經過這次疫情讓我知道了什麼叫人人都能成為主播，這次疫情不就是最好的證明嗎，學校不開課，基本都是線上上課，老師線上講課，我覺得這個比直接上學要好吧，還方便，早起一起來，就可以上課了，在家還方便還舒服，我們老師用小鵝通就給我們講這個講那個，有提問，測試，還可以跟同學們直接探討，我覺得一點都不比在學校差，學校還事多，麻煩的不行，還得穿校服，還得做早操，我覺得基本是個學生都不願意去學校上課吧，多麻煩啊。

不知道大家發現沒有，線上教學即使不能代替，最起碼也是線下教學的一個重要補充。比如，很多回答，說到的利用一些工具，小額捅來開設網校，利用相對比較豐富的工具包來打造比價好的線上體驗，可以嘗試。

我估計現在很多教育都是線上上課了吧，現在不少在線教育產品都在打造個性化學習系統，以留住學習者。比如小額捅等軟體，推送個性化學習任務。讓師生互動更直觀、更高效。上課提問，測試，計時，還有問答中心、學員評價，數據分析，互動問答，分享推廣等，增強學員互動和粘性，提升課程變現能力和轉化率，估計過不了多久基本都是線上了，不說其他季節，冬天冷呼呼的去送孩子上課，不比在家用電腦，用手機直接給孩子上課強嗎？

互聯網現在太強大了，線上教育已經壯大起來了，它在的不斷發展以及在線教育行業的不斷被人們所接受，就拿小額捅來說吧，2016年的軟體，到現才幾年啊，就已經有幾十萬的用戶了，就更不用說聽過的人有多少了，而且現在線上教育不是也挺好做的嗎，現在很多家長都注重小孩的教育方面吧，比起線下去上課，

不如隨時隨地的在任何地方可以給孩子上課，

也不用擔心請假或者是什麼耽誤上課，很方便啊。

你可以用下小額捅，這個有一個前七天免費的一個流程，他這個軟體主要是專註在線教育的技術服務商。包括付費音頻、視頻、圖文、直播、問答、社群，線上教學現在越來越強大了，早點發展起來可以跟快跟上互聯網。

在線教育一直是一個很火的話題，網上的線上教學工具確實很多，我自己是做培訓的，之前也了解了幾款，目前在用小額捅。體驗總體來說不錯。收費是合理的，從功能上來說，試了其他幾款平台就非常得不實用，翻來覆去就那麼點內容，但是小額捅不一樣，小額捅現在有圖文、音頻、視頻、直播等內容展現形式，還能將這些內容商品打包成專欄、會員來銷售，基本能夠滿足需求。更不用說打卡、作業本等社群運營和用戶管理功能，以及拼團、分銷等營銷功能，這些基礎功能，我覺得是必不可少的。

現在互聯網發展這麼快，線上課堂肯定會慢慢取代線下上課的，不有專家報道嗎，混合式學習是最佳方案。在線教育和傳統教育各有優勢，老師和學生直接互動，小組或班級學習中的討論交流，學習氛圍的打造，這是傳統教育的長處，一旦和在線教育有機結合，就會1+1大於2，就拿小額捅來說吧，什麼功能都有，還齊全，不僅支持講師實時視頻，課件展示與板書，桌面共享等功能，還可以發送文本、圖片、語音等多種素材，講師和學員可以在直播間內進行互動交流，另外還有打賞、會刊視頻剪切、直播帶貨、直播數據展示等多項功能，這不跟專家說的一樣嗎？

說點我的個人體會吧，傳統教學是在線下，一個好的教育機構要想被人所知，需要一定的時間，需要人們進行推廣，口口相傳，我在利用小鵝通進行線上轉化時發現，在進行網上教學過程中，將日常運營變得程序化，用小鵝通的教務管理，講師可以排課和提醒，學員可以預約和簽到，通過好友助力，邀請碼等方式進行招生引流。

線上教育與線下教育各有千秋，線上教育能否取代線下教育還談不上。未來的教育，一定是線上加線下，互相配合互補著將教育理念才能真正貫徹下去。線下教師可以根據不同學生的聽課情況，因材施教，及時發現和解決學生問題，課後再配合線上教育查漏補缺，及時鞏固學生所學，起到了事半功倍的效果。線上工具的選擇也很重要，

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