自閉症兒童一進教室就哭，該怎麼辦?
我接手了一個重度自閉症的兒童，沒有語言，不會模仿，認知程度、行為規則等方面也很差，現在已經快兩個月了，他只要一見到我就哭，我該怎麼辦 首先應該教他些什麼呢
你是特教老師嗎？你沒寫清楚，他到底是進教室就哭，還是見到你就哭，還是進教室見到你就哭。如果進教室就哭，那就換個教室甚至放棄教室，他在哪裡見到你不哭就在哪裡教，等他熟悉你了，再慢慢把環境移到教室里。如果是見到你就哭，那最好還是換個老師帶吧。
有三個可能原因，一是常見的分離焦慮；二是對陌生的環或陌生的人；三是對害怕或恐懼的事。第一、二種情況慢慢能適應，但第三種情況必須改變，要讓孩子感覺安全、愉快！另外，自閉症孩子言語障礙大多數不是組織結構性的，口肌訓練往往弊大於利，不要刻意強調，現今診斷標準都不列入此項。
要先建立良好的關係 孩子熟悉環境熟悉老師了就不哭了 如果可以 在孩子進去的時候立馬給孩子喜歡的玩具 強化他進教室的行為
發音訓練的前提孩子要具備模仿能力 都沒有模仿能力，進行口肌訓練的有什麼意義嗎？不會發音還是不會。如果我帶這個孩子 我先帶他做常規和模仿 而不是著急發音。
而且重度孤獨症兒童的你帶他練發音肯定特別吃力吧，我建議啊只是建議 先練模仿。從大動作到肢體在到手指
可能跟他的感官有關係：
或許是教室使用的頻閃燈，對他有刺激
或許是教室某個裝飾環創他不喜歡
或許是教室有某種味道
或許是老師噴的香水、洗髮水、化妝品的味道
也可能跟他以前的經驗有關係：
或許某個個訓老師對他不好，讓他有了陰影
或許是教室（或者其中某個物體）勾起了他不好的回憶
或許是不喜歡上課
很多原因，希望老師仔細觀察，找出原因
不要強迫他，我兒子被強迫，結果失眠加生病，自已陪讀先進5分課然後不斷增加進教室時間。
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