（事實也確實如此）。

於是我花了很多時間在我喜歡的社團工作中，並且在大一的暑假去坦尚尼亞當了一個月志願者。

由於法語是國際組織中重要的工作語言，我在大三時申請去法國里爾政治學院交換了一個學期，並在課外學習了三年法語。

大四申請碩士時，我考慮到本科的學習均以理論為主，所以想要在碩士階段申請應用性更強的專業。我的申請經歷主要集中在歐洲院校的人文社科專業，包括巴黎政治學院的「國際組織與全球治理」，日內瓦大學的「公共管理」，以及位於比利時布魯日的歐洲學院的「國際關係與外交學」，後兩個拿到了要求法語成績的conditional offer。

選擇三所學校的原因如下：

巴政——國際政治領域的頂尖精英院校；日內瓦大學——學費低廉的公立學校，且位於眾多國際組織的總部日內瓦；歐洲學院——與外交學院有合作關係的英法雙語學校，申請難度相對較低。

然而正在我焦慮等待offer時，從天而降一個機會，是國家留學基金委跟聯合國教科文組織的合作項目（sponsored traineeship），提供二十多個崗位，並資助為期一年的實習。

激動的心情真的溢於言表，因為在我少年時期模模糊糊的意願里，聯合國教科文組織就是我最想去的國際組織。

崗位列表裡，教科文組織駐納米比亞辦公室是唯一一個接受本科生申請並跟我的經歷吻合的，於是我義無反顧地申請並順利被錄取，當年的錄取比例是20/600，而我是錄取二十人中的三個本科生之一，也是我們那屆的本科班裡唯一一個畢業後進入國際組織工作的。

回想為什麼能夠在如此激烈的競爭中成功申請？

我認為很重要的原因是我極其強烈的想要在國際組織，尤其是聯合國教科文組織工作的意願。這份渴望在本科四年期間塑造著我的生活，決定了我的很多選擇，譬如著重鍛煉自己的工作能力，語言能力，人際交往能力，並充實海外學習工作經驗。

所謂念念不忘，必有迴響。我相信如果你長時間地、強烈地渴望做成一件事，你在生活中的諸多選擇其實都在潛移默化地引導你通往這個方向，這時如果能夠遇上好的機會，加上適當的幫助，成功的可能性就很大。

因此，一切的起點都在於，你需要知道自己想要什麼，擅長什麼。

現實確實很殘酷，你擅長的可能不是你喜歡的，你喜歡的可能無法給你一份工作，甚至你不知道你喜歡什麼，或者覺得自己什麼都不擅長。世界上的大部分人其實就是這樣生活的，然而如果你已經想要申請留學，已經準備好面對這個過程中的所有挑戰，你就已經比那大部分人往前走了一步。下一步，就是跟自己對話，重新梳理你自己是誰。

國際組織的工作

接下來就分享一下我是如何確定自己的喜好並選擇從事國際組織的工作的。

首先，在成長過程中，我已經認識到自己的一些人格特質：內向性，喜愛且擅長文學藝術，性格溫和，同理心強等等。

由於家人職業的原因，從小到大讀了很多外國小說，意識到世界之廣闊，也因而認為我的生活不應該被局限於一處。

對我影響很大的一本小說是《追風箏的人》，我發現除了西方小說描繪的布爾喬亞式的風花雪月，這個世界還有很大一部分是處於黑暗之中的，很少被看到。

意識到這一點的同時，也觸發了我想去「幫助」這個世界的願望，我在這一刻好像看到了，幫助他人將是我存在的意義所在。在高考報志願之前，家人帶我去做了性格測試和職業測評，結果跟我對自己的認知很相近，我的同理心特質和藝術特質比較突出。

考慮到成績，我給自己劃定了兩條路：外交和影視藝術——前者有比較好的職業前景，也是我擅長的；後者是我發自內心喜愛的，是願意犧牲一些物質條件去追求的。

最後的高考成績比較好，北大清華的錄取線都過了，但是去外交學院我並不遺憾，因為這是我自己的選擇，我要的是接下來幾十年職業的起點，而非四年就讀於最高學府的虛榮心。

本質上，認識自己是一個思考的過程。思考聽起來簡單，但真正能幫助你反觀自身、跟自己對話的，是反思性質的思考。

我認為閱讀對於訓練這樣的思考很有幫助。當你閱讀時，不管讀的是小說，課文材料，或是新聞、評論，你需要邊讀邊問自己：我同意嗎？這就是全部真相嗎？我如果置身於這樣的環境中，我會怎麼做？——你需要提出跟自己相關的問題。這能夠像照鏡子一樣，讓你對自己的所思所想更加敏感，進而幫你梳理出你之前可能沒有意識到的一些想法。這樣的過程也可以發生在跟別人進行比較深入的談話，或是旅行中。

很多職場前輩都告訴我，人一定到多走多看多體驗。這一點我深有體會，幾年的「漂泊」過後，我認為我的生活確實更廣闊了，我對自己想要的東西也更堅定了，也更自信了。

在納米比亞工作的一年很大程度上改變了我看待世界的方式，我開始越來越經常地質疑我所學習和接收到的信息，以及我曾經對於所謂「美好生活」的想像。

西方的經濟文化霸權體系和資本主義、消費主義的陷阱於我慢慢變得清晰，這份反思正是我開始申請碩士專業的起點，我認為也是我成功拿到倫敦政經offer的關鍵。

申請LSE？YES！

第二次的碩士申請，我再次選擇了三所歐洲院校：巴黎政治學院的「國際公共管理」，倫敦政治經濟學院的「社會政策與發展」，以及位於比利時的天主教魯汶大學的「社會與文化人類學」。

申請這三個專業的原因與第一次大同小異——再一次申請巴政，出於對其的幻想和執念，加上學該校本身在這一領域的領先地位和巴黎的地理位置；

LSE的「社會政策與發展」專業在QS ranking上排名全球第二（在2019年排到了全球第一），其入學條件、課程設置和職業發展前景都十分符合我的自身條件和預期；

天主教魯汶大學學費低廉（一年註冊費800歐元），比利時的文化環境相對寬鬆多元，納米比亞一年關於非物質文化遺產的工作經歷讓我對社會與文化人類學這個專業極有興趣，而且申請難度相對較低，屬於保底選擇。

申請結果是收到了後兩所學校的unconditional offer，選擇了倫敦政經。

倫敦一年的生活再次強化了我對資本主義模式的反感，以及我對發展中國家的嚮往。

於是基於已有的經驗，我再次申請了公派聯合國教科文組織的實習項目，並來到了黎巴嫩從事教育政策方面的工作。

在一年的工作中與直屬領導配合很好，於是她選擇在轉崗去智利時把我一併轉過去，這樣我就將擁有三年在聯合國教科文組織的工作經驗，可以作為我正式開啟國際公務員職業生涯的敲門磚。

以上是我對於申請和自我認知的關係的一些思考，最後再來談談申請本身。

申請感悟

如前所述，申請是你向目標院校展現「你是誰」的平台——「你是誰」包含兩個方面：

你的學術興趣、職業規劃、三觀（為什麼申請這所學校）；以及你能給目標院校帶來什麼（學校為什麼應該給你offer）。

成功的申請應該是雙贏的過程，即通過在該校該專業的學習，你的學術水平能更進一步，這份經歷有助於你的職業發展和人格完善，同時學校也能受益於你的就讀，你能夠為學校帶來多元的思考和優秀的學術成績。

你在文書中需要呈現的最直觀的點是：為何申請該校該專業。

構建理由的切入點，可以來自：

學校對於該專業的介紹頁面——基於相關領域的生活、學習或是工作經歷，你認為通過在該專業的學習，你在哪些部分能夠勝任，哪些部分能夠提高，哪些部分你尚無經驗但尤為感興趣，等等；
畢業生就職情況頁面——畢業生就業領域與你的職業規劃相似，或能夠提供給你調整職業道路的機會，幫助你建立領域內人脈；
課程設置——明確提到你感興趣的課程或教授名稱，以體現你對學校的了解。可簡單提及你在這個科目上的見解是什麼，在課堂上你希望貢獻怎樣的討論和觀點，等等。
學校本身的傳統和氛圍——小規模精英教育、厚重的文化底蘊、自由多元的學術氛圍、注重批判性思考……這所學校的哪一點讓你產生共鳴，希望加入成為該校的一份子，你認為自己的那部分性格和三觀和學校相符。

總而言之，在敘述為何申請該校該專業時，你應該通過提及你計劃選擇的課程、學期間的實習計劃等信息，來體現你對你申請專業和學校的熟悉和深入理解。

同時，你需要解釋為何這個學校match你：你的經歷、興趣、未來規劃、三觀，都是如何地契合該校該專業。

接下來就是闡述為何你match這個學校，即你能夠為學校帶來的價值。

這一點很重要，因為申請一所學校不僅僅是關於你，同時也是關於學校。學校希望知道，你與其他候選人相比，有什麼突出優勢？你是否能夠為學校帶來多元的思考、批判性的觀點、或是優異的科研成果？如果能夠有理有據地提供這些信息，將大大提高你的錄取可能性，因為這是你打動招生老師的關鍵所在。

當然，回到這篇文章的主旨，留學申請的成功與否很大程度上取決於你對自己的認知是否清晰。

這確實是一個很大的命題，很多人窮其一生也沒有答案，但一旦開始思考這件事，生活中的很多迷惑都將迎刃而解——不開心、不滿足的理由，無意義感、迷茫感的出路，對於未來和未知的恐懼等等。

所以希望各位能夠以留學申請為契機，開始認識自身，與自己對話，並找到更為開闊的世界。

和同學吃飯

導師背景碩士畢業於倫敦政治經濟學院（LSE）社會政策與發展專業（QSRanking 2019年排名全球第一），本科畢業於外交學院，專業外交學（國際組織方向）。 DIY申請了包括LSE在內的多所歐洲院校的各類人文學科，熟悉歐洲（包括法國、比利時、瑞士、荷蘭）英語授課的碩士項目申請流程。目前就職於聯合國教科文組織，在非洲、中東、歐洲、拉美洲均有工作和實習經驗。

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