一個沒有畫畫天賦的人，真的能靠練習就能成功嗎？

define---成功是什麼？

如果一個人本身的確色彩/空間/造型不敏感，甚至缺陷。那麼通過艱苦卓絕的訓練，俗稱的1w小時計劃，那麼至少來說，可以過高考，混日子，帶個學生混吃等死是有可能的。

如果這叫成功的話。

可以！

天才就是1%的靈感加上99%的汗水,但那1%的靈感是最重要的,甚至比那99%的汗水都要重要.——愛迪生

我想只要你知道雨天躲雨、冬冷夏熱知道添減衣物，在付出99％汗水後就一定有那1％的靈感。

天賦是什麼?天賦是生命開始就擁有的成長因子，也叫遺傳基因。

現實中我們常常說的「有天賦」和「沒天賦」這件事又是什麼鬼?我們要回想發生這樣事的情境:情境1、一場明星演唱會，常有觀眾心理「好有天賦啊」和自貶 ?「我怎麼沒有天賦呢」。情境2、一場學生的考試成績公布後，成績差的學生常看自己「真沒天賦」、看優生「真TM有天賦」。第一情境，大部分觀眾都是非明星演唱專業對比明星專業的，觀眾與明星屬不同專業，那麼以這樣的想法無限推演下去，世界上有天賦的人數為零。第二情境，成績差與成績優秀的，那麼以這樣的想法無限推演下去，世界上有天賦的人數為每個專業只有一人。

MD，幾個字居然玩了半個小時，我真沒那麼個鬼天賦， ?

不知道你對成功的定義是什麼，如果說世界聞名或者畫的特別漂亮，畫的讓大眾震驚，畫的讓專業人士認可，都是不同的成功

天賦就是畫的靈性或者畫的像，這兩個都可以練習練出來，但是在同等努力的程度下，沒有天賦的人永遠比不過有天賦的人

我也不知道你對練習的定義是什麼，有一種是系統練習像流水線一樣，別人叫你練什麼就練什麼，有一種是帶有強烈目的和要求去練習，有針對性的練習

這種事情只能說因人而異

舉個栗子，我有一個小學弟，他可以說是根本沒有繪畫天賦，初中學了兩三年，色彩還是畫的像補丁一樣（哈哈哈哈哈經常拿這笑他），他就不是特別安分系統學東西，非要一會搞彩頭，一會弄刮刀，反正什麼好玩的新奇的繪畫方式他都玩過。

我特別懶一人，一下課就跑，上課沒準時過，每次都看到他早出晚歸還畫不好，就忍不住勸他:「你這樣不行啊，就不能好好看看書，理解一下內容，不要在再搞亂七八糟的東西啦。」他每次嘴上好好好，然後繼續畫他的小世界。

後來我出去集訓了，再看到他的畫，覺得很驚訝，兩年前的補丁，現在的厲害小子，整幅畫面大方整體

（雖然還是沒有一個高一沒我畫的好，高二開始超過我的小學妹畫的好）嘿嘿嘿，小學妹也很勤奮，只不過我高二頻繁的瓶頸搞得我沒心畫畫，特別黑暗