學生想當一個作家，該如何掙脫應試作文對他的影響?

平時也寫小說散文詩歌的

應試作文是一種最低的要求。並不能對天才形成限制。比如，文字能力夠強的話，完全可以撇開鳳頭豬肚豹尾那一套，按自己的靈感率性為之。我不信你寫出曹植李白郁達夫梁實秋那樣的文章，別人敢說不好。這年頭，不也常有高考作文不按常理出牌，寫古文、寫詩得滿分這樣的例子嗎？一個有作家天賦的人，應試作文只是雕蟲小技，下筆便可立就的，如何能成為束縛？而且完全可以舊瓶裝新酒，寫出新鮮的感覺和獨特的氣質來。更何況，考試只是偶一為之，其餘大把的時間，自然可以憑著興趣去創作。當然，如果他足夠獨立，大膽，激進，自信，完全可以跳出教育體制之外，專心去搞文學創作。因為我個人的經驗，高等教育對一個有志於成為作家的人，其實沒有什麼太大的幫助，也許把花在上面的時間和金錢拿去旅遊，對自己的創作更有幫助一些。

要去非常努力地學習應試作文，對應試作文的各種套路寫法瞭然於胸，直至下筆千言，榮登年級「應試作文小霸王」稱號。

徹底理解了一樣東西，你就超越了它。

不必擺脫，魯迅的文體還脫離不了古文的桎梏呢。

說掙脫大可不必，你現在就是讀的少寫的少，所以總以為是應試作文影響了你，實際上只是你水平還不夠而已，在文字上厲害的人什麼都能寫，並且寫得好。

李白杜甫王維還寫應制詩呢，這並沒有影響他們成為千古一流的大詩人。

應試作文沒有錯，它考驗你的，正是語文基礎：作文結構、中心思想、修辭，對事物觀察的縱深度與語言表達的邏輯思維。

錯誤的是，某些語文老師的教授方法，刻意給應試作文模式化，要求你背誦作文、記憶一些通用論據等等，這些都背離語文教育的初衷。

但是，面對一班學生數十人，每一個學生接觸到的信息均不對稱，每一個學生在語言上的天賦也不對等，作為公立學校的語文老師，無法針對每個人因材施教。

所以如果你對寫作實在有興趣，一方面必須多閱讀，另一方面就是必須多寫，自己總結方法，結識同樣喜好寫作的朋友。

最後，最重要的，是愛你的生活。情感表達和創造力不是語文教育可以教授的，這來源於自己的生活。

我覺得吧，應試作文對寫其它形式的文章沒有太大影響吧。

學生的話，有時候對自己的認識還不足夠，就問問自己：

應試作文寫的好嗎？

語文基礎的那些知識你掌握了嗎？

你能保證不寫病句不用錯詞兒嗎？

想當作家沒那麼簡單，不是覺得自己行你就行了。你試一試，就寫一篇你想寫的那種類型的文章，長度不定，你看看寫的怎麼樣，你想表達的有沒有表達好。

總之，想當作家，那就先把語文最基礎的搞好吧，多讀多背多用多寫。

非常文不對題，而且我說的不一定對哈

「僅供參考」