學習是一件簡單的事嗎？
父親總跟我說，只要我努力，一定能把學習弄上去，真的是這樣嗎？如果不是這樣，嘛到底還缺了什麼呢？我也不大明白，不知道怎麼去想，覺得學習這事，有太多目的了，不同的目的，就有不同的思考方法，不同的學習方法，為了工作而學，為了獲得一項技能而學，為了獲得認可而學……
主要要看你學習的領域。
如果你學習的方向已經有許多前輩把學習的路徑以及方法規劃好了，固然會簡單不少。
如果是一個冷門，或者未知的領域，你可能會為了學習A，而不得不去學BCD，然後收集學習資料又會花費你大量時間。如此來看，學習真的不簡單。或許未來所有學科都可以通過數據聯繫在一起，演算法可以自動規劃你的學習路徑。如果真的有正面一天，學習或許就是一件簡單的事情了。不簡單，學習是一個終生問題。
但我看來，你所問的學習，首先指的是作為學生的義務學習。其次你又提到學習目的，那就不限於學生階段的學習了。
作為學生義務的學習，是一件很簡單的事。只要你掌握了正確的學習方法，制定了科學的學習計劃，然後規律的去執行學習。成績的提升指日可待，當然這是放在大多數正常智力學生的情況下。最好的例子就是已久的中國應試教育，應對大小考試，完全不在話下。
但人不是機器，特別是處在成長過程中的學生，心智還不夠成熟，對許多學習之外的東西都挺感興趣。所以不簡單的是，如果你想學習成績好，那就得犧牲點成長過程中，去體驗其他有趣的事情的時間和機會，並且絕大部份心思得放在學習上。而這也是中國考上大學之前的，學生家長都希望自己孩子的一種學習狀態。當然也是作為中國學生比較悲哀的地方，有合理的地方也有不好的地方。
展開了說就多了，但有一點就是，作為還不能改變這個環境的你，接受它，然後自在其中不斷補充提升自己，最後你會超越它。你要記住現階段看似枯燥的學習，只是人生中的一個階段。或者可以說是一個跳板，你會通過這一階段打的怪贏得金幣，去開啟下一階段的門，所以未來的好壞都是自己選的。
再來說說終身學習的問題，學習當然不只是工具和手段，學習本身就可以是目的，學以致知嘛。作為工具，學習在一定程度上，是可以換來好的大學，好的工作，好的工資等等。這是當今社會上最普遍的觀點：學以致用。
但你也可以把學習當作自己的終生愛好。學習不僅是為了，它能給你帶來實用性的效果，它還可以帶來身心的愉悅，達到精神上的無限的追求。生活處處有值得去學習的地方，值得你去探索的樂趣。而在這個層面上，學習這件事其實沒有難度的意義了。
所以孩子，學習到底為了什麼，現在你不知道是因為你學習的東西還很少很少。這不是說你不愛學習，我想說的是，只有你去學習了，到了一定深度的時間，你才可能會對自己的學習定義有些許概念。所以作為還是學生的你，先好好學，足以站在一個高度的時候，然後再去選擇，把學習當作什麼如何去看待。
只要努力，就一定能提高成績。這個結論的真實性，是建立在你努過力的基礎之上才能判斷真偽的。根本沒有努力過得人，沒有資格批評這句話。
你的問題和你的詳細描述之間我看不到有什麼聯繫，我有點無從回答，因為不知道你到底想問什麼。
如果你問我學習是一件簡單的事嗎，我的回答是，總體而言不是。但是在相同的目標下，智商高的人更容易。相同努力之下，智商高的人更出色。一個不斷努力，高考也只考了550分的人，比如我，再給他10年，未必考得上北大。智商是有差距的，得認。
但是勤能補拙是良訓一點不假。清華北大也有墮落的，最終畢不了業。二本也有考研考到清華的最終成為大佬。即使是在階級相對固化的今天，每一輩人向前一步，慢慢的，幾代之後，底層人也能光宗耀祖。
你可以把實際遇到的問題說說。
不是，學習是一件反人類天性的事
謝邀！首先你要理解學習兩個字的意思，在學校是為了（學），學校之外是練（習）。
然後我們在分拆幾個關係，首先是學校，學校是為了讓你學到一定的基礎知識。然後是父母，父母是輔助你學到的知識在生活中加以練習，只能做到一個輔助功能。然後就是你個人，最終你學到了知識，在加上練習和實踐，最終成為你在這個社會的賴以生存的根本。
學習沒有簡單的，只有學習方法的總結和培養。老師和家長說的最多的一句話就是，培養自己的學習習慣，但是卻不知道如何入手，包括學生也是。培養學習習慣是從小培養，關注今天學到了什麼，然後家長輔助在生活當中去應用，讓孩子儘快是掌握，去習慣，去培養這種學以致用的習慣。
如果已經成年，那就要培養孩子的計劃能力，不要問孩子學到了什麼，認識要問孩子計劃怎麼安排一天的時間。例如孩子最近在複習英文，那麼我們家長是否在帶孩子出去逛街遊玩的時候，可以給孩子帶上耳機，去聽去練習聽力題。
教會孩子如何去控制時間，安排時間，如何計劃就可以了。
至於您要問的問題，學習是一件簡單的事情嗎？我不太清楚，我只知道，如果沒有學習好，選擇好，你要拿一生去償還！
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