面对智力问题的儿童,家长不愿送去特殊学校,认为让孩子与正常智力的孩子在一起学习更有利于他们的成长。但是在普通学校会面临其他学生歧视的问题,老师也对正常孩子进行过引导,让他们帮助班上智力儿童。但是还是存在歧视。我在想这样的环境会不会对特殊孩子造成心理问题。


根据孩子本身的智力情况吧,特殊学校很多都是智力问题严重的孩子,轻度智力问题的孩子也不愿意和这样的孩子一起上课,同样会让他们心理受伤。只要孩子智力和能力还可以,而且没有暴力问题,让孩子上普通学校也是很好的。至于你说的歧视问题,我觉得每一个孩子上学学的不仅仅是书本上的知识,人与人之间的相处也是学习的内容之一,如果孩子们能同与特殊儿童相处,并适当的帮助他们,对孩子的成长也是一份宝贵的成长礼物。而你说的老师,我觉得一个老师如果连引导孩子学会尊重他人也做不到,那这样的老师也就不怎么样了。而且这份引导并不需要花太多的时间和精力,只要在开学之初告诉每个孩子要学会和同学好好相处,一般一个学期下来,每个孩子都能得到不同程度的收获。最后也说说特殊儿童的家长,让孩子上哪个学校,请从孩子本身的能力出发,而不是非要让孩子上一个不适应的学校,我看过家长让有能力上普校的孩子去特殊学校,但更多的是强行安排不适合上普校的孩子去普校,无论是哪种,都会让孩子本身和周围人受到伤害和不好的影响。

补充一下,智力有问题的孩子如果将来打算进入社会,那受到的歧视可能要比学校里受到的严重的多,那么在学校里受到的歧视其实也算是进入社会前的演习。当然如果在学校里只有一味的歧视而没得到关爱那也是不行的,家长要在这里起到帮忙的作用。


看智力问题严重程度吧。

如果很严重,可能只能上特殊学校吧。

如果是边缘智力,或轻度智力,建议可以上普通学校,最多就学习差点,有些事情怪点。

我孩子是智力边缘,大概70多分,经过长期教导,目前小学基本问题不大的,而且上学后人越变越聪明了。生活上我们作为家长,很多东西动作都是手把手一遍又一遍反反复复重复很多次教会的。会很累很困难,也有教不会的。但每学会一样事,就好一点,学了很多事情之后,他慢慢懂得东西也就越来越多了。

所以,前路艰苦,但加油!努力到无能为力后就随缘吧~


泻药。

时间很紧张,我简单说几条建议,以供题主和家长参考。不足之处,还请斧正。

  1. 黄金准则:自闭症每个孩子自身情况都不同,解决问题时必须具体个案具体分析,没有泛泛而论的答案。家长在咨询时尽量把孩子情况描述准确。
  2. 个案差异主要从星宝现状、家长定位、能动用的资源和孩子主要生活圈社会环境几方面来综合分析并落实具体执行方案。
  3. 判断星宝现状必须做个体评测,不光由家长说了算(降低骨肉血亲情绪干扰理性判断)。有条件的找BCaBA/BCBA专业人士,没条件的务必咨询家人以外、跟孩子有长期教育关系的特教老师、治疗师意见。以备家庭做出决定。
  4. 家长定位是指家长在接受星宝发展状态的基础上,对孩子未来发展的【理智预期】。孩子进普校的首要目标是:社会融合。这也是为什么表现出严重缺乏生活自理能力或有情绪管理、行为问题的孩子,必须通过专业教育改善后再送入普校的原因。反过来,课程安排能否解决这两方面行为也可以作为选择特校的标准,否则还不如单独针对性强化后再选择。无论是AS还是普通星宝,融合都是他们被社会接纳的唯一目标(即使NT,其实也一样)。学习方面,如果能跟上进度,自然可以极大程度缓解家长焦虑。同时,好成绩也是孩子在社会群体(学校)中获得自信,激发他/她幸福感和积极性的「主流」方法。但如果孩子只能保持中等,或者跟不上进度呢?有没有做好从非成绩方面满足孩子从普校生活中获取自发性的预案?家长需要时刻提醒自己:孩子的情绪、而不是成绩,和社会融入度呈正相关
  5. 动用资源。字面意思,手段不限,按个案家庭自行处理。准则:帮助孩子维护好和老师、同学、家长的关系。成年人长期相处,开诚布公,不卑不亢。有时矛盾早点暴露,比晚暴露伤害更小。
  6. 孩子主要生活圈社会环境。指入校后新旧环境变化的衔接和适应,提前做准备。

智商不是阻碍星宝融入的最大问题,情绪问题和行为管理才是。

和NT一样,星宝同样愿意呆在自己的能力舒适区,难度超出之外的任务会造成他们挫折沮丧感。如何界定孩子能力范围,捕捉他/她们发展方向,设计稍高于现有能力难度的任务并引导他们完成,从而逐渐增强他们的能力和主动性,是一名优秀特教老师和专业人士必需达到的标准。

普通老师是不是觉得上面这段很眼熟?

是的,特殊教育,他也是教育。

普通学校好,去智障学校一辈子就毁了

因为我自己就是边缘智力,可以想像就像精神分裂吃了第一把药之后再也回不去正常人的世界,如果去智障学校只会越来越傻,望谨慎!


个人认为特殊教育学校好,学生之间没有歧视。理想的角度来看送进普通学校是可以增加特殊儿童和普通儿童之间的沟通,但是现实是普通儿童愿不愿意与特殊儿童沟通呐,歧视肯定存在,为了避免特殊儿童受到校园欺凌的二次伤害,送往特殊教育学校比较好。


麻烦各位帮忙我,我女今年才13岁读书基本不的行,我自己感觉她挺聪明的就是跟同年的孩子比还是要差一些,我该怎么办马上就要毕业


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