考試後,班裡調位,剛好那次一個一直成績前五的女生因為考的不太好,沒有挑到她滿意的位置,她就去找老師,於是老師就給她調到了中間第三排,那剛好是我挑的位置,連說都沒說一聲,就把我調走了。又因為那個位置後邊是男生,老師讓男生也給她調走了,就因為她這一調,後邊的位置大動,全調完了。

還有我們班的一個女生,相比之下學習沒有那麼好,那次調位,她沒有調到自己滿意的位置,於是她就跟同學協調好了,想換換位,她都跟同學協調好了,去找老師說,老師說太麻煩,不給調。

老師都是這樣偏心麼? 老師不是應該一視同仁麼?


人心就沒有長到中間的。。。。老師也是人。也會有自己的偏好。


任何一個老師從心裡都是喜歡學習好的學生的。


自己看到的,主動答

從開始上幼兒園,到小學,到初中我都沒有遇到過這樣的老師,讓我這個平平無奇的孩子從來沒有體驗到什麼是偏見,我的成績不是特別好,大概是班裡十幾名到二十名這樣子,從小到大一直差不多。

默默努力的一個安靜的女孩,我從來沒有因為老師的態度問題而煩惱,直到高二那一年……

班主任是一個男的,經常收禮,然後區別對待,帶有色眼鏡,對班裡的除了自己喜歡的同學其他的人都不怎麼關心,什麼是他喜歡的人,就是成績好,送過禮的人,然後就是差生。

本來什麼事情都沒有,但是一件件事情的發生讓我覺得他越來越噁心!

1.曾經調位置我倒數第三排我提出來我看不見想稍微想前調一下,他說你不早說,現在誰想和你換,也就是這件事情,才會讓他也噁心我吧,互相噁心,哈哈哈哈哈

2.後來我的座位就是及其的偏僻,不是最右邊靠窗戶就是最左邊靠窗戶,即使我期末考試考了全班第八……

3.運動會那天晚上,全班在教室裡面看雜誌玩手機,偏偏逮到我叫我出去,然後……(當時心裡已經扭曲了,以為老師終於看到我了 叫我出去訓話至少是在關心我,因為一個學期了從來沒有關心過像我一樣的成績處境的學生,所以結束了之後我開心的笑了,然後他看到了說我臉皮厚…把我叫回來說我,我當時眼淚就崩了,我解釋不清楚但是真的心死,自此開始心理變態)

4.當時班裡一個男生腦子有點問題,誰和他坐就打架,不過他欺軟怕硬 ,現在的同桌他打不過,我從最右邊調到最左邊,坐在他的後面,因為和這個男生初中就基本認識,所以剛開始還說話,後來慢慢就變了,他不讓我的書超過我的桌子一丁點,超了他往後靠的時候就猛地把我的書往後推,讓我的桌子

往後靠因為他需要特別大的空間,然而我十分擠,這些都還不太過分,有一次我回去的時候發現他把我的桌子推翻了,所有的書都在地上,地上還有水,我的同桌在幫我撿,我回來就蒙了,也把他的推倒了,然後他就在那一直罵我,特別難聽那種,踩我的書,我當時眼淚就掉下來了,一邊撿書一邊哭,我幾次想和那個男老師說,但是班主任曾經說過,這個男生有問題,不要去惹他就啥事情沒有,就一直沒有去,默默忍受。直到有一天早上早讀我在背書,他靠在窗戶旁的書架上(早讀大家都站起來背書)我忘記是因為什麼事情,他一直在罵我,一直罵一直罵,我氣的不行,拿起我的眼鏡盒砸到了他手上拿的英語報紙(只是手裡面的報紙),他立刻拿著報紙扇我的臉,我當時就哭了,後來幹啥我忘記了,但是這個時候班主任剛好進來了,把我們倆叫出去,先兇他具體說的啥我真的忘記了,但是對我的話我永遠不會忘,他說你找他事情幹啥,我當時真的是顫抖著哭,就是哭的說話都說不利索,也不能頭頭是道的說出所有這段時間發生的事情,但是我記得那個眼神,不耐煩和討厭的眼神,後來我再也不抱任何期待了,我從來沒有這麼討厭一個班級一個老師一個學校。這些我從來沒有和父母講過,因為我徹底扭曲,我討厭所有那個男老師喜歡的任何人,我覺得噁心,我卻又卑微的想要獲得機會,我覺得自己噁心!

我曾經想過,我將來一定要當一位老師,我想讓學生降低遇到他的概率,但如今,我絕對不會當一位老師,因為我會因為和這樣的人做同事而感到噁心!

不是所有的老師都會教書育人,也不是所有的學生都是祖國的花朵


高中時老師偏心的現象特別明顯,尤其是班主任。唯分數論,以成績高低來區別對待學生,因為高考的升學率和老師的工資獎金以及職務提升直接掛鉤。我高一時,成績特別差,也是擇校生。平時老師不提問,考試考差也不過問,基本是放養狀態,毫不關心。當時高一結束時文理分科,學校氛圍偏理科,有個考試名次比我差的男生報了文科,老師苦口婆心勸他報理科,三番五次叫到辦公室去勸他,最終改變了主意。而我報了文科,老師根本沒有過問,因為他是直接錄取進來的。到後來,我好好學習,高三時,成績在年級能排到前面,老師態度大轉彎。天天來噓常問短,高考報名時聽說我要回原校報名,立馬變臉,威逼利誘,還要被學校勸退。後來順從了,又拿著複習資料過來討好。成績是個好東西,尤其是在學生時代。除了老師,很多同學也是。成績好,仰慕你,尊重你。物以類聚,人以羣分,好學生是一堆,而在中學時代,大多數人都想進去這個圈子。對於成績差的,老師有意見,很多學生都不屑一顧。我從沒想過,成績會是一個人一生的定價, 它只是你在某個領域,某個時間段的一種自我價值的實現,而這種價值不關乎你的人品道德、實踐素質。

我從上學以來沒有遇到過,感覺老師還是挺公平的。

發佈於 2020-07-14繼續瀏覽內容知乎發現更大的世界打開Chrome繼續辣董辣董

有啊!初中班主任,成績好的去問問題各種細心解答,我去問說「等會等會」反正各種推脫,然後我再也沒去問過,然後我的英語成績。。一落千丈!


有啊!初中班主任,成績好的去問問題各種細心解答,我去問說「等會等會」反正各種推脫,然後我再也沒去問過,然後我的英語成績。。一落千丈!


講真的,想想我這十幾年來 ,自己真心覺得教過我的老師沒有特別偏心的。可能每個老師會對自己的課代表稍微關照點,但這應該談不上特別偏心吧。也可能老師會對自己這一科特別好的學生稍微有點喜歡,畢竟這也是大部分老師的通病,但是這個也有度 ,也並不會特別偏心吧。

如果你遇到了一個你覺得特別偏心的老師,我覺得你不用管,也不用覺得難受,自己是給自己學習的,是為自己的將來鋪路的,和老師無關,我們便只管聽他講的知識就好啦!


有啊我們班主任。就我們班一個女生,因為她長得好看然後班主任就各種偏袒,別人犯錯誤都是各種罰,她就什麼都沒有,然後什麼優秀學生班級代表只要學校沒有說指定的那班主任就全讓她去,對她說話永遠笑嘻嘻的,別的人就很兇。


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