推薦你去B站上搜一搜關於腦科學和科學學習法的視頻,學習沒動力是因為學習的方法不對。

我就簡單說一個小原理拋磚引玉吧,

動物學習的生物動機是為了更好的適應環境,調整個體的認知反應從而生存下去;

學習是腦細胞激活和建立連接的過程;

而學習的本質,就是在信息之間創建連接。

比如我們熟知的巴甫洛夫的狗(建議不知道這個故事的朋友先行百度瞭解一下),看到食物和流口水是狗原有的腦細胞神經連接,巴甫洛夫在這兩種神經細胞同時工作的時候,加入了第三種信息輸入(也可以說是信息刺激)——鈴聲,久而久之,「鈴聲」這條信息的神經細胞,經常和喫東西、流口水這兩條信息的神經細胞同時工作放電,於是它們就連接在一起了。然後我們看到,狗學會了一項新知識,就是一有有鈴聲,就意味著有食物到來,所以它不自覺地分泌唾液了。

人也一樣,面對你從未見過,也不甚理解的信息,一般是很難去學習的,有效的方法是將新的信息與你原有的經驗聯繫起來,通過已有的認知,去學習新的認知,最後達到「完全掌握」的目的。

比如我直接跟你講微積分是什麼什麼,如果你是第一次接觸這個概念,那大概率你很難理解,後面的知識也就成天書了。但我如果告訴你,微積分就像切黃瓜一樣,把一整條的函數切成一小段一小段的去考慮,是不是就容易理解多了?

切黃瓜就是你已有的經驗,微積分是你要學習的新知識,通過比喻,在兩者之間建立起了一個連接,你的大腦中就建立起微積分的基本概念了。

學習是一種自然而然的狀態,每時每刻都在發生。所以不是你學習沒動力,而是你不知道該怎麼去學。

比如,也許你現在才發現,在我的步步引導下,你已經通過巴甫洛夫那條可憐的狗,以及「切黃瓜和微積分」,很自然地學會了關於學習的這條基本原理了。


正常。

但是,可以鞭策一下自己。

那麼多官二代,富二代都在努力,自己不努力,拿什麼和他們爭?!


想想以後,想想家裡的人。想想現在社會的壓力和競爭。學習是最輕鬆的職業,而且不會為了金錢發愁。以後你會覺得生活更難。


現在學習苦是真的苦,但學習的苦是為了避免以後生活不會經歷長期的苦,所以不管什麼理由,只要你記得現在喫的短暫的苦是為了以後避免喫盡生活長期的苦澀。


沒有誰對學習有興趣,告訴自己,現在不學,以後會後悔的。


一個原因是懶。一個原因是腦子不夠用,理解能力差。還有一個原因是注意力無法集中到一個事情上。

希望未來有體力活給這些不愛學習的人幹。

想解決這個問題也是從「懶」字,和集中力上解決。腦子不夠用是天生的,沒辦法。


那就等有動力再學


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