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謝邀~先說觀點：不會

最簡單的原因——壞小孩根本不會看這本書

國內推理起步晚，推理小說愛好者還是個很小眾的群體

別說小孩了，大人們看過的都不算太多，怎麼會有小孩子看到！！！

然後要說重點了——

如果看這本書就會變的更壞，那麼看其他推理小說各種殺人案件的人們……

或者一個強盜看了九百多集柯南就會變成暗殺大師？

或者各國招募間諜人才然後用《007》做教材？

所以題主不用太高看小說的感染力和影響力

壞小孩不會因為看一部《小豬佩奇》就變得純潔可愛

好小孩也不會因為看一部《壞小孩》就心生惡意

更不用說壞小孩里的「壞」究竟如何定義還有待商榷

與其擔心《壞小孩》會讓壞小孩變得更壞，不如致力於宣傳這本國產社會派傑作

讓更多人關注推理小說，愛上推理小說，發展推理小說

這才是《壞小孩》真正想要達到的目的吧~

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壞小孩是什麼？殺人還是搗蛋，壞在哪裡？這本書我沒有看過，但是我感覺，壞小孩的這個定義不能亂說，真的有的孩子犯下了殺人罪，並且很喜歡殺戮的感覺，喜歡偷盜屢教不改，喜歡打架欺負別人很暴力，這類的可以說是壞小孩，但其他只是調皮，或者程度不大，是有性格缺陷或者有心理問題，但不能以一個壞字概括。比如胖虎，是不是壞小孩，他很多時候看起來挺壞的，但是卻也有很善良很好的一面。

小孩看了一本書會不會變壞，其實，這個答案很模糊，有的人真的看了某本書某個電視情節，就變得一發不可收拾。社會上有這樣的案例。

但是，看完書後他怎麼想怎麼看待這本書，家長是否介入了，這是非常重要的事情。家長要關心孩子看的每一本書，看完最好和他探討分享一下，主要先聽他說說他怎麼看待這本書，尤其是書里的什麼東西最觸動他，他有什麼疑惑。這些問題，家長都要負責的和他探討溝通，有助於他的健康成長。

也能有效避免孩子產生了某種偏見。慢慢地孩子奠定了基本的價值觀，知道了是非善惡，就不必要每本書都介入了。

所以看沒有看壞小孩書籍，不重要，重要的是家長有沒有介入，介入了，處理的好，好書壞書都有教育意義，處理不好沒有介入，真的有變壞的危險。

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不會

壞小孩的劇情推動和結果的必然性是建立在一系列偶然的基礎上

現實生活中是不會那樣無序的

現實的人壞的程度就比較低是因為沒有機會

就像英雄亂世生，盛世無英雄

想壞你也沒機會啊

現在的很多刑事案件都是特定的環境、特定的條件才會誘發的，很多都是激情殺人

專門憋著殺人的事情還是比較少的

電影里有

比如古天樂的《意外》

所以不用擔心

說不定對塑造正常的三觀有幫助的

不用過分緊張

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會的，但影響不大，因為現在監控很多，《壞小孩》為了故事情節把jc描寫得有點弱。

現實中的壞小孩剛剛乾壞事，就沒了。

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謝邀，首先不是壞小孩或者《壞小孩》的問題，孩子們小時候的原生家庭影響，或者在更早的時候被世界的惡意傷害造成了成為壞小孩的事實，都不是因為一本書或者一部電影能夠影響的，書裡面教會了人學習的東西就像是一把武器，在壞小孩這本書裡面本來就寫出了可能存在孩子們的黑暗面，但是並不代表看過這本書能讓已經在心裡上選擇黑暗的孩子們更多的選擇作惡，但是本來就是世界上所有是善惡就是無情的，壞孩子好孩子，也許之前的經歷差不多，可就是選擇不同，所以我覺得沒必要確定題主的問題，也許有壞孩子變更壞，也許有壞孩子醒悟，也許有好孩子變惡，也許有許多人就是圖一樂。

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首先，壞小孩想變壞，哪怕他每日循環三遍《青年大學習》，也阻礙不了他變壞。其次，即使壞小孩想變壞，他會因為看了看紫金陳的《壞小孩》決定自己也要做些什麼？那也太高估自己的智商了吧？就算壞他也得有個自知之明吧，拋開道德層面，朱朝陽這種心思縝密的少年也算是萬里挑一了，這種案例還能輕易模仿嗎？最後，做家長的盡好自己責任比什麼都強，別讓不負責的家長造成的惡果推去給好的國產推理小說擔責

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