不知道是男孩女孩,不知道所處地域教育水平如何,現在校外培訓機構多如牛毛,水平也參差不齊,如果說給一個四歲小寶寶設定技能發展的話,我的建議是首先從讀書開始,發展孩子的語言能力,通過讀書,培養孩子的學習能力,語言交際能力,這是培養孩子其他技能的基礎。

當孩子語言交際能力、學習能力有了一定的提高後,就可以根據孩子的興趣愛好,考慮上各種培訓班了。


會不會有點早,其實你要說哪方面的技能,我覺得就有點過早了反,而應該是看他有什麼興趣,然後首先是培養他的興趣以及是扶持他的興趣,另外就是也要篩選他的興趣,因為有時候有些小孩子會出現一些就是嗯,跟常人所不同的一些興趣愛好,那麼你就要去給他做一個判斷,嗯,就是值不值得可不可以對不對?那如果說沒有問題,那麼就應該是去好好的培養他,好好的去扶持他,讓他慢慢的保持這個習慣,並且讓他這個興趣加習慣,然後形成一個自發性非常強的一種力量。


邏輯能力,對數學的興趣?接觸藝術(美術and音樂)?提前識字?(你這問題描述不足,包括家庭環境,條件,對孩子未來的期望傾向,孩子的天賦等都沒有說。我就說幾個萬金油的答案了)


養成良好的個人習慣,比如自己喫飯,自己收拾玩具,自己穿衣服等。早期閱讀也非常重要,培養讀書的習慣,語言表達能力。


我覺得還是看孩子的愛好,對什麼感興趣就去學什麼,不過可以學學書法,以後在什麼場合都能拿出來展示自己的能力


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