雅思寫作沒寫夠字數是不是涼了?
1、如果writing task裡面有明確要求write at least 250/150 word，同時你沒有寫到規定字數，那肯定是要扣分滴！
我把word count rules貼出來了，大家可以注意一下這些細節：
①數字、年份、時間?會被計入總字數，但是只算一個
??-60,000
??-10:00p.m
??-2020.12.25
②日期數字+英文?只算一個
??-15 July
③百分、金錢符號?不計入總字數
?-%
?-￥€￡??$
④冠詞、介詞?會被計入總字數
??-a/an
??-in/to/by
⑤有連詞符?只算一個
??-kind-hearted
⑥縮寫?只算一個(最好不要縮寫)
??-Im
和字數不夠一起帶來的問題，就是task response，也就是任務回應的問題了。字數不夠，那麼很有可能就不能完整地回復任務。
我的意思是它會對你造成一些負面影響：
因為考官知道這是兩個伴隨一起出現的，所以可能會有意識地去找你作文中的扣分點，這對你來說就相當不利。
2、當然也不是字數越多越好，字數過多需要考慮三個問題：
①內容過多，兩篇作文能否按時完成？
-兩篇作文，需要用20min完成T1，40min完成T2，如果一篇過多必然壓縮另外一篇時間。
②內容過多，邏輯銜接是否清晰？
-很多時候強行增加的內容，在邏輯上和銜接上既混亂也不自然
③內容過多，語法錯誤能否控制？
-增加實際內容，必然增加語法和辭彙錯誤風險
3、有關字數控制的小建議
①把字數控制在最佳區間。小作文150-180，大作文250-280。
②每篇文章預留5min idea map時間和5min-review時間。
很多時候你自己一股腦把自己想的東西寫上去，寫之前覺得絕對ok，但是真的寫出來能把你自己都看傻，tm寫的什麼玩意兒啊。
這點我是深有體會。
然後經常就是時間特別緊，根本沒有是時間給你去檢查的時間，所以」這些玩意」，就流到考官那裡去了，能拿個5.5的分數已經是非常照顧了。
所以5min idea map time和 5min review time就相當有必要，前者能讓你能更精準控制在最佳字數區間，不會寫出來短斤少兩，也不會寫著寫著就暴走。
後者可以減少很多明顯的錯誤，很多時候都是力挽狂瀾式撈分！
我自己當時是在老師那裡學idea map。從規劃階段入手是減少字數不夠/超標的最好辦法，像大樹一樣去規劃根-干-枝-葉，還愁字數不好控制嗎，哪裡冒出來來就把哪裡裁掉就行。
不過一開始我沒學會如何有意識地去做規劃，寫出來作文要麼就是被閹割了，要麼就是密密麻麻的長篇大論。能做到比較精確的字數控制，一般都是訓練得當的成果。
老師每篇文章都會讓我自己先畫idea map，覺得沒有問題了才讓我去完成具體任務。
如果覺得思路不對或者結構有問題，老師會先通知我，但是不會告訴我哪裡有問題，而是拿回來讓我自己找，找完了再跟他解釋是哪裡有問題，並且讓我把她當成學生，讓我講清楚為什麼出錯，這就是她說的費曼學習法。
寫前幾篇面，看山還是山，看到Discuss both sides 之類的字眼甚至還有意思害怕，寫到後面幾篇作文題目，在我眼裡就只是一個一個莫得感情的idea map框架了。
③最後雅思寫作字數真訣打包送給大家
字數不夠，必然扣分。字數不夠，任務堪憂
字數過多，當心出錯。字數過多，不攻自破
字數規劃，腦圖先畫。字數合理，點到為止
字數不夠（大作文250字，小作文150字），官方的標準是會影響分數。
但是從我個人的經驗來看，字數對作文分數的影響非常小。
雅思作文主要是考察交流能力的考試，它重內容而不是重形式。
何為重內容？審題準確、觀點恰當、論述有力、邏輯性強往往獲得高分。
何為重形式？字數夠、字好看、複雜句多、替換詞多。
如果你內容好，字數不夠這些形式的東西是不重要的？
證據何在？
請看下面的成績單還有一份詳細反饋！
學生反饋
大作文沒寫完，居然拿7分，學員驚嘆老顧的寫作方法最靠譜
原創 學員提分 飢餓英語 4天前
學習基礎
我的英語基礎就是中游水平，四級525，六級第一次四百多分飄過，第二次複習過後考了501。備考資料第一次備考：劍橋真題和某培訓機構的網課（現在覺得真的誤人子弟，還是老顧這邊靠譜）第二次備考：開始使用小綠書6.0進行作文的翻譯練習第三次備考：小綠書6.0飢餓英語網站及app備考方法我最初的備考方法其實非常不值得借鑒哈哈哈哈，當時對自己的水平沒有清楚的認知，也沒有對備考環節做特別多的功課，所以在第一次備考期間走了很多彎路（比如盲目跟著同學報名了某培訓機構的課，結果什麼也沒學到還浪費了寶貴的備考時間， 我就是那個老顧說的那種「聽力閱讀可以拿7.5分，但是寫作卻可以拿5分」的人，因為走的錯誤的路！）。後來在同學的推薦下接觸了小綠書以及顧老師的理論，才在方法上得出了適合自己的一條路線。 從小到大寫作一直是我的弱項，因此在備考過程中我把重點放在了作文上，每天上午做一篇聽力和閱讀，之後大概會花整個下午進行作文的練習。第二次備考期間使用小綠書，每天練習一篇文章：首先思考觀點、對照參考答案並反思自己有沒有出現上面列舉的錯誤，然後再按照範文的中文句子翻譯一遍作文、對照範文總結自己的問題，最後看修改後的範文進行提升，結合兩版範文總結出自己可以借鑒的表達和思路整理在本子上。第三次備考之前報名了老顧的寫作訓練營，因為期末的關係不能趕上直播，但每天會按照寫作班的要求練習句子翻譯和觀點思考；放假後按照順序看錄播，每聽完一課就按照顧老師教的方法自己再練習一篇作文，有餘下的時間就用觀點庫練練上課講過的相關觀點加深記憶。在臨考的前幾天我把課上講過的範文都列印了出來，復盤過程可以再次加深對ABC的理解以及自己對觀點的拓展能力。考場狀態當時報的是下午場的機考，因為疫情反覆的原因考場里人特別特別少。我和旁邊的考生中間隔了兩個空座，因此在考試期間能夠比較專註不受影響。聽力和閱讀都很順利，寫作的過程中先看了大作文，但想觀點用時比較久，因此穩妥起見我返回去先把小作文寫完，把剩下的半個小時時間留給大作文。過程中我嚴格按照顧老師的方式拓展了觀點，中心句後面寫上了適當的背景句再進行解釋，每句話都思考扣題和連接的問題，不過比較遺憾的是時間原因導致我只寫到了第二個主體段的一半。剛開始我感覺自己肯定是涼了，但是拿到成績我要瘋了，竟然字數沒寫夠也可以拿7分！！！！！終於知道什麼是「走正確的路，才是最快的路」！
心得收穫1、知己知彼。在備考開始前一定要找准自己的定位，同時了解清楚雅思這門考試到底考什麼，業界最靠譜的課程和教材是什麼，把功課做足再開始，否則會浪費很多寶貴的時間。好在我最終選擇了飢餓英語這條「正確的路」。2、敢於面對自己的弱項。大家都知道雅思總分取四項平均分，即使你的其他幾項非常好，某一項的短板同樣會在很大程度上影響分數，我的寫作第一次5分第二次5.5分，聽力和閱讀發揮得再好都不能交出漂亮的成績單。眼前的狀況逼著我不得不克服對寫作的抵觸，得到的成績也說明了努力是值得的。短板雖然短，但同時也意味著它的提升空間是巨大的，早一點下功夫在自己的弱點上，越早克服才能越早收到成效。3、嚴格執行計劃。不能把對自己的要求當作紙上談兵，如果下定決心要好好備考，對於複習計劃一定要認真嚴格地執行，如果前一天沒有完成就在第二天先把未完成的補上再進行接下來的學習，絕對不可以犯懶，否則會越攢越多導致後期全線崩盤。在參加寫作班的時候，我每天都按照班級的公告進行練習，也遵照課程進行課前課後的預習和鞏固，這樣才使得自己在考試前圓滿完成了想要達成的備考目標。4、保持好的心態。連續兩次失利其實對我造成了不小的打擊，是家人的陪伴讓我恢復到了一個正常的心理狀態。在這次準備考試的過程中，我才意識到心態真的非常重要。首先考前一天一定要休息好，與其熬夜看完所有的知識點還不如早點睡覺保證第二天能夠正常發揮；其次在考試過程中千萬不要慌，一步一個腳印，進考場前提前思考好突發情況的應對措施。比如我的寫作不好，就提前想好如果大作文比較難就先把小作文寫完，後面能寫多少是多少，這個決定也讓我在考場上維持了良好的發揮，沒有因為時間不夠而手忙腳亂。【提分截圖】
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走正確的路，才是最快的路
寫作字數不夠，在國內所謂的大陸地區（世界唯一特殊考場），應該是絕對上不了5.5的，更不用說6了。當然還要看你具體還少多少字，比如缺十幾字，影響不大；如果缺一大段那可能就是4.5了。
字數達到要求是最基本的，字數不夠就等於任務沒完成，絕對非常影響分數。
但是，也有學生在倫敦考，大作文都沒寫完，也是6。哈哈哈，竟然6！在國內考寫完了還不錯也才6！她自己都混沌了，
雅思寫作沒寫夠字數，是不是涼了呢？
我的答案是：Yes and no.
仔細讀題的同學們應該能注意到，雅思小作文的字數要求是150字以上，大作文的字數要求是250字以上。
這是白紙黑字寫在試卷上的要求，建議大家還是優先遵守。
雅思官方之所以規定字數在150和250字以上，是因為正常寫完一篇符合要求的作文，都能達到這個字數。
一、 第一段
一般來說，大作文第一段會作為introduction段落，對題目進行一定程度的改寫，並給出直接明確的回答，明確告訴讀者我的立場是什麼。
因為評分標準中7分要求是presents a clear position throughout the response（文章從頭到尾立場清晰），所以建議高分段同學在首段就要點明自己的立場。
我們拿劍13 Test1 的大作文舉一個例子，以下是大作文題目：
Living in a country where you have to speak a foreign language can cause serious social problems, as well as practical problems.
To what extent do you agree or disagree with this statement?
（住在一個說外語的國家會導致一些社交和實際問題，你同意嗎？）
以下是劍橋真題附錄中，一篇6.5分學生作文的第一自然段：
It is clear that living in a foreign country has its own benefits and drawbacks to consider. I agree with this statement, however I think that anybody coming in another country should respect national culture. In this essay, I would like to outline the social and practical problems.
改寫題目，表明同意，48個字。
二、 主體段
接下來，在大作文中，我們一般會寫2-3段主體段，分別給出一個主要觀點，來支撐我們在首段中表明的立場。
我們剛剛選擇了同意，確實會出現社交問題和實際問題，所以一個比較清晰、有邏輯的分段方法就是：社交問題寫一段，實際問題寫一段，共兩個主體段。
每個主體段中，列舉2-3個分論點，並分別進行簡要的拓展和論證。比如，例文中的第二段列舉了兩個社交問題，每個社交問題都進行了一定解釋或舉例說明：
The social problems would be language barrier, which means that a person coming from another country might not be able to speak and understand the language which might be a problem as far a person who is living in a country, and a person who came in the country. Another problem is linked to the language barrier, but it might influence the behavior of others. An individual who come into the country might offend others with their behavior or language. For example, some cultures like English people prefer to be very polite and say things differently from other cultures. Therefore, a person who doesn』t know how to behave in a particular culture might offend others around him.
本段共117字。
那麼，接下來就輪到討論實際問題了，也是列舉兩個具體的實際問題，並分別進行解釋或舉例說明：
The practical problems would be misunderstanding of culture. That means that a person who visit other countries does not understand other culture and he behaves as he wants to. The second practical problem is finding a job. An individual who works in foreign country might not be appropriate for people who he serves. For example, if an individual works in a restaurant, the people who live in a country and they were born in that country might not respect and not like the behavior of a person who works in a restaurant, it might be because, the cultures are different.
本段共100字。
很多同學，大作文字數無法達到250字，往往是因為主體段中，某一個，或者某幾個觀點是沒有進行論證的，只是單純把自己的一個想法列出來了，沒有進行進一步的解釋或舉例說明，而這樣的寫法會對分數上，會有影響。
在評分標準中，Task Response這一項寫到：
7分presents, extends and supports main ideas呈現、延展、支持主要觀點們
6分presents relevant main ideas but some may be inadequately developed/unclear 呈現相關主要觀點們，但有一些拓展不足或不清晰
所以，某些觀點，不進行論證/解釋/拓展，就會導致在Task Response維度上，產生至少1分的差距，所以，有的同學字數不夠，分數也不理想，其實是因為觀點沒有進行論證，而導致Task Response被扣分。
三、最後一段
大作文最後一段，我們的目的是總結概括主體段的主要觀點；部分題型，還需要簡要說明，為什麼這些主要觀點導致我們選擇了最後的立場；或是給出簡要的小建議和展望，通常最多1-2句話。
比如這篇6.5分的例文最後一段，再次點明住在一個說外語的國家確實會出現一些問題，並用最後一句話給了一個小建議：
To summarize, it can be said that there are a lot of misconceptions which people have people have when they come in a foreign country, and in my opinion and from my personal experience people should educate themselves in order to know how to behave in different situations with different cultures.
本段51字。
有些同學，因為考試時間太緊張，沒有時間寫最後一自然段，導致字數不夠。不寫最後一段是否影響分數，有兩種情況：
比如，在報告類作文中，文章的重點是分析這個問題產生的原因，和解決方案，每個原因和解決方案寫清楚並進行簡要論證，即完成了題目的要求。
而最後一段的功能只是總結和概括一遍，沒有新信息，所以這類文章，不寫最後一段是可以接受的，文章結構依舊是完整的。
但是，在討論利弊類作文中，題目問到了Do the advantages overweigh the disadvantages? 而在寫作的過程中，主體段只是列舉了好處和壞處分別是什麼，沒有在文中用語言暗示或明示，好處和壞處誰overweigh誰。
那麼最後一段，除了概括主要利弊，還需要寫一個非常重要的內容，就是為什麼你在知道既有好又有壞之後，還選擇了好大於坏，或者壞大於好呢？這是需要用至少一句話去論證的，因為這是文中沒有寫過的新信息。所以，這個時候，是有寫最後一段的必要的。如果沒寫，就會被判定為文章結構不完整。
四、結論
所以，字數不夠作文會不會涼，取決於文章結構是否完整，立場是否清晰，每個分論點是否進行了論證，這些是評分標準里明文規定的。
另外，建議大家平時加大語言積累和寫作練習，提高自己的寫作速度，在考場上，盡量能滿足字數要求，這樣考完之後，就不用擔心自己是否會因為字數不夠被扣分了，考完終於能睡個好覺了，對吧~ 加油吧！！
發佈於 2020-08-11繼續瀏覽內容
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LearnwithJohn?英國拉夫堡大學 體育管理碩士雅思作文到底應該寫多少字? 寫太多也不好嗎？
我看到很多培訓機構告訴學生要寫越多分數越高，下面我會解釋為什麼不應該追求字數越多越好。
在雅思寫作考試中，學生得在六十分鐘內完成一篇小作文和一篇大作文。
直到2018年5月，那兩篇作文都有指定的最低字數。
小作文是150個詞，大作文是250個。
要是考生在小作文寫不到140個或在大作文不到240個單詞，就會被扣分。
但自從五月以後那個規定就被取消了。
現在理論上不管你寫了多少個詞，
只要你的答案符合課題的要求，你就可能考到滿分。
事實上，我還是推薦學生盡量遵守原來的字數標準。
小作文要求考生描述某種類型的數據表，地圖，圖形等等。
徹底描述那些東西至少會需要140-150字左右。
對於大作文同樣如此。
連英語母語者也很難在200詞內形成完整並且考慮周全的想法的答案。
因而，你最好盡量還是寫到250個詞左右。
那會有人寫太多嗎？
是的，寫太多也算是問題。
考生不會只是由於字數太高而被扣分，不過通常太長的答案往往顯示出考生的辭彙量有限。
辭彙量高的人經常能夠用兩、三個單詞就表達出其他人會需要用八到九個單詞才能表達出來的概念。
如果你平時寫很長的作文，如200多個詞的小作文或300多詞的大作文的話，
那很可能意味著你的辭彙量不夠高，並且你寫的作文讀起來啰嗦。
另外一個導致考生寫太長的作文的錯誤就是他們沒搞清楚題目的要求。
小作文通常要求考生』Summarize the information presented』,（總結數據表所表示的信息)。
但很多考生都不總結那些數據，他們不找出數據表裡最關鍵的要點。他們做的只是描述出數據表的每個數字。
這樣的話，那些考生就都會在』Task Achievement『(寫作任務回應情況)失分。
說到底不是因為寫太多，而是因為沒有符合』總結』那個要求。
要是你很難把數字限制在正確的範圍內，不用太擔心。
往好的方面，你已經培養了足夠快的寫作速度。
很多水平相對低的學生都不會在一個小時內生產出400個詞的連貫英語。要是持續提高辭彙量的話，你在練習寫作時應該會更經常，以及更快地想起來恰當地表達你意思的詞語。
另外一個讓人限制自己字數的技巧就是提前安排答案。
我說的提前準備答案的意思不是讓你背誦範文或者什麼模板。在寫小作文時，你應該在開始寫前花幾分鐘的時間分析你所要描述的數據。
盡量找出最關鍵的兩或三個統計，(要是題目要求你比較兩年的數據，那找出兩三個最關鍵的變化)。
在你的答案，只要相對徹底地描述那兩到三個要點。
其他的統計你可以提到，但不用很詳細地描述。
如果你看過我公眾號LEARN WITH JOHN【寫作訓練營】里的講解視頻或範文，你就應該很容易理解我說的意思。
另外，要是數據表上的數據點太多，比如十個以上，你不用提到它們所有。
在寫大作文前，考生也應該用於幾分鐘來準備他所想談論的重點。
要是題目是一個選擇，如：「Do you agree or disagree」(你認同還是否定)，學生應該選擇那兩個觀點中的一個，並想起來三個支持那個觀點的主意。在他的寫作答案里，學生只要展示那三個想法並提供一個總結段落。
完成那樣的任務，不應該需要300多個詞。
如果題目是：「Discuss both views and give your opinion」（談論兩個觀點並提供自己的看法)，學生最好想起來兩個分別支持那兩個觀點的主意，那就一共四個主意。
做法應該跟我剛剛描述的很像。
首先展示那四個想法，然後提供一個總階段。
在那個總階段，考生應該說他支持的方面是哪一個。
這也不應該超過300個詞。
雅思作文到底應該寫多少字? 寫太多也不好嗎？
我看到很多培訓機構告訴學生要寫越多分數越高，下面我會解釋為什麼不應該追求字數越多越好。
在雅思寫作考試中，學生得在六十分鐘內完成一篇小作文和一篇大作文。
直到2018年5月，那兩篇作文都有指定的最低字數。
小作文是150個詞，大作文是250個。
要是考生在小作文寫不到140個或在大作文不到240個單詞，就會被扣分。
但自從五月以後那個規定就被取消了。
現在理論上不管你寫了多少個詞，
只要你的答案符合課題的要求，你就可能考到滿分。
事實上，我還是推薦學生盡量遵守原來的字數標準。
小作文要求考生描述某種類型的數據表，地圖，圖形等等。
徹底描述那些東西至少會需要140-150字左右。
對於大作文同樣如此。
連英語母語者也很難在200詞內形成完整並且考慮周全的想法的答案。
因而，你最好盡量還是寫到250個詞左右。
那會有人寫太多嗎？
是的，寫太多也算是問題。
考生不會只是由於字數太高而被扣分，不過通常太長的答案往往顯示出考生的辭彙量有限。
辭彙量高的人經常能夠用兩、三個單詞就表達出其他人會需要用八到九個單詞才能表達出來的概念。
如果你平時寫很長的作文，如200多個詞的小作文或300多詞的大作文的話，
那很可能意味著你的辭彙量不夠高，並且你寫的作文讀起來啰嗦。
另外一個導致考生寫太長的作文的錯誤就是他們沒搞清楚題目的要求。
小作文通常要求考生』Summarize the information presented』,（總結數據表所表示的信息)。
但很多考生都不總結那些數據，他們不找出數據表裡最關鍵的要點。他們做的只是描述出數據表的每個數字。
這樣的話，那些考生就都會在』Task Achievement『(寫作任務回應情況)失分。
說到底不是因為寫太多，而是因為沒有符合』總結』那個要求。
要是你很難把數字限制在正確的範圍內，不用太擔心。
往好的方面，你已經培養了足夠快的寫作速度。
很多水平相對低的學生都不會在一個小時內生產出400個詞的連貫英語。要是持續提高辭彙量的話，你在練習寫作時應該會更經常，以及更快地想起來恰當地表達你意思的詞語。
另外一個讓人限制自己字數的技巧就是提前安排答案。
我說的提前準備答案的意思不是讓你背誦範文或者什麼模板。在寫小作文時，你應該在開始寫前花幾分鐘的時間分析你所要描述的數據。
盡量找出最關鍵的兩或三個統計，(要是題目要求你比較兩年的數據，那找出兩三個最關鍵的變化)。
在你的答案，只要相對徹底地描述那兩到三個要點。
其他的統計你可以提到，但不用很詳細地描述。
如果你看過我公眾號LEARN WITH JOHN【寫作訓練營】里的講解視頻或範文，你就應該很容易理解我說的意思。
另外，要是數據表上的數據點太多，比如十個以上，你不用提到它們所有。
在寫大作文前，考生也應該用於幾分鐘來準備他所想談論的重點。
要是題目是一個選擇，如：「Do you agree or disagree」(你認同還是否定)，學生應該選擇那兩個觀點中的一個，並想起來三個支持那個觀點的主意。在他的寫作答案里，學生只要展示那三個想法並提供一個總結段落。
完成那樣的任務，不應該需要300多個詞。
如果題目是：「Discuss both views and give your opinion」（談論兩個觀點並提供自己的看法)，學生最好想起來兩個分別支持那兩個觀點的主意，那就一共四個主意。
做法應該跟我剛剛描述的很像。
首先展示那四個想法，然後提供一個總階段。
在那個總階段，考生應該說他支持的方面是哪一個。
這也不應該超過300個詞。
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