來了

作為全校唯六之一的留學生（高中），很多課我們都有機會成為全班唯一的中國留學生（只要選課選的比較刻意）

下面就說一下我的吧

第一門：World literature

感想就是每次讀小說她們都會自動略過我 大概因為對於她們來說我讀的有點慢吧，而且還經常有讀不準的hhh

然後老師每節課下課都會特別關心我聽得懂嗎 其實都聽得懂啦，但是她還是會每節課都問問，太感動了

第二門：Spanish

今年新換的老爺爺教我們班，不知道為什麼特別喜歡叫我，而且之前好好的一隻叫我英文名，後來突然開始叫全名（英文名加姓）本來應該是 Xu所以每次他都叫我 Zu

再後來有一天他突發奇想非要叫我中文名，於是每次當我聽不懂他叫誰的時候，那我回答問題就沒錯了

emm對於這門課唯一中國人的話其實影響不大，也沒啥特別的感受，估計是我比她們都大一屆吧，有個別特別鬧騰的只要坐我旁邊就消停了，所以去年老師把我旁邊座位給了一個挺鬧騰的孩子，然後……她就折騰了我一個學期 確實很鬧騰

第三門：government

這門課我上的真的是尷尬死了，他們上課討論各種政策，老師還專門問我有什麼看法……尤其是我們有一個paper要寫check and balance 對自己有什麼影響，……對我能有啥影響（我太難了 ）甚至還有人討論的時候說各種中國的壞話（真是不把我當外人）

第四門：呀突然發現這門課是明年的，我還沒有上

前幾年的我想不起來了

那就來說說我最怕什麼課我一個人上吧

（現在想來我真是幸運，這些課都有人陪我）

NO.1 religion 俗稱宗教課，這種課要是沒人陪我我可以直接申請一頭撞死了

NO.2 religion（每個學期都要上不一樣的religion ）

………（省略剩下四門religion）

NO.7 health

會想起sophomore的health課那可真是恐怖呢（尤其是那年是我第一個學期來美國）

emm好啦就先說這麼多，還有幾個小時我才要到2021

先去好好跨年了嘿嘿

能有什麼特別體驗嗎。唯一和不唯一有什麼區別。多幾個中國留學生不意味著更多的交集。上課各學各的，相互尊重，克服語言問題，有問題跟同學多交流，別管人家來自哪裡的。

How about, 全部門唯一的中國留學生？

留學的時候班裡有8，9個中國同學，後來基本回國工作，留在法國的只有我和另外一個同學，她留校，我進了公司。

去了固定收益證券部，整個14樓只有我一個中國留學生。團隊里都是法國人。

體驗嘛， 法語被迫進步。辦公郵件都是英文，可是從早到晚聽的都是法語。

然後，慢慢變得和法國人一樣作， 上班的衣服，要穿得隨時可以街拍，早上要花半個小時說Bonjour, 中午要花兩個小時午飯加咖啡， 晚上6點前即使活都幹完了也不能提早下班，因為老闆還沒有走， 和同事聊天頻率最高的話題是去哪度假， 因為每年35-40天的年假實在不夠，需要精打細算，最好度假完了之後還要請幾天病假。。。

再後來，去了英國。。。

看上面回答有說去英國學日語的。。嗯。。本人在愛爾蘭學德語和西語 哈哈哈哈

學社科，任何時候聊到中國事務，甭管懂不懂，外國同學都會把目光轉過來，想聽我意見。

不過私以為這種就太東方主義，這就像是好像每一個中國人都互相認識，每一個中國人都會功夫一樣扯淡。

當然如果是聊歐洲的事情，就經常要面臨」Europeansplaining「。

我們學校是加拿大一所非常小的公立高中，整個學校五個年級只有五六百個學生，還位於西人區。理所當然的，中國人和國際學生都特別少，很多課上也只有我一個中國人。

打個比方，今年英語課整個班就我一個中國人，更可怕的是甚至連我認識的西人同學都沒幾個，所以就很自閉。基本上就是和周圍的人零溝通，專心碼字。不過還好因為疫情，大家的桌子隔的比較開，所以其實其他人也很少有交流。

還有一種情況就是我暑假在summer school提前上了數學課，導致我在學校的時候，數學課比同學要高一年級，最後微積分和pre cal 11都只有我一個中國人，甚至連和我一個年級的都不超過兩個（我們學校的同學是真的不喜歡上summer school之類的了，好像他們覺得暑假是用來玩的不是用來學習的 ）。這種情況就更加考驗交友能力了，畢竟上課的同學都不是一個年級的。英語課好歹是一個年級的，就算沒講過話，也是熟悉的，而在不同的年級上課真的挺難的，但還好，我是那種沒人和我說話我也可以玩得很開心的那種人哈哈。

不過倒也不是每一次只有我一個中國人都那麼無聊，現在我在上的生物課也只有我一個中國人，但是還有我在這裡最好的西人同學，感覺歡樂了不少哈哈哈。

哦對了，還有最開始來加拿大讀書的時候，當時一個年級加我只有兩個中國人，所以大部分課都是只有我一個中國人的。那個時候就更慘了，前面說的都是我近兩年的經歷，因為呆的時間長了英語跟上來了，就還好。但是剛來加拿大的時候純粹就是文盲一個，英語=天書的那種感覺，那個時候上課完全靠猜 老師叫了我的名字我都反應不過來，就連作業，因為是老師口述的，也經常漏掉沒做，因為真的聽不懂

總的來講，就是在英語不好的時候，真的很困難，但是可以嘗試多交幾個西人朋友，鍛煉一下口語，和社交能力。我後來的西人朋友也是在只有我一個中國人的課上交到的，感覺是和我很像的人（果然是物以類聚人以群分哈哈），也很善良友好。在英語水平夠的情況下，有時也是會覺得有些無聊，畢竟有很多話和梗只有中國人聽得懂，但是也還好啦，挺挺就過去了。

首先說明我真的是個奇葩。所以大家就別問我為什麼要在英國學日語，我自己都不知道為啥^_^

我的專業是日語，然後我是整個班唯一一個中國人。對的 我來英國學日語。所以每次過海關都要被盤問兩句。。

感受就是有點大學生吊打幼兒園小朋友的感覺。作為中國人有先天的日語學習優勢，漢字什麼的根本無師自通。但是那群只會寫abc的英國人不行啊。他們看我行雲流水一個漢字一個個驚嘆得，就差給我立正敬禮了。但是其實我並沒有多開心，甚至有點尷尬。就是那種明明被表揚了但莫名很不爽的那種感覺。尤其是在各種tutorial回答問題的時候我都等沒人舉手的時候才敢回答，不然怕別人覺得我太囂張。考試prez的時候也必須認真準備，畢竟我可是中國人，我的日語怎麼可以輸給他們？就一直逼自己必須拿第一。。

嘛，其實也有後悔過是不是不該選日語（我當時真的年少無知天真愚蠢）。不過想想算了，其實也挺好，畢竟語言是敲門磚嘛，多幾塊敲門磚也沒啥關係不是？

我是全校最唯一的中國留學生

我高中只有兩個中國人(另外一個比我大兩個年級)，頭半年的時候每天晚上都會躲在被子裡面哭，每次跟爸媽視頻通話都吵著想回家，保證一定好好學習，但過了那頭半年就好了。現在想起來覺得最大的問題還是語言，當時托福考了81分去的，基本什麼都聽不懂，整個人也變的特別自卑。再後來認識了幾個local互相抄作業改實驗數據考試偷看，慢慢也融入圈子了。最後一年應該是最開心的，考完sat ap後也無所謂gpa了，大家基本天天玩。

這題我會。在德國一所不知名學校讀研，專業里就我一個外國人。整個學校也就十來個中國人，都是本科，只有我一個讀研，歲數也比我小好幾歲。因為是疫情期間入學的，完全和中國人沒交集。每天就上網課，自己在家看書。有一兩門課要和德國同學一起做項目，抱緊老外大腿，積極主動點，太態度好點，把自己能做的做了。

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