孩子犯了錯誤(比如損壞了別人的東西)，家長應該怎麼辦？

首先帶孩子道歉，然後當著孩子的面賠償，最後跟孩子協商怎麼解決賠償款（家長和孩子之間的解決）

孩子幾歲了？

如果超過18歲，請忽略我的答案。

行為要被限制，情緒要被接納。

損壞別人東西，要分情況：有意or無意。

有意：說明他知道他在幹什麼，他需要為自己的行為負責，需要跟被人道歉，並做出賠償，而賠償的過程需要孩子親身參與。問題是我們往往忽略他為什麼這麼做。作為家長不能只顧著去解決這件事，不顧及孩子的內心的感受。這樣的道歉也是無效的道歉。

無意：更好辦了。因為他不是主觀故意損壞的。這個時候他比你更無助，更不知所錯。他需要家長給他安慰。

第一:詢問損壞是故意損壞還是不小心損壞！

不小心損壞就要告誡孩子不是自己的東西不要亂動，帶孩子向他道歉並且賠償，告訴孩子做錯事還要勇於承擔責任，從今後的零花錢扣除一部分，讓他明白做錯事是需要付出代價，不管有意無意！

故意的話，先兵後禮！

1.告訴孩子別人的東西不要亂動，除非東西主人同意他才可以使用

2.告訴孩子如果主人同意了，這是主人對他的信任，那麼他有權利去保護好這些東西

3.如果東西真的不小心不注意壞掉了，要告知孩子這件事的後果，雖然可能代價並不大，也要讓孩子清晰的認識到這是一個可以避免的代價4.引導孩子去給東西主人道歉，這是個態度問題5安慰孩子，告訴他父母相信他，希望他下次做的更好以上，只是個人意見

為什麼損壞？賠償，承擔。

首先道歉，賠償他人。然後因為我家孩子特別靦腆特別好面子所以回家進行說教，或面壁思過或拿雞毛撣子揍。視情況嚴重性而定。其實吧，有時候孩子不是故意的，可能是因為好奇，是因為好面，是因為倔強，是因為在幼兒園吹牛了，，，，，哎，養孩子太麻煩

帶著孩子去道歉，讓孩子道歉。

家長也必須說客氣話。賠償。

謝邀。道歉是必須的，不管有意還是無意，錯誤已經形成，這是事實。道歉不是全部，還要彌補錯誤，挽回損失。生活中，的確有孩子認為，說過對不起就萬事大吉了。這多半是因為，這孩子沒有承擔過責任，沒有為過錯做過彌補。還要注意的是，整個過程，家長態度要和善，不要打罵孩子，也不要侮辱孩子的人格。

謝謝您的邀請

孩子這個事兒的話要看看孩子是有意無意

有意的去破壞別人物品的話這個責任肯定是由孩子的監護人來承擔的費用問題先不說多少首先得告訴孩子這個責任由你來承擔然後再來過問原因了解事情前後發生的經過切記不要冤枉孩子並且告訴他破壞的東西的價值如何對這個物品所擁有的人來說它被破壞了所擁有人是什麼情緒換做自己的物品被破壞自己是什麼感受

無意的破壞也要求孩子向其道歉因為物品已經破壞

最後還是希望家長了解事情之後再來做之後的事情

具體情況具體分析了。

賠償和道歉和基本的，就不多說了，只說說教育問題。

多大的孩子

孩子本身的性格是怎麼樣的

犯錯誤是有意還是無意的

是否是重複犯同一個錯誤

家長要採取不同的方式和方法

先教孩子一起向損失方道歉，然後看看能不能修復補救，如果不能，就照價賠償好了，這些過程一定帶著孩子一起，損壞物品只要不是故意的，就不算是嚴重的原則問題，所以千萬不要當外人斥責孩子，該修該賠都不是什麼大問題，解決了就好了。沒人的時候再和孩子聊一下，反思一下為什麼會損壞物品，下次要怎樣避免就好了。以後孩子還有可能會犯同樣的錯誤，家長要有耐心幫助孩子慢慢改正。但是有的孩子是故意損壞物品，比如出於嫉妒，或者為了引起注意，那就要在解決賠償道歉後嚴厲指出（也不要在外面讓孩子難堪）錯誤，並且再犯的話要予以相應的懲罰，懲罰的話最好不要體罰，可以是讓孩子禁足反思，或者做家務勞動等，讓他們釋放多餘精力和壓力。要相信勞動改造適合所有年齡階層哈：）

家長賠償，第一責任就是家庭教育不夠。