1.看了蛮多类似的提问,但这些回答大多都以青少年自制力差为理由来否定买ipad的合理性。我觉得我自制力还行的,平时也没有玩游戏刷抖音的习惯,用手机的时间不超过两个小时(上学,包括用学习软体的时间)

所以在自制力还算可以的前提下,初二是否适合买iPad?

2.如果是的话,一些前提条件我是没有问题的。(家人也不反对买,如果需要给ipad挪出时间的话比如一些网课,或者学习软体之类的,我大概也是有的)主要问题是它在哪些方面有用

我们学校不让带手机或者iPad,但下午5点就放学,不是住宿学校。


不推荐。

首先题主你要明白,大学的同学学习买个iPad,是因为在大学很多东西要自己学,老师上课咔咔自顾自讲完课就走了,不会管你复习错题,没事都不搭理你。学生在教室听完,要回去自己需要大量的材料整理和记笔记找题看网课,很多东西单课本不够也没有的。所以iPad就是他们的移动教室移动书包,时间是自己的地点也更自由也需要更多的信息来源,这才适用iPad。

而初中的学习,更多的应该是老师引导在校内课堂,在课本习题册试卷上学习吧。错题和笔记,这些也需要整理,但是你整理到iPad上,你能带到学校去么,错题难道老师不讲非得你看网课?回家,时间大部分估计是做作业吧,我不太清楚题主的学校是怎样,但是我自己这边的初中,作业都是一张张的试卷,这些你难道做到iPad上么?到复习的时候,老师难道不会在学校内领著你们每节课专门背诵讲题?

初中的学习都是老师安排好了的,你买个iPad回来除了很fashion很摩登很无情,你自己又能做什么实际有效的东西呢?


可以但是没必要。

我弟现在也是初二,我感觉现在的学生太过于依赖电子产品了,这并不是一个好现象。我现在大三,买了iPad,但是我觉得我大多数时候应该还是会手写的,目前来说最大的用途就是看网课(大学要看的网课很多),课上记笔记(大学课上可以带手机 iPad),期末复习(直接在iPad上做复习题,不用列印),主要是大学很多资料都是电子化的,所以用iPad方便点儿。你初二的话,网课没多少,用手机看也可以了,课上也不可能记笔记,期末复习的时候学校会发卷子什么的吧,所以我觉得可以(可以是因为你觉得你自制力没问题,你父母也不反对,所以你自己已经有答案了,其他人说再多其实也没什么意义了)但是没必要(没必要是我觉得真的没必要),


初二买家长同意的可能性低于初一,毕竟满十二周岁了家长不太好用ipad十二周岁以下无人权(儿童ID)来理所当然的设置一堆家长控制,而爱奇艺抖音QQ啥的确实又比notability 学而思 洋葱课堂之类好玩多了


考虑一下是不是必须,你现在成绩如何,是不是必须要学网课来补习,在家网课能不能用电脑来看。iPad我感觉最大的长处不是看网课,而是记笔记、绘画,初中学校不让带iPad,所以笔记还是要用纸笔,这时候课后拿iPad在整理一遍笔记没意义还浪费时间,iPad我个人感觉没必要。

上课好好听老师讲的做好记录,下课多做点题,跟著老师的思路走初高中就没问题。我是觉得初中阶段用不太到看网课(至少我和我的同学没有多少看网课的,我高中暑假的时候也看过两天网课,感觉不如我刷点题不会的及时找老师文明白对我的用处大,网课讲的那些老师都讲过一遍,网课一般还比老师讲的浅(可能因为我是在实验班))。回顾一下你初一初二的学习经历,看看网课对你有多少帮助。知乎b站上推荐拿iPad看网课的那都是针对大学生来的,因为大学主要是靠自学。

并且现在买了,当你上到大学用的到iPad记笔记的时候,已经是四五年以后了,那个时候现在买的iPad性能也已经落伍了。


不要以为自己省了纸钱就多环保多牛逼,how dare you


你上学用不了iPad。。。iPad课堂笔记,PDF课本,PDF课件效果更佳。而且学习资料啥的老师一般都给你找好了,不像大学很多资料你要自己找,最重要的是初二课程种类少,一般多做几遍题就万事大吉了,iPad做题还是不如买作业用笔写的手感好


适合,打游戏。其他用处基本上没有。


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