我有個同學沉迷於占卜，我不知道應不應該勸他停止，因為他說他做題什麼的選擇題都是靠靈擺，說在水晶球里看到過怪物，我應不應該阻止他？

見到怪物基本就可以停了

嚴格說我不懂水晶占卜這套，不過我很確定玩這個的一般看不到怪物

這樣吧，我告訴你一個好辦法，做題算什麼

來占卜彩票

看看他能不能中獎

久而久之他就懂了，都是扯淡，占不到的

我尋思著，這不是中二病典型癥狀嗎……

就算不讓他學，他沒準還會認為他探究到這個世界的真實和本質，現在阻止他的一切都是這個世界給他的阻礙和考驗。emmm，多半會越阻止越來勁吧。

但就這麼放任自流也不太好……

要不給他找一堆靈擺的英文原著或者相關文獻吧，告訴他如果你想提高靈擺技巧就要努力學習，不然連大佬們的指導都看不懂。

如果他因此努力奮鬥讀書學習的話，顯然血賺；如果他嫌麻煩放棄靈擺的話，至少不虧。嗯，這可真他良的是個好辦法

當然如果他不屑於成為高手或者根本看不上大師的教導的話，就當我什麼都沒說

不用

選擇題用靈擺？那他整場考試可能都做不完選擇題

瞎胡鬧而已

所有的占卜的核心幾乎都是事在人為，他自己不學，指望啥占卜方法都指望不上

做題靠靈擺真的扯了，這是中二

應該讓他看一些比較正經的書

占卜不是用來投機取巧的，在占卜之前先把一些規矩禁忌記住了！

還有水晶球里看到怪物，不知道是通靈了還是把水晶擬人化了，但是不管怎樣都不是一個好的信號，他的已經有點走歪路了，占卜不是邪術，如果不能靜下心來回到正規，還是早點放棄吧。

我這個正經占卜師看到了你的描述覺得你同學就是百分百中二病，不用搭理

關鍵看你同學的愛好有沒有影響學習，如果原來是學霸，因為沉迷於某個愛好（不論這愛好是占卜、足球、電子遊戲之類），從此淪為學渣，作為朋友，當然要阻止他。如果對學習沒有影響，原來是學霸，後來還是學霸，原來是學渣……這個好像有影響也看不出來，反正還是學渣。那麼，好像沒有阻止的必要。

看你描述，選擇題靠靈擺，那我大膽揣測一下，應該不是學霸。在我上學那會兒（80~90年代），沒有靈擺也有同學用橡皮做骰子做選擇題。

至於水晶球里見到怪物，精神疾病好多早期癥狀包括有幻視，但是並不是出現幻視就說他可能有精神疾病。心理學先驅榮格有一本《金花的秘密》，這個屬於分析心理學的經典著作，相當於四書五經之於儒學的地位。其中就說到一個概念「曼陀羅」，即標題所說的「金花」，看見幻象並非什麼了不得的事情，不必大驚小怪。

綜上，總結一下，其實沒回答什麼具體答案，到底要不要阻止，還是視具體情況而定。人生在世，有一個愛好很正常，如果能夠把愛好引導到學習相關更好，如果不能，那也沒什麼大不了的。

說實話我相信占卜，但是占卜太詳細的東西已經不可靠了。他可能有通靈能力，但是沒有用在正途上

推薦閱讀：
相关文章