我開始質疑自己的新聞理想了，怎麼辦？

從初中開始計劃學文，為的是能考上文科類院校。認真學習新聞，為的是日後能做一位新聞記者。高中三年加復讀一年，那時候也曾質疑過。大學如願學了電視新聞方面，開始系統地學習新聞。但老師們（以前在媒體工作過的）總是給人一種新聞不好做，中國沒法做的感覺。今年到市台（二線城市）實習，自己真正的接觸了這個。感覺從嚮往慢慢地轉變到了厭惡了，我該怎麼辦?

新聞系畢業生來答。

學生沒做過新聞特別容易被所謂「鐵肩擔道義，妙手著文章」的行業憧憬所吸引，說到底只是一種職業的想像而已，連真正的新聞都沒做過，又何來新聞理想之說？

記者是新聞的職業載體，說到底就是一個職業，跟醫生，教師並沒有什麼不同，只不過記者手握宣傳公器，通過報道把事件影響放大，從而也使很多剛入門的記者特別是大學新聞院系的學生產生一種成名的想像，這種想像是病，得治。記者就是一個職業，一個苦力活，沒必要強加道德的優越性。

國內大學的新聞教育除了人大、復旦、中傳等憑著學校資源和校友資源辦的有聲有色，但是除此之外的新聞院系包括很多211大學特別是內陸城市大學的新聞教育都是一團糟，教學、教材長期落後新聞業發展，教學內容一般局限於采寫編評等技術性課程，而在新聞傳播日益垂直化、專業化的放下顯然跟不上發展，媒體更喜歡招聘商科、中文、外語等專業人才，對於媒體來講，采寫編評這些東西很容易就可以教會，強大的專業背景才是難得的，這也導致了現在的大多數新聞院校都在為新媒體和地方等不知命媒體輸送低端勞動力，真正大型權威媒體對於新聞專業出身的學生需求反而降低。

一線城市的新聞系學生在大學可以很早就接觸到大型媒體並獲得實習機會，他們可以跟隨專業資深的媒體記者參與到全國性新聞的報道，在這個過程中收穫新聞實踐和專業知識，以及更加清晰自己將來是否適合做新聞。

而內陸城市的新聞系學生畢業實習之前，大多數情況下都只能在校園媒體小打小鬧跟學校宣傳部門樂此不疲地鬥法，好一點可以在大學所在城市的市級或省級媒體實習，你去他們那幹活，他們不要你們交實習生管理費就是非常良心的了，當然你所做的工作大都也是一些沒營養的會議稿或者社區大爺大媽之間下水道堵了的民生新聞，在這樣的環境下，任何一點有關新聞的想像都會被磨損殆盡。

而新聞系的教師呢？從一線媒體轉型過來的當老師的記者一般講的課都比較受歡迎，但更多教師還是中規中矩跟你講新聞理論，實在沒有其他東西講了就跟你談新聞理想，在沒有劃定什麼才是自由的邊界的情況下大談特談新聞自由，作出理想主義者的姿態發出感慨「即使新聞死了」，講台下若有誰被感動了，那便是他「留下的聖徒」。

這就是很多關於新聞理想和很多大學新聞教育的一些現狀，我姑且承認題主是有新聞理想的，新聞理想並不是不能重新獲得，平時多積累專業知識(不是新聞學)，畢業之前去國家級過全國性媒體的核心采編部門實習一下，一份優質的媒體實習經歷會讓你對你的新聞理想有一個全面的認知，也可以檢驗，你適不適合做新聞。

午休時純手打，不夠體系化，望見諒。

以上。

不是一個專業，但同樣遭受過相似的困擾，用魯迅先生的話與君共勉吧。

不必聽自暴自棄流者的話，能做事的做事，能發聲的發生，有一份熱，發一份光，就令螢火一般，也可以在黑暗裡發一點光，不必等候炬火，如此以後竟沒有炬火，我便是唯一的光。

怎麼說呢，我初中高中的時候，寫文章還可以吧，老師開玩笑說，以後做記者不錯啊。

然後我就考了電視編導專業。現在在湖南做電視。不是芒果台，是屬於芒果台的地面頻道。

做民生情感類節目，就是類似真情，愛情保衛戰，金牌調解那類的節目。

工作兩年後覺得我靠這是什麼啊，這些七里八里的瑣碎家事關我屁事哦。那個時候新聞理想就破碎了。

我也和你一樣迷茫過，當時覺得這份工作不是我想像中的，這不是我想要的生活，我做的事情意義在哪裡？

然後我們領導，是個東北胖子，北廣出來的。

他跟我說，這是你的一份工作。只是一份工作。

你的新聞理想是什麼？匡扶正義？揭露真相？身披鐵衣肩道義？

不說我們台現在背靠湖南這塊傳統電視媒體比較發達的大地，我好多同學在其它省台，傳統媒體式微已成定局。

更不用說地面市台，你會發現記者並不是無冕之王。

可是你要工作啊，你要生活啊。

對我而言，記者就是一種職業。除了養家糊口，我能做的是堅守道德底線，然後每年拿個新聞獎，也算對得起自己的專業吧。

可能工作了的人都會被現實打敗，但是希望你一定不要放棄！

我本來是一個理科生，卻在高三時因為王開嶺先生的來我們學校的一次演講萌生了當記者的念頭，於是填志願時一直找新聞專業，可惜高考數學不好，脫了後腿，到了一個遙遠的二本學校，幸運的是，我選到了新聞這個專業，突然發現，這是文科的專業啊，我當初為何不選文科呢，不過。沒關係，我打算考研，我是十分想做個調查記者的，可惜現實會有些殘酷，記者必須十分敏銳，可我不夠…………