多練習每個音標的發言，附上音標發音解析：

Kido講音標盼達智鏈PTE的視頻 · 13 播放

②發音規則：

&>&>&>發音規則-連讀&

1)發音規則一

輔音+母音

一句話中相鄰的兩個單詞，前一個單詞以輔音結尾，後一個單詞以母音開始，拼讀成「輔音+母音」。

講解：你還記得漢語拼音中有些單詞xian（西安）、kuai（酷愛）嗎？如果去掉隔音符，就成了xian（先）、kuai（快）了。英文中幾乎所有的句子都是從頭拼到尾，簡單地說：連音就是兩個單詞相遇能拼讀就拼，不能拼讀就讓過。

例如：Take~it~easy

2)發音規則二

母音+母音

一句話中相鄰的兩個單詞，前一個單詞以母音結尾，後一個單詞以母音開始，則在兩個母音之間加上一個輕微的 [j] 或 [w] 的音，拼讀成「母音+ [j] 或 [w] +母音」。

[i:]或[e?]結尾的母音+[j]+母音

以[u:]或 [??] 結尾的母音+[w]+母音

3)發音規則三

省略【h】的連讀

在連音規則中，以「h」開頭的單詞 [h] 音近乎省略。因為 [h] 發音很特殊——只是出氣沒有摩擦，所以拼讀時好像被省略了。

&>&>&>發音規則-失爆&

爆破音：[p] [b] [t] [d] [k] [g]

1) 爆破音+爆破音=失去爆破

2)爆破音[t]和[d]+鼻輔音[m]和[n]

3) 爆破音[t]和[d]+舌邊音[l]

4)爆破音+摩擦音/破擦音=失去爆破

&>&>&>重弱讀技巧&

句子重讀的一般規則

在連貫的話語中，不可能所有的詞都同樣重要，必須有些詞較為關鍵，有些詞則相對次要一些。一般來說，關鍵詞需要重讀，這就是句子的重音，而其他詞則不必重讀。或者可以說成：實詞重讀，虛詞不重讀。

一般需要重讀的詞（實詞/關鍵詞）：

&>&>&>實義動詞、名詞、形容詞、副詞、數詞、疑問詞和感嘆詞等。

一般需要重讀的詞（虛詞/非關鍵詞）：

&>&>&>助動詞、情態動詞、冠詞、介詞、連詞、物主代詞、關係代詞和關係副詞等。

另外，人稱代詞、連詞、介詞和助動詞等一般不重讀，但在特定情景中，也需要重讀。如人稱代詞做並列主語或賓語時需重讀，句首的介詞也需要重讀，做主語或賓語的指示代詞也需要重讀。

句子的邏輯重音

句子的重音總是要表現說話人的思想和他所表達意思的重點，有時為了強調，句子中幾乎任何詞都可以有句子重音，包括一些通常沒有句子重音的詞，這種依說話者意圖重讀的音就是邏輯重音。

外應（環境因素）

① 環境因素：

考試旁邊考生聲音太大，影響耳機收音，會有嘈雜的聲音，影響機器判斷

②設備因素：

考試設備耳機有問題，收音不好；鍵盤用著不順手，打字較慢

③個人因素：

自身比價緊張，沒有發揮好

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首先，正式開考前一定要好好調試自己的設備，特別是正式考試的時候，調整完麥克風的位置後，確保沒有任何問題再正式進入考試介面。檢查麥克風錄音的時候，注意聽自己是否出現噴麥的情況，如果有噴麥的情況，就把話筒調整的離嘴遠一些。除此之外，還有聽自己的音量是否出現了過大或過小的情況，依情況調整麥克風的位置。

再者，發音為10就是代表發音並未錄入或者完全就是沒分數，也就是說機器判定你沒有在說英語，而是在說一門對於PTE來說一門外語。對於發音呢，首先就是平時對於發音習慣的改變。我們講中文的習慣會帶入說英語中，口腔的空間張的不大。西方人的發音習慣是把嘴左右裂開，幅度大。然而講中文，有的時候甚至嘴皮都不太會動的到。曾經火爆一時的李陽瘋狂英語洗腦式的大喊說英語，其實並不是沒有可取之處。其中最重要的一點就是你一定要把嘴張開，做到唇齒髮力，這樣才能真的copy出一個地道的英語發音。如果認真聽一個native speaker發音，比如banana /b??nɑ?n?/，你會覺得聲音是有一種往後甩的感覺（如圖的英語發音位置），並且鼻音很重（因為音標/n/，/b??nɑ?n?/）。同樣，today，good，rose等等看似簡單，卻不好發的音。

這裡推薦大家可以去谷歌直接搜索『你不確定的單詞+pronunciation』，例如『today pronunciation』，就會有發音指導，包括嘴形，音節，發音，跟讀練習，以及你也可以選擇是美音還是英音。

點擊Practice這個button，進行跟讀練習，能夠通過機器智能分析找到你的單詞發音問題：

另外，一定不要忘記了英文講話的節奏感，例如在口語RL中的一句模版：In the first part of this lecture, the speaker talks about...那在這裡，我們就需要把「first」這個重音給做出來，來保證sentence－level stress，使其聽起來更加有一種sense of rhythm。

還有，整個PTE口語考試都不考查語法，所以大家可以盡情地去說，不要因為顧忌語法錯誤而影響了【流利度】，有節奏的keep talking才是明智的選擇！這樣也可以提高你的【流利度】得分，提高整體口語分數。比如，我們可以通過說一些我們爛熟於心的句子來讓我們在大腦一片空白時有話可說。其次，我們要善於用連詞，比方說「and」來把自己記下來的句子和短語串聯起來。例如，你可以說「and also，it talks about...」來保證你的流利度。

以上，希望可以幫助你。

我是@PTEGO，用心做教育的PTE學習平台。

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首先，正式開考前一定要好好調試自己的設備，特別是正式考試的時候，調整完麥克風的位置後，確保沒有任何問題再正式進入考試介面。檢查麥克風錄音的時候，注意聽自己是否出現噴麥的情況，如果有噴麥的情況，就把話筒調整的離嘴遠一些。除此之外，還有聽自己的音量是否出現了過大或過小的情況，依情況調整麥克風的位置。

再者，發音為10就是代表發音並未錄入或者完全就是沒分數，也就是說機器判定你沒有在說英語，而是在說一門對於PTE來說一門外語。對於發音呢，首先就是平時對於發音習慣的改變。我們講中文的習慣會帶入說英語中，口腔的空間張的不大。西方人的發音習慣是把嘴左右裂開，幅度大。然而講中文，有的時候甚至嘴皮都不太會動的到。曾經火爆一時的李陽瘋狂英語洗腦式的大喊說英語，其實並不是沒有可取之處。其中最重要的一點就是你一定要把嘴張開，做到唇齒髮力，這樣才能真的copy出一個地道的英語發音。如果認真聽一個native speaker發音，比如banana /b??nɑ?n?/，你會覺得聲音是有一種往後甩的感覺（如圖的英語發音位置），並且鼻音很重（因為音標/n/，/b??nɑ?n?/）。同樣，today，good，rose等等看似簡單，卻不好發的音。

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另外，一定不要忘記了英文講話的節奏感，例如在口語RL中的一句模版：In the first part of this lecture, the speaker talks about...那在這裡，我們就需要把「first」這個重音給做出來，來保證sentence－level stress，使其聽起來更加有一種sense of rhythm。

還有，整個PTE口語考試都不考查語法，所以大家可以盡情地去說，不要因為顧忌語法錯誤而影響了【流利度】，有節奏的keep talking才是明智的選擇！這樣也可以提高你的【流利度】得分，提高整體口語分數。比如，我們可以通過說一些我們爛熟於心的句子來讓我們在大腦一片空白時有話可說。其次，我們要善於用連詞，比方說「and」來把自己記下來的句子和短語串聯起來。例如，你可以說「and also，it talks about...」來保證你的流利度。

以上，希望可以幫助你。

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關於PTE發音識別問題：

PTE跟雅思考試最大的卻別,就是PTE採用全機器的考試與評分，之前有很多同學都會出現同樣的問題，發音總是都是非常低分，甚至只有10分，在PTE考試中10分就等於0分，0分也就意味著，PTE評分機器沒有識別出考生的發音；也因如此，口語分數總是很低分，同時聽力的分數也是被拉低了。

要解決發音0分的方法可以參考一下兩種方法：

第一種：

在考試開始答題之前，先做好所有的設備測試，帶好耳機把麥克風放到放嘴巴前、鼻子前或是下巴處，具體哪個位置更加合適需要做一下考前發音測試，確保自己聽會自己的聲音是清晰的。

考試過程中，錄音答題時也不用過度放大聲調，切勿喊（考試環境中還是會遇到隔壁的學員錄音發生過大，或過小，這種情況通常GG，同學千萬切記不要吃虧哦~）用正常的發音聲調或略加高一點點即可，最重要要讓機器識別出自己的答題！

第二種：

PTE的口語評分機器會是按錄音的分貝就是識別的，如果答題中你的音色分貝過強烈或過於低弱，會超出機器的識別範圍，機器就無法識別出你的答題了，所以在平常練習中，同學們可以參考一下aboboo軟體去看一下自己音波，或者使用自己手機自帶的錄音軟體，通常蘋果手機上的voice memo也可以做同樣測試；自己在平時的口語練習中查看自己的聲波是否平穩還是波動較強~

平穩的狀態是機器最喜歡的！

對於練習中還是不懂的可以發一段RA給我~

v：apeuni

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PTE考試中女聲不識別的問題現在已經變得比較的普遍，已經不再是以前個別少數女聲不識別的問題，現在還會出現部分識別的問題（設備老化也是部分原因），導致很多無辜的考生懷疑是不是自己的語言能力問題，開始病急亂投醫。這裡給出一些女聲在PTE口語中得分偏低，語音不識別的常見原因，和一些簡單的解決方法，僅供參考。

1. 過分追求語速

很多學生都知道口語一定要保持自己的流利度，那麼就會誤解認為口語需要說的越快越好。但其實吞音現象（母音放的不飽滿，不準確）是中國學生普遍存在的，如果一旦語速太快，加上自己的語勢太弱，那麼很容易出現整段整段讓人和機器都無法識別的聲音。其實PTE對於流利度的要求是考生的語速正常，稍微輕快就可以了，沒有必要故意加速。那麼比起來語速快，讀音清晰顯得尤為重要。所有的實義單詞盡量不要糊弄，把語速可以在實義單詞出故意放慢，能夠清晰的讀出。

解決方法：語速過快的同學，可以嘗試使用一個口語識別功能，例如手機的Siri或者google，這些軟體的識別原理跟PTE相似（當然PTE更加會做的更加精確），大家看看檢查一下自己的聲音能否被這些軟體識別出來。

2. 尾音拖音嚴重

除了吞音，拖音也是中國考生普遍存在的一個問題。拖音是指母音發的很長，本來是一個音節發成了兩個音節，而且將「t」, "d", "s", "p" 這些尾音都讀的很重。如果考生在單詞結尾處重讀尾音，這就會產生額外的音節。比如「and」 就變成了「an-de」, 這樣機器在識別發音時就會誤判，導致失分。大家可以朗讀一下這個句子，錄下自己的聲音然後自己聽一下：

Who do you think is the most glamorous person? A biotechnologist who led his company in international research, an ordinary welder who gained international fame through his work, or a photographer complimented widely for a series of photos?

解決方法：在真實口語場景下，如果考生的拖音的情況真的很嚴重，可以考慮直接不發這個音

3. 女聲氣息不足

女孩在做RA和DI的時候經常會發生一種情況：控制不好自己的氣息，停頓的時候沒有存到足夠多的氣，導致自己讀的聲音越來越小，從聲波上看起來，就是聲音越來越低，機器會判定為是一個低分發音。造成這種情況的原因往往是由於女孩天生肺活量不足（其實就是中國傳統意義上說的中氣不足），還有一部分原因是因為考試中比較緊張導致的。

解決方法：每次換氣儘可能用腹部發聲法，需要注意的是，用腹部呼吸的時候，保證說英語的時候氣流換換流出，然後張大嘴巴快速換氣，但是不要讓機器檢測出明顯的呼吸聲（平時就該戴耳機練習注意這個問題）。

4. 女聲音調偏高，偏細

很多女聲天生音調比較高，聲音比較細，高音部分聲音很陡，而在低音部分聲音又過低（氣息不足導致的），在聲波曲線上表現出聲波曲線不平穩，忽高忽低。哪怕自身的口語水平很高，依舊會出現超級低分的情況。

解決方法：說話的時候頭微低（頷首）是最簡單的一個解決方法。之後如果還是不會壓低自己的聲音，那麼就想像一下如下場景：一個中年男性地下黨頭目在接頭的時候那種需要低聲說話且形勢危急，說話又需要鏗鏘有力的感覺。

另外一個方法是：反覆讀water這個詞的美式發音，盡量沉下嗓子，記住-er的音的發聲部位，再去讀別的內容，聲音就會比平時低沉很多。考試的時候周圍可能比較嘈雜，會不自覺開始扯著嗓子喊，所有平時練得時候一定要把它變成習慣。

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說到口語，無疑是個老大難的問題，師兄身邊有不少學弟學妹們能夠把聽力閱讀甚至是寫作練到極致，卻總因為口語被卡，最終導致與理想的學校失之交臂。

一聽說PTE的口語好考，於是很多同學紛紛轉考，期望通過PTE實現彎道超車，解決老大難的口語魔咒。

然而，當很多托福雅思學真正轉考PTE以後卻大呼上當，感覺自己就是從一個坑跳到了另一個坑。

就比如我一個學弟，半年之內考了三次雅思，聽力和閱讀從6分刷到了8.5，自身實力有了質的飛躍，然而口語寫作還是萬年6分無法突破。

因為夢想的學校要求四個7，無奈之下只好轉考pte，準備碰碰運氣。

可剛一轉過來，第一次模考的學弟卻傻了眼，本來6分的雅思口語，考PTE口語才得了55分。

說好的彎道超車似乎成了彎道翻車……

這個時候，大家一定會問：這什麼鬼？說好的比雅思簡單的呢？又割我韭菜？

其實不然，這完全是因為雅思口語和PTE口語的評分方式和考察方向完全不同導致的。剛剛從雅思轉到PTE的你們會有些水土不服，實屬正常。

就比如從評分標準來看，雅思口語不僅對學生的發音和流利度有要求，而且還要考察學生的用詞，邏輯，語法，甚至是觀點輸出。

讓我們感覺上不像是考試，更像是在接受一個採訪。

這當中對口語能力的要求不可謂不高。作為外國人，中國學生口語能夠拿到6分已經實屬不易。而6分到6.5更像是一道門檻，把大量的中國考生都擋在了門外。

除了要求高，考官作為一個自然人也會有自己的主觀想法，這也給雅思考試的評分增加了更多的不確定性。

而這也正式pte被傳比雅思簡單的一個重要原因。

PTE真的比雅思簡單？

因為PTE是機考，由AI評分，所有的評分標準十分清晰明確，因此備考的時候目標也是十分清晰明確的。

可以說，只要掌握了PTE口語的評分標準，加上合理的規劃和練習，順利得到理想的分數可以說是順理成章了。

說到評分標準，這也是PTE比雅思要簡單的一個重要原因。

很多PTE口語題目的設置表面上看起來是比雅思口語要難的，就比如Describe Image（簡稱DI）這道題目，看起來很複雜，很多圖片光是要完全看懂可能都要花上不少的時間，短短的25秒時間根本不夠，更不必說還要組織語言，清晰流利的用英文描述出來了。

而事實上，這道題目的評分標準卻重發音和流利度，也看內容，但拿高分也不難；而對邏輯語法和措辭方面卻是完全沒有要求的。

在這種情況下，我們只需要用一個恰當的模板，準確的提取幾個需要的關鍵信息，然後把流利度和發音練到極致就可以輕鬆搞定這道題目了。

這裡有一份DI模板如何使用攻略，傳送門在此：

練到崩潰！DI模版練了1000遍也沒進步？這三分鐘的DI技巧99%的PTEer都能用上！?

mp.weixin.qq.com

通過練習提升發音

最好的方法當然是找一個英語老師進行一對一的糾音練習了。但是有的學弟學妹們苦於沒有時間和精力，只能在家自學。那麼這裡給大家推薦幾個自學的材料：

1. 《新概念英語》：

對於發音不好的同學，新概念2的可謂是練習發音的聖經。文章短，有故事性，方便記憶；語速中等，容易跟讀。不會有過多生詞難詞來阻礙你的練習，帶來不必要的挫敗感。

2. VOA慢速：

內容比新概念2要多要難，但是內容很豐富，話題涉及面廣，也是不錯的發音跟讀材料。

3. DK分級閱讀繪本：

這個本來是給英語國家的小朋友提升閱讀能力的，但是也有音頻材料，且語速偏慢，話題涉及範圍也很廣，很適合用來做跟讀練習。

對於自己英語水平有自信的同學，也可以用常速新聞進行跟讀，BBC，VOA等新聞都是不錯的材料。追求語速的同學還可以嘗試跟讀科學美國人（60 second science），這是一個不錯的挑戰哦。

練習的關鍵在於先做Shadowing，也就是在放錄音的時候跟著讀，中間有讀不順的可以暫停，單獨解決不熟悉的單詞，查出來聽發音，然後模仿，然後記錄到生詞本里。

當你覺得讀得已經很熟練了，可以嘗試擺脫音頻，自己朗讀並錄音，然後把你的錄音和原文音頻對比。

哪裡就不對就針對哪裡做調整。只要堅持下去，一定會有所成效。如果反覆練習都沒有效果，那可能是沒有掌握要領，這個時候建議要向老師求助了。

因為如果你是完全不會，從0到1，尚且容易。

但如果你自己把錯誤的發音反覆練習，形成了錯誤的肌肉記憶（也就是我們常說的fossilization），那要糾正起來可就真的無比困難了。

除了DI，PTE還有很多題型。PTE口語題型主要有：Read Aloud/ Repeat Sentence/ Decribe Image/ Retell Lecture/ Answer Short Questions

翻譯成中文就是：讀一段話/ 復讀一個句子/ 描述一圖片/ 複述一講座/ 回答短問題。

PTE口語優勢是不需要你創造內容的。而雅思正好相反。所以，PTE比雅思更容易快速取得目標分，但是，也需要學弟學妹們更加勤加苦練啦！

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我是 @Alex大師兄

熱愛分享PTE學習方法論/留學經驗，有任何不懂的地方歡迎來找我嘻嘻

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