你如何讓一個5歲的孩子開始科學思考？

我的孩子也正好5歲，現在會給他講一些科學的故事，不懂會找視頻給他說明

有邏輯的跟孩子討論一個話題，無論孩子把話題帶的多偏，嘗試用提問的方式引導孩子把話題拉回來，注意因為所以的邏輯性，聊孩子感興趣的東西，每天花時間聊一會。

盡量解釋給他一些事情的原理，讓他有思維習慣。

正是發揮想像力創造力的好時段，你居然想讓他科學思考？

大概率啊，

你自己什麼樣子，你孩子什麼樣子。

先讓他爹媽學會科學思考

十萬個為什麼，你值得擁有

科學的特點是哪些？

1 理性客觀：一切以客觀事實的觀察為基礎，通常科學家會設計實驗並控制各種變因來保證實驗的準確性，以及解釋理論的能力。

2 可證偽：人類其實無法知道一門學問裏的理論是否一定正確，若這門學問有部份有錯誤時，人們可以嚴謹明確的證明這部分的錯誤，的確是錯的，那這門學問就算是合乎科學的學問。

3 存在一個適用範圍：也就是說可以不是放之四海皆準的絕對真理。例如：廣義相對論在微觀世界失效，量子理論在宏觀世界失效。不過科學家們仍然努力尋找與探索是否有某種理論可以囊括所有自然現象。

4 普遍必然性：科學理論來自於實踐，也必須回到實踐，它必須能夠解釋其適用範圍內的已知的所有事實。

近代社會中，科學有了廣泛的應用，人類歷史上幾次重大生產效率革命，都是來自於科技成果的突破（科學是想到，科技是做到）。今後國家層面的比拼背後也是科技力量的比拼。

讓孩子從小接觸自然科學的教育非常重要。不光能引發孩子對於自然世界的興趣，促進其思考，更能培養他們思考問題的邏輯能力和世界觀。這一點比讓他們學習再多的知識點都重要。

001.你見過空氣嗎

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