去医院检查过，大脑正常，现在每天都教他，他也和我学但是坚持不了几分钟就不感兴趣了，而且不理解单词的意思，脾气也不好，有没有经验丰富的大神告知一些方法训练？？

这位家长您好！5岁孩子语言这个程度，很明显是语言发育迟缓，但还是需要观察孩子的其他行为，类似您描述的脾气不好，例如：自言自语，不闻不问，对视不好，社交障碍，重复性的刻板行为等。训练是需要一个过程，但是第一阶段的基础训练需要找专业的机构做个体化的干预训练，以语言方面为主，还要分析出语言障碍的原因，发音构音不准确是口腔运动问题，不说话不沟通那是社交方面的认知和理解能力出了问题，所以早期训练要有一定的专业度。

建议：带孩子去专业的医院做对应测评诊断，其二结合孩子目前的典型行为到儿童干预训练机构做行为分析，汇总分析各种不恰当的行为指数与程度，功能高或低。然后选择机构做训练，同时家长陪同时学习专业的训练技能，机构消退不恰当的行为提升语言基础，在家强化机构的训练内容，养成恰当的行为方式。总之，是先要消退再去强化，才能到方法这一步。

多和孩子互动沟通,可以借由游戏或绘本阅读的方式,来引导孩子。建议可以做个语言测评,了解孩子目前语言发育情况,进行锻炼干预。我知道启儿宝有提供在线语言发育测评, 量身定制的在线居家康复指引, 有专家一对一的指导, 家长可以透过日常生活训练孩子的语言沟通力, 有兴趣可以到他们网站看看。

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您好，请问话不说清楚是不愿意说话，不会说话还是不能说话呢？这三者之间区别很大，不愿意说话可能是有心理障碍或者神经障碍（比较典型的是缄默症、选择性缄默症、自闭症等）不会说话则是有发音能力但是由于认知障碍等原因导致没有学会说话（自闭症也是比较典型的一种），最后一种是不能说话（分为生理和心理两种原因），如果是生理原因就需要前往医院检查治疗，心理上则也有可能是缄默症和其他心理障碍。

您的描述只包含了几个信息，不足以确定具体情况，建议平时用手机或者录像机记录您孩子的行为表现，在医生检查和询问时提供有效信息。

需要注意的其他情况，如社交表现，有无眼神交流，是否存在重复行为等等楼上已经回答得很清楚了。

希望回答对您有用。

首先，要先准确的弄清楚问题出在哪里，才能精准的给予干预方案。

你去的哪家医院做的检查，是三甲医院么？有哪些检查结果？

目前说的不好有很多情况，比如：

1.听力不好可能导致说话不好，如果做检查应该做纯音测听、耳声发射、声导抗，如果纯音不配合的话需要做下ABR及分频ABR，根据检查结果来看

2.如果是发音构音不准确可能是口腔运动问题

3.不愿意说话不愿意不沟通，需要去专业机构做评估

建议：1.正规三甲医院做听力检查；2.三甲医院儿保健科看孩子各方面发展情况

然后根据检查结果再看怎么做下一步规划

和我家类似，四岁半多的时候说话不连贯，发音不准，有的字得猜，但他在家挺爱表达的，去年3岁半去学校，开始挺爱说，后来就不爱说了，老师反映她在学校不说话，老师也是听不明白说什么，感觉是孩子意识到自己说话说不清，别人笑她，越来越不爱说话，但在家没有任何异样。自己上班忙没注意，不怎么给孩子讲绘本，交流也少。但是到了九月份上学就不爱上学了，每天送不过去，后来才知道老师喊她来著，就更不爱上学了，在学校一句话也不说，但看见我就跟变了一个人似的，爱说了，但还是说话不连贯，。

自己辞职后才吧注意力转移到孩子身上。开始找原因，也怀疑过自己孩子是不是有病，后来每天都给孩子讲绘本，她说话表达不准确，我会给她示范一下怎么说，多交流没话找话，感觉进步很快。

自己以前在学校讲故事讲不出来，现在自己在学校讲了两次，虽然不是很好，但她讲故事的欲望很强，在家多表演讲故事，鼓励她，肯定她，等她的知识储备达到一定量，就会发生质的飞跃。坚持下去会有你意想不到的惊喜。

感觉如果排除掉其他疾病原因，大概就是3个原因吧:1.孩子本身就说话晚，2.家长没有给孩子创造一个交流的环境。 3.知识储备不够，不知道如何表达自己。

希望我的经验能对你有所帮助。

好象没有明确规定，但中国文化中有个习惯说法，一个字叫字，两个字是词，三个字还是词，四个字是词语，五个字就是短句。但汉字文化单只这么理解显然不全面，很多用语上就常是三个字，如，人之初，性本善。三字经中，每个短句都是三个字，有的短句也是词，又是短句。四个字多组成词语，或成语，或是短句，如老本百家性断句就按四字读，赵钱孙李，周吴郑王。有些短句，在特定场合使用还是词，如人名，通常前面是姓，中间是辈份，最后—个字是名，组合在一起就是名，有的人名两个字，有的三个字，有的四个字，还有五个字以上，你不能把人名说成是短句，也不能认为是词语，应该是名词吧。这个提问看著简单，答好也不是那么容易，文学家在哪里，还是你们来解答吧。

1男孩如果是太调皮了，说话的时候会说的很快，所以我们大人听的不清楚，平常可以让他说话慢一点，多与他沟通就好了。

2每一个孩子的语言能力都不相同，所以大人在孩子面前不要表现的很著急，平时耐心的和他讲故事，让他在幼儿园里面多参加一些文艺课，比如讲故事的，唱歌的都可以，这样会让孩子的语言能力有所提高。

3一般男孩在这个年龄都是很好动的，不过有的孩子有点多动症，这个一般都是内火引起的，这个是可以通过食疗和刮痧来治好的，晚上给孩子泡一下脚，睡觉前给孩子在脚心刮下，对孩子的多动症是有帮助的。

注意事项：

平时一定要正确的引导，孩子说出来有发音不准确的家长要及时纠正，还有让宝宝多与人交流，多看些电视什么的，只要不影响视力就行。

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