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哦豁！好帥

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這回答可能有點偏題

首先看到這個題目，我不太確定提出這個問題是出於好奇還是出於學習？不過剛好讓我想起了心理學裡面的兩種思維模式，成長性思維和固定性思維的形成原因跟別人對自身的誇獎有著非常重要的關係。

我們可能大多數人都被環境引導向固定性思維，所以很多朋友都需要學習和鍛煉自己的成長性思維。

假如一個小朋友經常被別人誇你很聰明、你天賦很好、你真是個天才這一類的誇獎，就容易成長為固定性思維。當我們受到誇獎時，大腦分泌多巴胺會使我們想要再次獲得誇獎，所以這一類的小朋友會不斷的展現自己的天賦，其途徑也非常簡單，不斷地弱化自己的做事過程，突出做事結果，以此來展示自己的天賦之高，可能你以前讀高中的時候看到有些同學平時不怎麼努力，但是考試也能考很好，大概有可能就是這一類的思維模式。並且這一類的思維模式不願意受到否定，所以在做事情的時候往往對沒有經驗的事情表現得比較畏懼。

假如一個小朋友經常被別人誇你很努力、你很用心、你做事很認真，就容易成長為成長型思維。這一類思維模式的人更注重做事情的過程，而且也並不懼怕失敗，往往能夠越挫越勇，最終取得非凡的成就，包括我們所熟知的很多某些領域的大師都是這一類思維的人。不過這一類思維，在獲取別人認可的過程中也有可能產生不好的影響，比如過於注重別人對自己做事情的過程的認可，反而忽略了事情本身的重要性，有可能你身邊某些朋友在學習時非常用心，但是結果不怎麼好，便有可能是這一樣的思維模式。

簡而言之，不同的對別人的誇讚可能會對塑造這個人產生非常深遠的影響。

在這裡並沒有討論我自己曾經所受的最觸動的誇讚是哪一句，因為有點好奇哈，忍不住給大家分享一些關於這方面的知識。

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娘胎里檢查出來是弱智，差點打掉，幸好幸好

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咦，一時半會還真想不起來，好像沒有哎，艹

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「我覺得你是一個非常有教養的人」

高中同學對我的評價，我覺得評價很高了。

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我以前帶川西戶外領隊的時候，聽過一條來自遊客姐姐的評價。

那時候我們剛離開色達去往丹巴，路途很顛簸，我跟旁邊的一個姐姐正在聊天，她突然看著窗外的雪山跟我說：夏夏，我覺得你的人格好完整。

我第一次聽到有人這樣評價我，我沒太明白她的意思，她見我有些疑惑就解釋道，很多人，人格不那麼完整的，或者暴躁或者陰鬱在旅途中最疲憊的環境中就會體現出來，但是你不一樣。

那時候帶隊幾乎都是川西和西藏，高原地區確實條件很艱苦，但是現在的回憶里好像大多都是高原的美景和艷陽天了。

這個應該是對我最大的讚美了。

等等，我突然想到我初中的語文老師誇我是個有慧根的女孩子，這個也溫暖了我幾年的歲月。

還有我同事誇我長得很耐看，這個也算～

別人的善意誇讚，對我來說都是最大的讚美了。

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聲音很好聽！

不過有南北差異，我是南方人，活了這麼多年就一個南方女生說我聲音好聽，還經常和我語音，想聽我說話！

在北方几年，無論是電話女銷售，女護士，女收銀員，女開單員，飯館女老闆，女服務員等等都說我聲音好聽！屬於在北方開口說話，附近的男女都會回頭張望一下的那種吧！

所以我這個聲音也只能在北方吃香了？？？

By the way 我媽曾經一度極其嫌棄我的聲音

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呦，看不出來呀，你還有這水平呢？

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你真棒！

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我就知道你可以，沒有什麼你做不到的。

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你是個不服輸的人。

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上高中的時候一個同學跟我說：「我覺得你一直很低調。」那個時候就感覺自己好像真的是她說的那樣，直到現在也是。很高興她幫我進一步認識了自己的性格。哈哈，可能有點跑題，到你的問題讓我想到了這件事。

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你笑起來真好看。比平時好看。

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是個有想法且勇敢的人。

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你真特別（無諷刺的語氣）

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絕對。

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這孩子老實

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溫柔

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你很穩重。

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你向前看的時候笑著的樣子，真的特別好看

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