據早前報道,2019年2月,安徽工程大學33歲的教師郭某牛與該校19歲學生涵涵結識,同年4月初,兩人相戀。在一起的兩個多月,涵涵一提分手,郭某牛就會對她進行威脅:「你分手,我就不讓你拿到畢業證,考試肯定讓你掛科。」

一張QQ聊天截圖顯示,郭某牛對涵涵說:「我給其他人最多七十多分,給了你九十多分,這樣你就能拉開與其他人的距離。如果不出意外肯定能拿獎學金。」

據安徽省蕪湖市人民檢察院的起訴書顯示,2019年4月初,郭某牛和涵涵成為情人,後雙方因感情不和,於2019年6月30日分手。6月29日,涵涵因遭到郭某牛毆打報警,在派出所,兩人簽署民事調解書,和平分手。但是,此後郭某牛依然不斷騷擾和威脅涵涵。

2019年9月19日下午,在安徽工程大學校門外,尾隨涵涵近一個小時後,郭某牛拿出匕首走向涵涵。當時,涵涵欲乘坐計程車離開以擺脫糾纏,見郭某牛追來,便向馬路對面跑,郭某牛追至馬路中間,持匕首向涵涵頸部、胸腹部、背臀部、四肢等部位連刺數十刀。

受害者家屬、校園監控以及相關司法材料都證實了以上郭某牛追蹤殺人的經過。案發後,涵涵送醫院搶救無效死亡。經鑒定,受害人系他人持銳器刺戳全身多處致左頸總靜脈破裂,肺、肝、腎等多臟器破裂引起大出血死亡。

據「蕪湖中院」微信公眾號消息,2020年11月20日下午,安徽省蕪湖市中級人民法院依法對郭春牛故意殺人案進行公開宣判。被告人郭春牛犯故意殺人罪判處死刑,剝奪政治權利終身。

法院審理查明:被告人郭春牛系安徽工程大學教師,被害人莘某某系該校2018級學生。2019年上半年郭春牛任莘某某老師。同年4月初,兩人相戀,後因雙方感情不和,於2019年6月30日分手。此後,郭春牛繼續聯繫莘某某,希望與其複合,未果。2019年9月19日下午,郭春牛攜帶一把匕首向莘某某頸部、胸腹部、背臀部、四肢等部位共捅刺數十刀。公安民警接到群眾報警到達案發現場將自殺未遂的郭春牛控制,莘某某送醫搶救無效死亡。經鑒定:被害人莘某某系被他人持銳器刺戳全身多處致左頸總靜脈破裂,肺、肝、腎、脾、胰等多臟器破裂引起大出血死亡。

法院審理後認為,被告人郭春牛持匕首連續多次捅刺莘某某致其死亡,其行為已觸犯了《中華人民共和國刑法》第二百三十二條等之規定,應當以故意殺人罪追究其刑事責任。根據被告人郭春牛的犯罪事實、性質、情節和對於社會的危害程度,遂依法作出上述判決。


個人認為,師生戀不是好東西。特別是現在就是師生關係的不倫戀。教學生,把學生教上床,不可原諒。最起碼沒有師德和做人底線。

大學生是成年人,大學老師也是成年人,有成年人的戀愛自由,但也應該有各自的規則意識和道德底線。

這個案件很極端,但也不罕見。男老師無德無法,女學生無知無智。殺人者理當法辦,受害者應該同情。但是告誡正在師生戀或準備師生戀的人們,貪戀學生青春肉體或者利用師者權勢走捷徑才是絕大部分師生戀的真相……別拿不屬於自己的東西,每個事物後邊都有魔鬼的標價。

不管你是老師還是學生,如果你被誘惑了,請保持清醒;如果你被強迫了,請及時求助,告訴校方、警方、父母都比忍氣吞聲好。


這個話題我不好回答,因為我個人是反對師生戀的。

雖然我曾經是個老師,內心中也未必沒有自己尚未意識到的禁忌想法。

所以就立場而言,難免會有失偏頗

可如果問我對師生戀的看法,我的主觀可操控的意識會告訴自己是反對的。

更進一步說我本人對於任何的複雜關係都是持消極態度的。

根據墨菲第XX定律(瞎編的),複雜的關係必然會引發更多的矛盾。

不見可欲,使心不亂

因此,我消極的避免一切可能複雜的關係。

發現相親對象是某個老同學的妹妹,委婉拒絕;

發現相親對象是雙胞胎,委婉拒絕;

親戚讓我去他們公司工作,委婉拒絕;

發現學生早戀,勸阻(非禁止);

同事、朋友讓我給意見,交淺言深,委婉拒絕;

因此,我是反對師生戀的,但並非禁止。

畢竟不能因為可能會發生的事,就當做發生來對待。

可如果明明感覺到了不對,仍舊為了尋求刺激或其他動機堅持下去,那就會為可能的悲劇埋下伏筆!

當然,我們的文化中有根植於骨血的師生禁忌,但我也相信師生之間小概率有著純粹的愛情。

歸根到底,就感情而言,決定權終究是要由當事人來抉擇的,作為旁人,我們唯一能做的就是未雨綢繆,引到著讓事情向好的一面發展,並阻止壞的一面的可能。


教師和學生本來就應該保持距離。教師不應該與學生建立戀愛關係,學生也不應該與教師建立戀愛關係。

單從戀愛角度看,這種關係一開始就摻雜了許多利益予取,並不是單純的戀愛。一旦出問題,後果可能會很嚴重。


先說好,俺沒有怪罪受害者的意思,現在對於受害者的原生家庭、分手後採取過什麼行動等等情況並不清楚,我們姑且假設老師和學生一開始都是真心的,學生一開始並沒有貪圖高分等等便利的主觀意願。

俺也知道有很多成功的師生戀,有的老師是在學生畢業後兩人地位之間沒有差距才開始戀愛的,我認為這樣挺好,也有的是在學生上學期間就戀愛的,萬幸老師人不錯,最終結果很好。

立場交代應該差不多了,估計不會有什麼誤會了。

我是不贊成在學生還是學生的時候搞師生戀的,雖然像我上頭說的,也有很多結果挺好的案例,但是這玩意有風險,自然還是建議規避。就像婚前同居等等一樣,有風險,所以原則上不建議,但也不反對,畢竟和我沒什麼關係,也不損傷我的權益。

(說句題外話,約p和婚前同居還是有點不一樣的,前者將艾滋傳播給不相干的人的概率挺大,婚前同居更多的可能還是未婚先孕然後流產,對不相干的人影響較小,所以俺不反對別人婚前同居但是反對約p。你約,我管不著,頂多網上罵罵你,你在知道自己得病的情況下,約了,把艾滋傳染給別人了,我就嚷嚷著治你的罪,讓法律制裁你這種樂色。天機淺的人嗜欲深,你要是願意承認自己脫離不了低級趣味,不得不尋找各種不需要太多感情的刺激來滿足或者說麻醉自己貧瘠的靈魂,那就約唄。)

雖然對別人的原生家庭妄加揣測是不好的,但是有的東西一定得說,那就不說受害者家庭。

一個成長在非常有愛的家庭環境里的孩子,當他/她長大以後,肯定是找一位和自己年齡相仿的、勢均力敵的成年男性或女性戀愛。不管是煉銅,還是找比自己年紀大很多的人,心理是有一定殘缺的。俺記得以前看到說士大夫鍾情於婦女裹小腳,也是心裡壓抑的一種表現,這個想法的角度不錯,至於到底是不是我也不太清楚,我總覺得得考慮社會壓力的問題,別人的太太都是小腳的你的不是,我覺得這個是封建社會男性主導話語權的副產物,至於士大夫是不是都喜歡,是不是都心裡壓抑,我就不知道了。

有的說法是找大叔談戀愛是女生彌補缺失父愛的行為,那麼對於家庭生活不是非常和諧的父母來說,更應該及時關注小朋友的心裡狀況。有的家庭我個人不太理解,父母打錢了孩子才會打電話回家,我可以猜測到這個家庭是什麼狀況,但是每次都會覺得何必呢?搞那麼多名為家的微信群,事實上都只愛自己,根本沒有家。算了,別人開心就好,不配為人父母的人是很多的,勸也勸不動,還是不要折騰了。


看見很多評論說是女孩叫郭離婚的,又騙了郭很多錢,郭是傻子嗎?拋妻棄子和一個沒認識很長時間的小女孩在一起,是小女孩叫他干他就乾的事情嗎?有小女孩說你不離婚我就去校領導處告發你的可能嗎?去告了可能就要被處理了吧!是郭自己離婚的,他老婆不同意他就自殘逼老婆同意,況且他即使離婚了也不可能和在校學生立即結婚,最起碼也要等學生畢業吧。

還有騙錢一說,你能有多少錢值得去騙?你一個搏士是弱智嗎?現在支付寶微信銀行卡轉賬消費都是有痕迹可查,你被騙了在派出所簽和平分手協議時就應該對公安說小女孩騙了你多少多少錢請公安幫你要回這個錢啊?

再說學生騙你離婚答應和你結婚的話那你在派出所也當場拒絕簽分手協議啊,順便請派出所處理一下感情騙子。那你毆打的是一個感情加金錢的騙子,派出所是應該會支持你的。

郭就是一個極度自負自私,私下又極度自卑的人,一路順風順水到博士在他看來沒有努力了得不到的東西,在他看來我對你好你就要對我好,即便我為瑣事毆打了你也就是道個歉的事,他殊不知感情不是這樣的。

女孩是通過交往發現他性格有問題,坐計程車和司機吵,食堂打飯和阿姨吵,他認為人家都低他一等,自己學識高,有暴力傾向才不顧老師這層關係堅決劃清界限的,家人知道後欲去找學校和郭的,但女孩攔住不讓,說怕郭因此失去工作而走極端才未去,並已調解簽字了的,誰知才開學幾天就小北門殺人了,當時並不是女孩去糾纏郭讓郭出醜難堪,郭拔刀相對的,是女孩下課郭尾隨求複合,遭到拒絕,郭認為得不到就毀了吧,40幾刀,刀刀致命,肺,肝,脾,胰,腎。

郭的心理是扭曲的,自私的,得不到就摧毀,極度藐視法律,不尊重生命,手段是極其殘忍的,令人髮指,影響是極其惡劣的,下午4點半,光天化日之下而且還在學校的門口。等待他的將是法律的嚴懲。至於女孩為什麼和郭走的近了,是因為女孩一開始還是很欣賞郭的學識和課堂上課方式的,高中初中都沒有像郭這樣的老師,而且自認為確實和郭沒有什麼更深層次的東西,也沒在意別人的議論,心裡坦蕩蕩,認為只是談的來的好朋友罷了。

郭不這麼想,他認為魚上鉤了再加上郭極力隱藏自己的陰謀,女孩也沒有把老師想的那麼壞,而郭交往後發現女孩是能解讀他的人,郭也是極其聰明的一個人,交往後發現女孩並不是圖他錢,(多次主動打錢給女孩,女孩不缺錢均及時退給他了,這有公安調查的支付寶微信銀行卡轉賬消費紀錄為證,網上說用郭的錢買包包等所謂的奢侈品,其實都是她在澳洲的表姐用過後送給她的,她不是花錢大手大腳的人,)

也不是想破壞他其實本就並不幸福的婚姻的,(郭多次在課堂上談論自己的婚姻是不幸福的,他的真愛是他的初戀,說妻子只是生育工具)

郭發現遇到了和他之前接觸的女孩不一樣,而不願放手,但他的缺點也在交往中日漸暴露,女孩想及時離開但礙於情面沒斷然拒絕,只是盡量保持距離。

網傳同居郭處是不實的,為什麼在郭處因瑣事被毆打,是因為學生放假比老師早二天,郭以沒人照應小孩為由請她幫照應,她傻乎乎就去了,她之前讀書也沒時間,家裡家務都家人做的,她自己就是個小孩,哪會做家務帶小孩,結果就因菜燒的辣了被郭罵豬一樣,一氣欲走,郭極力阻擋不讓打了她,她衝出去請鄰居報的警,後來郭又後悔暴力求原諒,但在女孩的思想里暴力是不被接受的,所以在派出所徹底了斷。結果郭覺得越是得不到的他偏要努力得到,這不是考研讀博,這是感情,但在郭的心裡不是這樣想的,郭心理嚴重扭曲,帶刀找女孩談話,談的好就好,談不好殺。


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