想培養孩子的樂感適不適合玩音樂類遊戲？

本人是個89的，從小接受了良好的音樂教育，電子琴起家，轉鋼琴，音樂素養考級，後學習古典吉他，組校園樂隊，不過還是以學業為重，音樂只能說是愛好，但從準備要孩子就堅定要讓孩子從小培養樂感，因為音樂對於孩子的自信心太重要了，已經指定了一個比較全的計劃，但其中出現了一點小猶豫，就是關於音樂類遊戲的，本人比較喜愛音樂類遊戲，從最早的勁樂團，到後來的jubeats,cytus,deemo,樂動時代，dancing line等，從個人的感受這種遊戲能夠提高孩子對於音樂的興趣，同時又能增加節奏感，對音樂的感知力，但是從健康和教育層面，又擔心孩子會近視，會迷戀遊戲，而對真正的樂器失去興趣，導致逆反，所以想諮詢各位大佬，有沒有已經嘗試讓比較小的孩子接觸這些正規的音樂類遊戲，是利大於弊，還是弊大於利！謝謝

遊戲當然是好的。但我不認為跟培養音樂素養有什麼關係。

當然是直接學習樂理和鋼琴，不過音游可以作為電音啟蒙，讓孩子了解電子音樂，了解各種流派。在有紮實的樂理和鋼琴基礎上，學習電子音樂的知識，可以投入到電子音樂的創作，然後在音游里玩上自己寫的曲子

謝邀

個人認為不如多看《貓和老鼠》來進行音樂啟蒙。

換一種說法：要培養樂感，要培養音樂品味，古典音樂往往是最優的答案。

樂感其實是一個很綜合的概念，分為很多個層次，具體的百度就能看到。

音樂遊戲能培養的樂感著重在音準感和節奏感上面，這兩種感覺在樂感中是最初級的感覺。

而其它樂感，如：分辨樂器的音色、了解樂曲的結構、理解樂曲的表達意境...等等這類感覺是需要長時間用音樂去熏陶並且去深入學習才能得到的。

以上是說明樂感與音游的關係，方便沒有基礎的知友。

那麼接下來就是題主的問題了。讓孩子接觸音樂遊戲的益處，題主自己其實已經羅列了一部分出來。除了直接作用於音樂學習上的益處以外，還有一個最最最重要的益處。

音樂遊戲的入門與進階本身就是一個不斷受挫→調整心態→迎難而上→變強的正循環過程。這樣有助於磨鍊孩子的耐性、培養孩子良好的心態。恆心和信心只要有正確的引導，在任何地方都是最完美的學習品質。

如果在孩子很小的時候就著手培養這類品質，無論何種方式都是好的。