孩子學鋼琴一年多,培訓班老師總是要我們參加各種比賽,每次報名費都不少錢,我覺得沒必要,因為不走專業。但是每次拒絕老師很尷尬,今天直接說家裡沒錢。大家怎麼處理的


題主說的應該是各種商業性比賽,覺得含金量不高,所以拿不準要不要參加。

我曾經有兩個學生,水平差不多。

某一年暑假有鋼琴比賽,其中一個去參加了,拿了個銀獎,還去北京參加全國總決賽,總決賽還包含了大師課,由中央音樂學院的教授上課,這個學生最後拿了個二等獎,但那以後很長時間,他對自己充滿了謎之自信,要求彈一些拔高的曲子,居然也能勉強彈彈出,雖然完成度不夠,但對他來說已經是很大的進步。這次經歷極大的刺激了他。

隨後一年後,他的進度遠遠超過沒參賽的學生。

我說這個,不是鼓吹商業比賽,而是,彈琴不能閉門造車,你得出去彈給別人聽,也聽聽別人怎麼彈,摒棄自己不好的地方,吸收別人彈得好的地方,比賽就是提供了這樣的交流機會而已。

我的經驗,每年一次,要麼考級,要麼比賽。


挺有必要的。

一是鍛煉舞台經驗。

二是學習別人怎麼彈的。

這個跟你走不走專業路線沒有關係。

是你學習,不是老師學習。

你覺得沒有必要鍛煉和學習,那就不參加就可以了。可以跟老師明確表達不想參加鋼琴比賽就可以了。


題主做的挺好的,本來比賽就大部分都是商業性質的,這個事情有錢就干,孩子多點獎狀和履歷,訓練一下台上的心態和素質;

沒錢就不幹,反正不幹也能夠繼續學琴,偶爾免費的音樂會上台蹭一下也不錯。

一切決定要看著錢包來,沒毛病。

拒絕也拒絕的徹底,直接了當的拒絕能夠獲得足夠的邊界感,態度模糊的話,反而會受到別人一而再再而三的騷擾,挺好的。

不過有一點還是要提醒:如果想要孩子在鋼琴的路上走到不錯的水平,那參加比賽一定是一個非常好、最直接的途徑。

鋼琴是一種表演藝術,學習「表演」,是學習鋼琴中很重要的一個環節。

有條件的話,還是建議參加比賽。並且不要當做是隨隨便便參加的事,一定要給孩子營造足夠的儀式感和競爭感,這樣能最大化參加比賽的內在價值。

以上


謝邀。在有時間準備充分的情況下,一年參加兩次適合。一次國內一次國外。說說沒必要參加的情況吧:1、小朋友本人手上沒有很好的作品,沒時間練琴。2、報名費巨貴,對家庭來說是負擔。很多比賽性質大同小異,既然參加比賽不要去糾結這個比賽到底專不專業,把焦點放在孩子比賽過程中得到的各方面訓練。很多去國外的比賽,和旅行社合作,各種比賽費用不低,所以控制好比賽次數比賽時間是最好的。沒有必要為了比賽放棄太多,畢竟五花八門的比賽很多。

小朋友上台的慾望很強烈,必須舉雙手支持。安排好時間,準備好作品。不願意參加就直接告訴老師,至少我從來不介意學生不願意參加比賽。

之前我學生拒絕比賽是這麼說的:我們覺得小孩水平還不夠,還想再練練。所以,太直接拒絕老師的確會引起不適,畢竟還要相處。


看到您的問題,我想結合自己的故事,談談我對比賽的感受和看法。

先簡明扼要的給答案, 故事後面講。

不需要經常參賽,畢竟孩子很忙。

有機會的話,一年參加一次,正規的較高水平的比賽。

比賽的意義:

  1. 磨練技術
  2. 開闊眼界
  3. 鍛煉心理

家有琴童兩隻(姐姐和弟弟)。女兒學琴4年半,考級三次(中央音樂學院五級,七級,九級),參加比賽三次。

  1. 豐富閱歷,開闊眼界

記得第一次參加比賽,是我的女兒學琴將近一年半,一年級下學期,經老師建議報名參加了:中央音樂學院參辦的 「央音展演」 活動。獲得了北京區相應年齡組的銀獎。 參賽的曲目是克萊門蒂的《小奏鳴曲》之一,分三個樂章,時長兩分半左右。

那次,沾女兒的光,我們全家到了央院里的音樂廳。我們去的較早,登記後走進大廳,空蕩蕩的,舞台正中一架黑色三角鋼琴。我看還沒有人,就領著7歲多的女兒來到這高貴的琴邊,讓她練練參賽曲。她邊彈邊說不好彈,太硬。我跟著開始緊張,沒發現這時候一位中年女士走過來,拿起孩子的小胖手,說:「 看,手要這樣,跳音才能彈好。」 邊說著還在琴上示範跳音的彈法。後來,比賽開始,我發現剛才那位女士坐在前排評委席,是中央音樂學院的教授。我們都好激動.. 女兒有幸在童年就得到了高人的指點,雖然只有幾句話,但後來的練習中,女兒格外注意自己的跳音彈的好不好,想必是沒有忘記那幾句話。比賽前,還有一位身高差不多的小男孩,在三角琴上練習《阿壩夜會》,強有力的節奏,飽滿的情感,現在想來記憶猶新,女兒當時就感嘆:「媽媽,他彈的太好了,比我好多了。」

因此,我覺得比賽是令人難忘的經歷,可以在日常悶頭練習中抬起頭,走近同道中人,開闊眼界。

2. 精鍊曲目,提高技術

當然,為比賽所做的準備,相對於比賽本身更有意義。彈琴需要把精練(可以理解為比賽或考級)和泛練(理解為日常練琴,每周的作業)搭配起來。 精鍊和泛練缺一不可。

日常的技術練習和精練曲目,要求不同。 精練是下苦功,反覆磨練,精益求精的過程。一首曲子,仔細雕琢,每個音符,每個連線,每一句的情感,肢體語言的配合...

在我看來,在音樂的路上,每每精練一首曲子,就是爬了一座更高的山頭。

3. 鍛練心理素質

當眾登台,眾目睽睽中,從容不迫地完成一次演奏。這種能力,只有少數人具備,是需要鍛煉才能擁有的。

鋼琴老師說:「你台下的實力,能在台上發揮出七成,就算是成功」 。鋼琴家也是一樣。記得那次比賽,第二個登台的是一個六歲的小女孩,她彈了一首隻有四個樂句的小曲,彈到第二句斷了,然後...就在聚光燈下哭了,後來工作人員前來安慰,鼓勵她彈完,沒有成功,最終被媽媽抱下了台。其實這個經歷也很可貴,讓孩子感受了台上台下的不同,只是表演者心境的不同。有些能力是可以獨自修鍊,但從容淡定的心理素質需要「是騾子是馬,拉出來溜溜」的機會,才能培養出來。那次比賽,我和娃爸在後排,用手機給閨女錄像。女兒走向鋼琴的時候,爸爸手竟有些發抖... 可見成年人的心理素質也不過如此。

親身經歷,希望能夠幫到。


主要是看自己,如果是公平的比賽,多參加一些,那種誰也不得罪,大家都優秀獎的最好不要去,通常官方的比賽最好是參加。


沒必要。要有選擇地參加那些有利於促進自己學習的比賽。課程學習是重點,比賽考級都只是一種藝術實踐方式。


可以根據實際情況,適當的參加一些對孩子有所鍛煉和成長的鋼琴比賽。

隨著經濟水平不斷提高,學習音樂的人在不經意間爆髮式增長。學習鋼琴不再是少數人的選擇,彷彿已經是每一個學齡孩子的必修課。

那麼,學習音樂是不是應該參加比賽?參加比賽的意義是什麼?經常參加鋼琴比賽的人,都有哪些寶貴經驗可以學習?

以下是一些優秀的鋼琴家參加鋼琴比賽的經驗分享,一起來學習一下~

1:韓國獲獎最多之一的青年鋼琴家韓智浩說:

準備比賽的過程,要比比賽更重要!在準備過程中,選手需要結合自己實際情況,挑選最適合自己的挑選曲目,這其實是比賽的重要環節,也是審視自己的過程。一定要選擇自己能夠駕馭並且凸顯優勢的曲目。

2:參加鋼琴比賽最需要得到的經驗是什麼?

參加鋼琴比賽可以得到舞台經驗的積累,曲目的擴充,學習其他選手的優缺點,得到評委的點撥等等。但我認為最重要的是要學會如何面對別人比你好!

有兩個詞對於學習音樂很重要,一要「皮實」,二要「優雅」。

皮實,是在經受考驗、挫折甚至失敗的時候能夠調整好自己的心態。沒有一個人在被淘汰或者自己沒拿獎的時候會高興,但由此能反思自己不足,看到別人優點,如果能找對點,你之後只能是有更大進步。

世界上有誰能保證自己一定每次比賽都獲獎?在這個比賽獲獎,在那個比賽被淘汰,是很正常的事。但不變的是:不管你今天獲獎不獲獎,明天你還得繼續練琴啊

在「皮實」的基礎上,如能學會點優雅也會讓你的演奏更優雅、更有控制力。比如可以嘗試自己沒有獲獎或自己獎次沒別人好的時候去祝賀別人,而且要發自內心去恭喜別人的成果。

因為每個人在比賽中都非常努力為音樂而奮鬥投入,但音樂是世界的,音樂是大家的,當我們聽到演繹得特別好的音樂,我們應該發自內心開心才是,無論這是自己發出的聲音還是別人。這才是真正熱愛音樂的表現。

3:你覺得比賽對於音樂學習來說是有幫助的嗎?學生為什麼要參加比賽呢?他們可以從中學到什麼?

對於年輕的演奏者來說,比賽當然是機會,如果是國際比賽,那就是一個國際的舞台,如果想被世界聽到,那是一個不錯的平台。

「學習」是一個主動的動詞,所以學習必須是自發性的,如果自己想去比賽中獲得經驗,那學生一定是可以從中「學習」到很多東西。

可以把比賽當作「個人show」的舞台,這是我們參加比賽獲得的獎品;如果獲得名次了,那是贈品。

4:作為一個比賽的過來人,能給年輕的學生們一些選擇比賽的曲目的建議嗎?

根據不同的比賽,在曲目選擇上,還是各種時期和風格的作品要均衡,必須是能展現個人音樂特點的作品。

所以一套完整的好用的曲目,第一你需要非常了解自己演奏的技術、風格,然後自己對不同作品的喜好也很重要。

比賽中良好的發揮里,更多的體現應該是在自己獨特音樂性格的理解上。

5:給正在準備比賽的年輕選手們一些比賽前練習的建議?

其實練琴,每一個人都不一樣,是很「個人行為」的。每人都有自己的方法吧,不過還是有些基本的。

比如當你有很多曲目同時在準備的時候,你需要像一個藝術總監一樣,合理得安排練習的時間,今天練什麼,把什麼練出來練好,適當得對自己有一個檢驗。當然過度超負荷練習,是有害無益的。

總之:根據實際情況適當把握就可以。


參加比賽是很有必要的。因為鋼琴畢竟是表演藝術,而舞台是不同於教室的。舞台上的經驗只有舞台上才能學到。

上台演出,參加比賽是也極好的鍛煉學習的方式。備賽期間的技術強化訓練,對曲目完美表達的追求,會讓孩子在短時間內就得到很多提升。

還有很多課堂上無法教,只能在台上才能體會的內容:如緊張感的克服,舞台的颱風,壓力下穩定感的獲得,出錯時的應對等等舞台經驗。

賽後心理上的滿足感,鬆弛感,被激勵,被刺激,失利後的痛苦委屈等種種情緒體驗都是極好的豐富內心的素材。

可以說,參加一次比賽,從備賽到上台演出完畢,整個過程都有豐富的養分提供給學生,所以一定要重視比賽,珍惜上台的機會呀!


有必要,但是沒必要太頻繁,一年一次就夠了,既得到鍛煉又不影響學習進度。

比賽可以看到同年齡的小朋友的水平差距,可以激發孩子的學習慾望,而且上台表演也能鍛煉孩子的膽量,讓孩子更自信。

並不是說一定要走專業路線才去參加比賽,每個學琴的孩子,都應該去舞台上表演。

學鋼琴不是閉門造車,要自信的展示。


有必要,參加重大比賽拿名次比考級的含金量高的多的多。我們今年9月份拜到新老師名下第一節課老師就讓我們定一年的小目標。拿市級(省會)知名賽事一等獎或者考級。前者難度相當於6級優秀以上。我們今年8月底才考的四級。而且成績頂多也就是良好。


商業(施坦威、卡哇伊這些鋼琴品牌搞的)的沒必要

但少年宮七項全能這種國家地方教育局搞的還是有點含金量


要看具體是什麼鋼琴比賽,不是說只有走專業才需要參加比賽,小朋友學了一年多,能彈幾首曲子,上台去比賽也好,表演也好,其實能鍛煉孩子的舞台經驗,臨場反應能力,膽量,會有這些幫助,之前我去看過一場鋼琴比賽,有現場直播的,有個小姑娘上去就開始哭,應該是太緊張了,哭了三分鐘時間到了,主持人就讓她下去了,這就是鍛煉的太少了。那如果有規模比較大的比賽或者演出,還是可以去參與一下,也長見識,也能鍛煉膽子,而且一般去參與都能拿獎,最次也有優秀獎或者參與獎之類的,可以提升小朋友的自信,讓小朋友覺得學琴很有意義,也是一種鼓勵,如果還能拿真正的名次,那更是一種激勵的。當然了,琴行老師總讓你參加比賽,他在中間肯定是有收益的,作為家長要有所選擇,老師說了有比賽以後,可以了解一下比賽規模,如果是每年都舉辦的,全省或者全國性質的,評委也專業的,可以去參加,如果就是不知名的小比賽,報名費還高,可以不去。至於拒絕覺得尷尬的事情,其實大家都是成年人,要學會說不,不想參加就是不想,沒什麼可尷尬的,可以直接跟老師講,這個比賽我不想參加,不想小朋友心思太分散等等。


所有比賽都是一種經歷和鍛煉,你喜歡就去不喜歡就不去


競爭是人類成功的動力。對於音樂家來說尤其如此,更確切地說,對於鋼琴家來說更是如此。今天,我們就來說一下參加鋼琴比賽可以給你帶來什麼……

練習的壓力

說到壓力,大家可能會感覺一絲的拒絕。但大家也知道,壓力即動力。鋼琴比賽給你帶來的不一定是表演的壓力,而是練習的壓力。

當你面前有一個明確的、具體的比賽日期,它會激勵你朝著這個目標去練習。知道很多評委會在你演奏的藝術作品中找出優點和缺點,這比僅僅漫無目的的去練琴要有效率有成效的多。

比賽的體驗

有人說,站在觀眾面前演講是世界上最令人恐懼的活動之一。但這僅僅是演講,站在觀眾面前彈鋼琴就更特別了,在比賽中發揮出你最好的水平會讓你的能力更上一層樓。雖然在評委面前表演讓人緊張萬分,但也很刺激。比賽結束後,一場簡單的獨奏會對你來說就像一陣微風。

激發自信

作為一個演奏者,你必須有自信,甚至願意參加競爭。你的自信建立在無論結果如何,你都願意並敢於繼續競爭。這有助於你成為在任何音樂場合都會說「當然,我能做到」的鋼琴家。這種態度可以打開你的世界,給你帶來你從未想過的機會。

增加交流

音樂領域中,與其他音樂家和評委見面,並在比賽中結識朋友,這對鋼琴事業會產生很大的影響。在一個活動中交朋友可能意味著被推薦參加一場精彩的演出,或者只是單純的了解他人的水平,並交流更自對音樂的心得體會。

最後,參加鋼琴比賽的你不是要比其他鋼琴家更優秀,而是要讓自己成為一名更好的鋼琴家。


能夠參加比賽,那是一件好事。但是交報名費,商業性質的比賽,實在是沒有必要。這其實就是圈子中一種變相向父母收錢的行為。

我是教竹笛的,我會推薦我的學生去參加學校的文藝匯演,又或是某些公益性質的演出。這樣可以鍛煉學生的膽量。

學習樂器,講究一膽,二力,三功夫。膽講的就是膽子,膽子越大就越能夠在別人面前表現自己。

某些膽小的孩子在我老師面前吹得非常好,一到考級或是表演時,十成功夫裡面就發揮不出一半來。多帶這樣的孩子參加比賽或是演出,就有助於提升他們的膽量。


這問題要追本溯源,想想本心。

說說自己的心路歷程:為啥給娃學鋼琴?一是娃喜歡,這種喜歡從3歲開始扒著琴行的玻璃窗看到了5歲還是喜歡,作為家長,總還是想盡量滿足孩子的願望的;再來,有一門興趣愛好總是好的,畢竟世道艱難,這或許會是他以後暫時躲避現實的心靈小屋甚至是萬不得已時候的維生手藝呢?

我習慣做最美好的夢同時走最踏實的路,所以從來沒想過他吃專業這碗飯,而既然從興趣出發,那麼只要他彈的快樂就行了。

今年因為疫情,孩子也沒法上幼兒園,在家無聊,所以3月份給他買了琴,一開始找了個網課給他跟著上,5月開始線下找了老師算正正式式學了起來。8月老師說有比賽,我想著就幾個月孩子能幹點啥?這就能上場了?推脫了幾次,老師說先練著好了,行就去。想想也是,駁了老師幾次了,我也不好意思,練什麼不是練?小曲不難,一周下來,好不好聽不知道,我也是個樂盲來著,不過順下來沒啥問題。結果去老師那裡發現問題嚴重了:知道是比賽曲子,孩子居然緊張?!上台緊張罷了,我從來沒想過居然就在老師那就緊張了。彈的那叫一個磕磕碰碰。老師說,越是這樣約要鍛煉。我反思了下,對大人來說無所謂,但對一個6歲的孩童來說,這確實是他人生的一件大事。既然總要面對風浪,何不從點滴開始呢?興趣就一定只是怡情嗎?我還是想的太狹隘了。

鍛煉鍛煉,真的挺好。水到渠成的事情嘛!不過參賽的頻率,可以自己把控下。畢竟對我來說,花錢大半是想給孩子找個練習的舞台的,小半嘛,能得獎當然更好啦,孩子也會更自信啊


有必要,一是增加閱歷,二是練習膽量,三是開闊視野,四是對自己階段性的肯定


讓你花大手筆錢你的內心是拒絕參加的,你的提問還是想問參加部分。比賽嘛畢竟對孩子鍛煉還是有的,學琴校區的孩子有空餘都可以參加一下。如果是北京香港那些大型營銷賽事,那看孩子是否鋼琴學到一定造詣精深了,拉出去比比也是可以。具體參加哪些還是根據孩子的時間和家庭經濟情況還有孩子學琴狀況定妥吧!學琴之路漫長,祝學有所成~


鋼琴是表演藝術,是需要多登台鍛煉的!


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