對於不同的孩子合適教育方式的差異可能有多大？有沒有非打不可的孩子，乃至非經常打不可的孩子？為什麼？

有人說
「你說教小孩可以不打那是你沒有見過我那鬼崽子，每天不打兩頓就蹬鼻子上臉的。站著說話不腰疼。」
或者如某些觀點認為的有些人天生就是反社會人格，只能靠體罰懲戒規束，就像有些人天生就是弱智，別人會的他怎麼教都不會。

1、不管孩子是不是反社會人格，打孩子都不可能帶來好的結果（見參考文獻）。

2、打孩子是虐待，虐待對於孩子的身心健康都有影響，比如低自尊，抑鬱等；

3、中國需要就禁止體罰孩子立法；

4、不用體罰一樣可以和孩子溝通，請看下面的視頻。

參考文獻

1、 Taylor, C. A., Manganello, J. A., Lee, S. J., Rice, J. C. (2010). Mothers』 Spanking of 3-Year-Old Children and Subsequent Risk of Children』s Aggressive Behavior. PEDIATRICS, 125(5), e1057–e1065. https://doi.org/10.1542/peds.2009-2678

2、 Merrick, M. T., Ports, K. A., Ford, D. C., Afifi, T. O., Gershoff, E. T., Grogan-Kaylor, A. (2017). Unpacking the impact of adverse childhood experiences on adult mental health. Child Abuse Neglect, 69, 10–19. https://doi.org/10.1016/j.chiabu.2017.03.016

以下是我一個多月前回答我同學的話：

今天和一位早教投資人兼寶媽

聊了關於「嚴厲教育」：

對孩子嚴厲、高要求、不溺愛

必要時候可以動用武力。

簡單粗暴的管教方式之所以廣受歡迎，

因為它簡單易操作。

比如王濤博士的《規矩和愛》

說「打孩子要藝術的打」；

比如郎朗父親「要麼彈琴要麼死」

+大嘴巴子招呼。

我們只看到了嚴厲教育下，

因為其他原因

或者僅僅因為倖存者偏差

而優秀的孩子

忽略了那些精神心靈飽受折磨的孩子！

一個幼小的孩子

最需要的是愛，

而不是所謂的嚴厲！

很多家長在「溺愛」和「嚴厲」

中迷失了方向。

而現代的家長最重要的是：

學習自省自知！

我們很多時候

都忘記了我們幼小的時候

如果多一點「感同身受」

就會多一些慈悲與寬容！

人性之複雜超出想像，當然也不存在放之四海而皆準的教育真理。吃軟不吃硬和吃硬不吃軟，以及軟硬不吃和軟硬都吃的孩子，都是存在的，有些孩子的確欠收拾。只不過收拾的時候，「雷聲要打，雨點要小」。而且不要經常打雷和下雨。

人與人之間的差距可能比人和狗的差距還大。我個人認為是存在非打不可的孩子的，但經常打不可取。教育的目的是什麼？哈佛大學培養學生的首要目的是「a fine human being"(培養好人），也就是德育很重要。遇到了強詞奪理，一意孤行的孩子怎麼辦？講道理沒用的情況下，不採取進一步措施就是教育責任的一種缺失。舉一個例子，對於校園欺凌里的加害者，單純的講道理作用很小，他依然會持續實施暴力，為什麼？這類孩子欺軟怕硬，打就是來解決這個問題的，類似的還有電影《伊甸湖》里的孩子。懲戒和鼓勵是天平的兩端，失去任意一端都會失衡，適當的打有利於降低錯誤行為重複出現的概率。但是經常打絕對不是一種合適的教育方式，經常遭受暴力的孩子在情緒問題、品行問題、同伴交往問題上較普通孩子更嚴重。打是猛葯，濫用的話也就麻木了，不再有什麼作用。

發佈於 2019-07-23繼續瀏覽內容

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nina

一開始做父母，教育孩子辦法少，耐心不好，容易出現打罵，慢慢理解孩子以後，不到萬不得已很少打罵，因為孩子什麼都懂，好好說話是有用的，也是教育孩子怎麼處理問題，你打你罵孩子全看在眼裡，對孩子以後不好。家長需要好好修身養性，自己的情緒管理好，再來帶動孩子。

每一個孩子的教育方式不同甚至還有很大的差異，但是教育的本質和目的是相同的，那就是讓孩子成為最好的自己，成為對社會有價值的個體。

沒有非打不可的孩子，乃至非經常打不可的孩子，只有非用打來教育孩子的父母，乃至非經常用打來教育孩子的父母。

不同的孩子肯定有不同的教育方式，不過我們一般不認為打不在其中。如果只是要孩子畏懼你，遵命行事，倒是可以做到，就像馬戲團訓狗熊老虎大象一樣，只要從小打痛，都可以。但是你指望打到大可以鑽火圈行禮的老虎還是百獸之王？

所以，沒有什麼不可以，但是你的「教育」目的是什麼？

不過我覺得凡事絕對化是不對的，如果一個孩子，已經走到了少年犯的邊緣，那一定的懲罰是必要的。就像治病，一般小病痛溫養即可，如果遇到大病重疾，可能需要先下猛葯以殺毒，再行溫養。

打孩子也要看怎麼打？為什麼打？打也要與教育相結合。我不主張打孩子，不覺得有非打不可的孩子，因為孩子是我自己帶的，我有信心把她培養成通情達理的寶寶。但是如果不是自己帶的，被爺爺奶奶等寵壞了，那矯枉必須過正了，偶爾還是要打的，但是注意幾點，第一，孩子不是你發泄的工具，不能因為自己不爽，看不慣，心情不好等理由打孩子。第二，尊重他作為人的基本權利，不要管的太多，心放寬，不是原則性的問題，就少責怪他，這樣他會比較服氣你。如果你什麼都想管他，不激起他的逆反心理才怪。第三，如果說講道理都不聽，你要分析原因，你的道理是不是普適的，還是說是你個人偏好？如果是個人偏好，就尊重他，不干涉，如果是普適的，那是不是有別人灌輸了不一樣的思想？家裡面教育方面要高度統一，有個說了算的，不然孩子不知道聽誰的，管教效果不好。除此之外，還不聽，適當懲戒，並告訴他為什麼懲罰他。這樣，我覺得小孩會越來越好的。