自身英語很差的父母,怎麼給孩子做英語啟蒙?我覺得給孩子報一個線上英語課程是不錯的辦法,如今在線少兒英語培訓機構還是很多的,家長為了給孩子報名學習英語,也是費了很多的心思,在線英語哪家做得比較好?這是很多家長最近問的最多的問題了,因為現在這個情況,很多人都無奈只能是待在家裡學習,所以選擇一個好的線上英語培訓機構尤為重要,但是應該怎麼去選擇呢!我也給孩子報名學習,對於這些也有了解,家長可以根據這幾個點來選擇!

第一點:從自身的情況出發

為什麼要從自身的情況出發呢!因為自己是需求和目標很重要,是要給孩子找一個少兒英語培訓班,就要針對這一個找到適合孩子學習的培訓班,也可以試聽對比在報名學習。第二點:機構的口碑和品牌

這口碑和品牌尤為重要,因為這兩點都不是短時間能夠達成的,都是需要時間長期積累起來的,在一定程度上意味著教學實力和機構資質。

第三點:高性價比這個價格也是非常的重要的,其實學英語不是一朝一夕的,需要長期的學習規劃,而且學英語就是要高頻率的學習,就是每天學,不是隔三差五的,如果太貴了,可能做不到一個長期的學習,所以高性價比的條件也非常的重要的。第四點:師資力量外教老師對比學習影響也是很大的,因為孩子每天也都跟著外教老師學習,很多方面都會受到影響,雖然說師傅領進門,修行靠個人,但是也是要名師才能出高徒,所以大家了解老師的資質,還有教學經驗,也是尤為的重要的。

就我家孩子學習英語,是選擇在這家叫久伴英語的在線英語課。久伴英語是專業的在線少兒英語教育機構,致力於為3-18周歲的青少年提供母語式的學習路線,課上課下雙引擎,打造「知識課堂+應用課堂+拓展課堂」三位一體的翻轉課堂。 一對二同伴課堂,兩個級別一致、年齡相當、性格互補的孩子搭配一個歐美外教, 減少孩子獨自學習的壓力,互相帶動,感受英語學習的樂趣。大家不妨去看看久伴英語的詳細課程介紹:

久伴英語 - 3-18歲兒童在線學英語,同伴式趣味外教課堂?

t.cn圖標

久伴英語是採用了同伴一對二的教學模式,外教老師給兩個孩子上課的的氛圍還是很不錯的,孩子們回答問題也都很積極,我家孩子喜歡這樣的學習模式,而且也能提高孩子的學習興趣,上課也不會很無聊了。

久伴英語固定歐美外教擅長「提問式教學「,根據課程內容通過啟發式的提問提出許多有邏輯關聯性的問題,對每一節課做到有效果有提升的保障,不管孩子幾歲,幼兒園階段,小學階段或者初中階段,根據每個孩子的基礎匹配相當的同伴和級別;久伴英語從始至終就是按照母語式學習路線設計課程體系,混合式教學設計下除了外教應用課堂,久伴英語還有課前知識課堂,通過錄播課+練習形式實現翻轉課堂。同時課後的強化拓展,又能強化學習,將知識內化成能力,學英語貫穿整個過程。

在教材方面,久伴英語在啟蒙階段用的是《Wow!English》授權的原版視頻,並且久伴還會將這些動畫視頻製作成動畫切片,融合學習知識給孩子觀看,寓教於樂,並且他們還引進了最新的美國小學前沿教材《compass》教材,這是一套ESL教材,在內容上歐標CERF結合CCSS美標大綱,教學方法上完美整合了ESL/EFL的教學特點,完美對標劍橋五級考試,是一套非常適合英語為非母語國家的孩子進行英語學習的英文原版教材。Compass教材主題性強,內容新穎同系列視頻貫穿始終,學習者易於理解,且有助於知識遷移,完美兼顧了3-18歲的學生系統學英語。

另外,久伴英語所有的課後配套設計都是遵循語言「復現」記憶原理,不需要孩子刻意背誦記憶,這是一個語言自然規律,真正做到聽說讀寫的全面掌握;

所以久伴英語是滿足了3-18歲年齡段內所有孩子的學習需求,剛開始階段先聽說,然後按照科學合理的階段開展,結合閱讀學習拼讀和語法,按照學習進度步驟計劃開展,讓孩子聽說讀寫全面掌握英語。除此之外。久伴英語的教學內容也是比較全面,他們不僅包括有英語啟蒙課程,而且綜合性提升課程也是其內部必不可少的課程之一。他們不僅注重培養孩子的口語能力,還引導孩子養成自己的學習思維,讓孩子真正找到屬於自己的學習方法。如果家長們對久伴英語感興趣,可以點擊這個官網鏈接領取免費的試聽課:【http://t.cn/A6qmlVWf】帶上孩子去體驗一下,看看這家機構是否適合孩子。

發佈於 01-28繼續瀏覽內容知乎發現更大的世界打開Chrome繼續少兒趣配音少兒趣配音小趣老師/九零後寶媽/家有一娃/親子英語啟蒙實踐者

針對題主這個問題,應該很多家長有過相同的困擾,自己的英語水平不是很好,卻要肩負起給孩子進行英語啟蒙的重任,下面小趣有幾個經驗想要分享給題主:

一、在孩子面前樹立英語學習自信

家長即使自身英語不好,在給孩子進行英語啟蒙的時候,也不能將自己對英語學習的恐懼與抗拒傳遞給孩子。

假設孩子想要聽一個英語小故事,需要父母講給她聽,可是做家長的卻因為對英語的恐懼,拒絕給孩子讀故事,那麼這會對孩子英語學習產生很大的打擊,會喪失一定的積極性

因此家長要在孩子的面前樹立一個對英語學習比較自信的形象,做到以身作則,這樣才能給孩子營造一個放鬆的學習氛圍。

少兒趣配音:少兒英語口語怎麼提高,分享有效少兒英語口語學習方法?

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二、和孩子一起學習

既然決定給孩子英語啟蒙,那就少不了家長的幫助。英語不好也沒關係,可以和孩子一起學,從頭學起。

孩子的語言學習能力比我們成年人要強,我們只需要在孩子學習時起到一個輔助作用即可

在孩子掌握知識後還可以讓孩子來教自己,這樣不僅能鞏固孩子對知識的把握幫助家長學習英語,還讓孩子燃起學習英語的鬥志與自信

少兒趣配音:除了「小豬佩奇」,還有哪些適合孩子看的幼兒英語口語啟蒙動畫片?

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三、為孩子創設、提供豐足的語言環境

英語啟蒙可以通過各種方法,比如看繪本、看動畫、玩遊戲、聽故事等等,作為家長我們只需要為孩子提供學習條件,為孩子創設豐足的語言環境,讓孩子能夠自由地探索英語、產生對英語的學習興趣就可以了。

以上幾個小方法希望能夠對題主和其他有相同問題的家長有所幫助。


針對題主這個問題,應該很多家長有過相同的困擾,自己的英語水平不是很好,卻要肩負起給孩子進行英語啟蒙的重任,下面小趣有幾個經驗想要分享給題主:

一、在孩子面前樹立英語學習自信

家長即使自身英語不好,在給孩子進行英語啟蒙的時候,也不能將自己對英語學習的恐懼與抗拒傳遞給孩子。

假設孩子想要聽一個英語小故事,需要父母講給她聽,可是做家長的卻因為對英語的恐懼,拒絕給孩子讀故事,那麼這會對孩子英語學習產生很大的打擊,會喪失一定的積極性

因此家長要在孩子的面前樹立一個對英語學習比較自信的形象,做到以身作則,這樣才能給孩子營造一個放鬆的學習氛圍。

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二、和孩子一起學習

既然決定給孩子英語啟蒙,那就少不了家長的幫助。英語不好也沒關係,可以和孩子一起學,從頭學起。

孩子的語言學習能力比我們成年人要強,我們只需要在孩子學習時起到一個輔助作用即可

在孩子掌握知識後還可以讓孩子來教自己,這樣不僅能鞏固孩子對知識的把握幫助家長學習英語,還讓孩子燃起學習英語的鬥志與自信

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三、為孩子創設、提供豐足的語言環境

英語啟蒙可以通過各種方法,比如看繪本、看動畫、玩遊戲、聽故事等等,作為家長我們只需要為孩子提供學習條件,為孩子創設豐足的語言環境,讓孩子能夠自由地探索英語、產生對英語的學習興趣就可以了。

以上幾個小方法希望能夠對題主和其他有相同問題的家長有所幫助。


其實孩子英語啟蒙和家長的英語水平並沒有太大的關係,很多父母並不知道。

父母對英語的重視程度越來越大,希望孩子將來能夠熟練地掌握這兩門語言,優異的英語成績啟蒙教育密不可分,語言啟蒙做得越好,孩子的思維能力和表達能力就越強。但是經常有媽媽說,自己發音不標準,怕把孩子帶「歪」了,怎麼辦?我先推薦一個自己孩子在學習的英語課程吧,外教一對一授課,性價比超高,現在可以免費領取試聽課:

點我免費領取,少兒英語一對一外教課程大禮包

爸媽英語太渣怎麼給孩子做英語啟蒙?

孩子的英語啟蒙成效如何,和家長的英語水平並沒有太大的關係!那麼英語渣的父母都是怎麼給孩子做英語啟蒙呢?我在這裡總結一些經驗方法,英語渣的爸媽可直接套用!

1.激發孩子自身發展潛力

語言專家研究發現,每個人剛生下來的時候能夠敏銳地分辨語言發音,但是隨著年齡的增長這種能力會越來越弱。

0-6歲是娃的語言發育敏感期,抓住這個關鍵期學習英語事半功倍。

2.陪孩子讀英語繪本

父母英語不好,發音不標準也沒事,可以給孩子閱讀一些簡單的繪本。給孩子讀繪本可以讓孩子在不經意間中學到語言規則、表達方式,也就是語感。當你給孩子讀的時候,閱讀的節奏是你們可控的,繪本中包含著豐富的語言信息,你們可以隨時停下來,給小朋友解釋畫面的意思;可以反覆讀一頁,認畫面中的每一個動物、植物、建築等;如果孩子翻頁翻過了頭,可以跳著讀。

3.看英文動畫片

動畫片對於孩子來說,在其成長過程中有著非常重要的教育意義,與其給他看中文動畫片,為什麼不看英文動畫片?很多英文動畫片的製作水準都比國產動畫片高,娛樂的同時,也讓孩子「磨耳朵」。動畫有趣,有故事情節,語速慢,容易學,她很自然地就把那些詞句運用到了生活中。

很多人擔心對孩子眼睛不好,可能會反對孩子看動畫片,剛剛提到的步步高家教機的護眼功能可以很好的解決家長的這一擔憂,讓孩子可以歡樂的邊看動畫邊學習,讓家長也不用擔心傷眼問題,這也是步步高厲害的地方,能夠準確把握住家長核心的需求。

4.創造英文環境

語言學習就是需要好的語言環境,就像很多國外留學的學生,英語就提升的特別快。在孩子語言學習的黃金時期,大部分的家長自己英文水平都不能達到自由交流,所以給孩子選擇一位合適的外教,是很不錯的選擇。我也是英語水平不行,就給孩子選擇的是一對一在線外教課,每天都可以進行上課,價格只需要幾十元錢左右,現在可以免費領取試聽課:

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關於孩子的英語啟蒙,很多家長都擔心自己英語能力不行,不知道怎麼教,其實找對了外教老師和機構,只要堅持學,你會看到孩子的提升有多快。

發佈於 2020-12-08繼續瀏覽內容知乎發現更大的世界打開Chrome繼續Lizzy老師Lizzy老師

自己教孩子英語不是不可以,但是需要注意的地方很多:

1.要尊重語言學習以及兒童成長的客觀規律,運用科學的啟蒙體系帶孩子學習才能更高效;

2.選用原汁原味的英文啟蒙素材,加強地道英文的輸入,增強孩子的聽力辨音能力和情景對應能力;

3.培養孩子學習英語的興趣,並在維持興趣的同時,幫孩子樹立起學習英語的自信,逐步幫孩子養成主動學習的能力;

4.保證英語啟蒙的高頻,抽出儘可能多的時間來幫孩子營造語言環境,並讓孩子在固定的時間和頻率下學習英語,吸收知識,及時鞏固舊知;

5.根據孩子的啟蒙情況,適時調整計劃,因材施教;

6.避免誤入中式教學的誤區,如啟蒙時,磨耳朵的關鍵不在於聽懂每個單詞,而是讓孩子熟悉英語的韻律節奏,培養語感,沒必要深摳單詞,死記硬背也並不是學英語最好的辦法,不要強迫孩子跟讀,讓孩子對英語產生畏難情緒而厭惡學英語等。

在經濟預算有限的情況下,可以嘗試自己在家幫孩子啟蒙。如果條件允許,還是建議把專業的事交給專業的人。很多學霸能考滿分,卻不一定能當老師教會別人。更何況低齡孩子的語言模仿能力最強,中國人多少都有口音,即便口音很好,表達上也不地道。再加上英語學習需要有情景對應,才能讓孩子更好地理解、記憶和運用,這些都是父母很難給予給孩子的。


自己教孩子英語不是不可以,但是需要注意的地方很多:

1.要尊重語言學習以及兒童成長的客觀規律,運用科學的啟蒙體系帶孩子學習才能更高效;

2.選用原汁原味的英文啟蒙素材,加強地道英文的輸入,增強孩子的聽力辨音能力和情景對應能力;

3.培養孩子學習英語的興趣,並在維持興趣的同時,幫孩子樹立起學習英語的自信,逐步幫孩子養成主動學習的能力;

4.保證英語啟蒙的高頻,抽出儘可能多的時間來幫孩子營造語言環境,並讓孩子在固定的時間和頻率下學習英語,吸收知識,及時鞏固舊知;

5.根據孩子的啟蒙情況,適時調整計劃,因材施教;

6.避免誤入中式教學的誤區,如啟蒙時,磨耳朵的關鍵不在於聽懂每個單詞,而是讓孩子熟悉英語的韻律節奏,培養語感,沒必要深摳單詞,死記硬背也並不是學英語最好的辦法,不要強迫孩子跟讀,讓孩子對英語產生畏難情緒而厭惡學英語等。

在經濟預算有限的情況下,可以嘗試自己在家幫孩子啟蒙。如果條件允許,還是建議把專業的事交給專業的人。很多學霸能考滿分,卻不一定能當老師教會別人。更何況低齡孩子的語言模仿能力最強,中國人多少都有口音,即便口音很好,表達上也不地道。再加上英語學習需要有情景對應,才能讓孩子更好地理解、記憶和運用,這些都是父母很難給予給孩子的。


給孩子創造語言環境是非常重要的,孩子都能會的我們也可以,可以看我之前回答得幾個問題,再不行就去找個班,孩子和家長一起學的,溪溪媽媽高中畢業,現在寶寶2歲輸出也很多,你可以看他視頻號,很厲害的

我是英語非常差的那種,不論口語還是書面,這樣能教好孩子嗎?

老師解答:

首先,英語啟蒙不需要家長有很高的英語水平,因為家長主要充當的是資源提供者、陪伴者的角色,而不是老師的角色

其次,你可以充分地利用外部資源、外部支持。平時多給孩子聽原版音頻、看原版動畫和繪本,參加系統的指導課程。

我發音很不好,怕誤導孩子。

老師解答:

父母的發音誤導不了孩子。孩子的發音與英語輸入源有關,只要您不是唯一的英語輸入源,孩子的超強辨音天賦會讓他跟著標準的音準走。

我們可以觀察一下周圍,很多父母是帶著孩子生活在大城市裡,父母自身的普通話多少帶著點家鄉口音,但孩子都是一口標準的普通話

怎麼能提升自己的口語水平呢?

老師解答:

一要加強學習。

這裡推薦三個學習生活口語的資源給大家。

1、《跟小小孩說英語》,這套書很適合低齡寶寶家庭,以及剛開始接觸英語的孩子的家長學習,因為書中的口語短語多,句法簡單,方便孩子理解你說出來的英語。

2、《美國家庭萬用親子英文8000句》,這本書不僅適合幼兒家庭,還適合小學、中學孩子的家庭,由於年齡跨度大,所以主題更加豐富,從句法上來說,比《跟小小孩子說英語》長一些,複雜一些,所以比較適合大齡一點的有一些英文基礎的幼兒家庭使用。

3、看英文動畫片,背動畫片中的台詞。比如《粉紅豬小妹》《卡由》,這些動畫片內容都和孩子的日常生活非常貼近,所以裡面的語言非常適合在生活中去使用,而且非常的地道。

二要及時練習。

學了一句新的口語就要找機會立刻說給你的寶貝聽,用個五六次,你就覺得這是自己的話了。千萬不要想著集中把整套書學完了,再開始使用,因為你會邊學邊忘。

是不是需要家長口語也達到一定水平,小朋友才能做好呢?

老師解答:

家長現在的英語口語水平或英語水平,和孩子最終英語啟蒙結果的好壞沒有直接關係。

直接影響孩子英語啟蒙好壞的是:

1.家長是否使用正確的方法去堅持做啟蒙。

2.家長可不可以付出努力和孩子一起去成長。

我之前帶的家長里,有英語只有高中水平的媽媽,她一個人帶兩個孩子進行英語啟蒙。不久前她的大寶剛剛在央視希望之星英語大賽深圳賽區獲得二等獎。二寶也能跟她進行基礎的口語對話了。

所以請不要給自己設限,這個社會已經給我們貼了太多的標籤,給了我們太多條條框框的限制。所以,請在寶寶教育這件事上撕掉自己給自己貼的標籤——「我的英語不好,我是學渣,我不會陪伴寶寶……」


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