智力問題兒童，去特殊學校好還是普通學校好？
面對智力問題的兒童，家長不願送去特殊學校，認為讓孩子與正常智力的孩子在一起學習更有利於他們的成長。但是在普通學校會面臨其他學生歧視的問題，老師也對正常孩子進行過引導，讓他們幫助班上智力兒童。但是還是存在歧視。我在想這樣的環境會不會對特殊孩子造成心理問題。
根據孩子本身的智力情況吧，特殊學校很多都是智力問題嚴重的孩子，輕度智力問題的孩子也不願意和這樣的孩子一起上課，同樣會讓他們心理受傷。只要孩子智力和能力還可以，而且沒有暴力問題，讓孩子上普通學校也是很好的。至於你說的歧視問題，我覺得每一個孩子上學學的不僅僅是書本上的知識，人與人之間的相處也是學習的內容之一，如果孩子們能同與特殊兒童相處，並適當的幫助他們，對孩子的成長也是一份寶貴的成長禮物。而你說的老師，我覺得一個老師如果連引導孩子學會尊重他人也做不到，那這樣的老師也就不怎麼樣了。而且這份引導並不需要花太多的時間和精力，只要在開學之初告訴每個孩子要學會和同學好好相處，一般一個學期下來，每個孩子都能得到不同程度的收穫。最後也說說特殊兒童的家長，讓孩子上哪個學校，請從孩子本身的能力出發，而不是非要讓孩子上一個不適應的學校，我看過家長讓有能力上普校的孩子去特殊學校，但更多的是強行安排不適合上普校的孩子去普校，無論是哪種，都會讓孩子本身和周圍人受到傷害和不好的影響。
補充一下，智力有問題的孩子如果將來打算進入社會，那受到的歧視可能要比學校裏受到的嚴重的多，那麼在學校裏受到的歧視其實也算是進入社會前的演習。當然如果在學校裏只有一味的歧視而沒得到關愛那也是不行的，家長要在這裡起到幫忙的作用。
看智力問題嚴重程度吧。
如果很嚴重，可能只能上特殊學校吧。
如果是邊緣智力，或輕度智力，建議可以上普通學校，最多就學習差點，有些事情怪點。
我孩子是智力邊緣，大概70多分，經過長期教導，目前小學基本問題不大的，而且上學後人越變越聰明瞭。生活上我們作為家長，很多東西動作都是手把手一遍又一遍反反覆復重複很多次教會的。會很累很困難，也有教不會的。但每學會一樣事，就好一點，學了很多事情之後，他慢慢懂得東西也就越來越多了。
所以，前路艱苦，但加油！努力到無能為力後就隨緣吧～
瀉藥。
時間很緊張，我簡單說幾條建議，以供題主和家長參考。不足之處，還請斧正。
- 黃金準則：自閉症每個孩子自身情況都不同，解決問題時必須具體個案具體分析，沒有泛泛而論的答案。家長在諮詢時盡量把孩子情況描述準確。
- 個案差異主要從星寶現狀、家長定位、能動用的資源和孩子主要生活圈社會環境幾方面來綜合分析並落實具體執行方案。
- 判斷星寶現狀必須做個體評測，不光由家長說了算（降低骨肉血親情緒幹擾理性判斷）。有條件的找BCaBA/BCBA專業人士，沒條件的務必諮詢家人以外、跟孩子有長期教育關係的特教老師、治療師意見。以備家庭做出決定。
- 家長定位是指家長在接受星寶發展狀態的基礎上，對孩子未來發展的【理智預期】。孩子進普校的首要目標是：社會融合。這也是為什麼表現出嚴重缺乏生活自理能力或有情緒管理、行為問題的孩子，必須通過專業教育改善後再送入普校的原因。反過來，課程安排能否解決這兩方面行為也可以作為選擇特校的標準，否則還不如單獨針對性強化後再選擇。無論是AS還是普通星寶，融合都是他們被社會接納的唯一目標（即使NT，其實也一樣）。學習方面，如果能跟上進度，自然可以極大程度緩解家長焦慮。同時，好成績也是孩子在社會羣體（學校）中獲得自信，激發他/她幸福感和積極性的「主流」方法。但如果孩子只能保持中等，或者跟不上進度呢？有沒有做好從非成績方面滿足孩子從普校生活中獲取自發性的預案？家長需要時刻提醒自己：孩子的情緒、而不是成績，和社會融入度呈正相關。
- 動用資源。字面意思，手段不限，按個案家庭自行處理。準則：幫助孩子維護好和老師、同學、家長的關係。成年人長期相處，開誠布公，不卑不亢。有時矛盾早點暴露，比晚暴露傷害更小。
- 孩子主要生活圈社會環境。指入校後新舊環境變化的銜接和適應，提前做準備。
智商不是阻礙星寶融入的最大問題，情緒問題和行為管理纔是。
和NT一樣，星寶同樣願意呆在自己的能力舒適區，難度超出之外的任務會造成他們挫折沮喪感。如何界定孩子能力範圍，捕捉他/她們發展方向，設計稍高於現有能力難度的任務並引導他們完成，從而逐漸增強他們的能力和主動性，是一名優秀特教老師和專業人士必需達到的標準。
普通老師是不是覺得上面這段很眼熟？
是的，特殊教育，他也是教育。普通學校好，去智障學校一輩子就毀了
因為我自己就是邊緣智力，可以想像就像精神分裂喫了第一把葯之後再也回不去正常人的世界，如果去智障學校只會越來越傻，望謹慎！
個人認為特殊教育學校好，學生之間沒有歧視。理想的角度來看送進普通學校是可以增加特殊兒童和普通兒童之間的溝通，但是現實是普通兒童願不願意與特殊兒童溝通吶，歧視肯定存在，為了避免特殊兒童受到校園欺凌的二次傷害，送往特殊教育學校比較好。
麻煩各位幫忙我，我女今年才13歲讀書基本不的行，我自己感覺她挺聰明的就是跟同年的孩子比還是要差一些，我該怎麼辦馬上就要畢業
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