美本毕业之后工作了一年半,现在想继续读研究生。但是邮件了几个当年成绩比较好的课的教授,都说不太记得我了,没法帮我写。我也怕写出negative的信所以也没强求。

想请问现在这种情况如果两封或者三封都是实习或者工作老板的会对申请有什么影响?


作者:无糖梅花糕May

链接:https://www.zhihu.com/question/22968065/answer/1211033572

来源:知乎

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实际上国内学生的困难不在于如何要到推荐信,而在于自己如何以教授的视角写推荐信。众所周知国内很多教授虽然愿意做推荐人,但是不善于也不愿意写推荐信的。这里我的看法是如果不是那种本来就在国外留学过的大牛,其实还不如自己写,因为国内的很多教授都没有推荐信的写作训练,要恰当地表达你的优点还是有一定困难。

自己写推荐信一样会面临很多问题,鉴于大多数学生英语表达能力和经验都欠缺,推荐信写得过分夸张或者过分平庸就成了非常普遍的现象,这也是大家需要中介的原因。17年我入学哥大到我自己进入留学行业这段时间,已经帮助过很多学弟学妹做申请、写文书,这期间就看过不少学生自己写的推荐信和中介给学生写的推荐信。学生自己写的推荐信大多数都存在视角、力度等问题,而中介写的推荐信则往往是过于模板化。

这里我举几个学生自己写推荐信存在典型问题的例子:

问题一 无事例可写

国内不可忽视的情况是,即便是踊跃参加学术比赛、课外活动的同学,当选择三位定位不同的推荐人时,也很可能出现实际生活中与推荐人除了上课没有任何互动的问题。本科期间一门课的重难点内容多数用一段话就可以描述,要如何撑起一篇推荐信呢?

如前所述,大家在选择推荐人时已经对每封推荐信的内容做了一定的规划。假设这是一封与专业非常相关的推荐信,选择的是重要专业课的授课老师,那么首先可以考虑的就是学期项目或者自己以前做过符合该门课内容的小项目,作为科内评估项目使用(注意时间线的调整)。这种方法的好处是能够在理论和实践两方面表现学生的能力,丰富了整篇推荐信的层次。另外还可以考虑,在自己的参赛经历中寻找与老师研究方向相符或者有关联的项目,把推荐人写成自己的指导老师。当然,考虑参赛时间和课程时间,两人结识的前因后果可能会发生变化。

以上处理的前提是自己的经历是真实的,只是在经历中引入了推荐人作为指导老师的角色。如果确实没有相关经历,就只能考虑增加一个较为薄弱的事例,那就是学生咨询了申请该方向海外研究生的问题,探讨了未来的学习方向,并对xx表现出强烈的兴趣和一定的知识基础。

今年有一个学生就做了这样的调整,但是他的原因并不是没有互动经历可写,而是与老师有互动经历的这个比赛是PS中要重点描述的,我们沟通过后发现留给推荐信可写的内容并不多,于是考虑把另一个含金量高的比赛作为与老师合作过的经历来写。

During preparation for the Challenge Cup, she also showed strong teamwork and research skills. As team leader, she took time to familiarize herself with team members strong suits, and based on them assigned different and yet matching tasks. For starters with less experience in such events, she was patient and supportive to help them quickly build up competence for regular practices like running simulations. Since the get-go, she has honored our agreement of submitting weekly reports, in which I saw their continual efforts and progress. From brainstorming, through conducting experiments, to enriching their project proposal, she led the whole process and paid close attention to every detail.

鉴于在简历里该参赛项目名称一目了然,足够涵盖其内容,同时也给出了得奖名次(体现优秀程度),那么在推荐信中我们著重写了同学在研究小组中的积极作用,其中体现的主动性等品质是在研究生阶段至关重要的技能。

不管是推荐人,到互动经历的选取,一定要灵活。推荐信是比PS更加fit-for-purpose的写作。提前明确每封推荐信的作用,对于事例的铺开、性格的挖掘,都至关重要。

问题二 无法把握老师口吻

如果现在让你以任课老师的身份给班里一位同学写一份评语,或者以主管的身份给同期实习的人写评价,你会怎么写?

推荐信就是这样的存在。虽然个人语言习惯会有偏正式和偏口语之分,但是上下级、师生关系下的评价,语言是有其规则的。比方说,作为老师,可能会说「该生项目完成超过了我的预期」,却大概率不会说「该生项目完成超过了我的想像」。这是很多同学纠结的点:「度」。

对于自己的优异表现,多高的认可程度和言语间的表扬是合适的,而哪些是不必说、不能说的?关于这个问题,大家要遵守的原则就是,尊重事实,客观评述。如果你真正了解在写的事例,知道自己的实际水平和项目的实际难度,想必用词不会过于夸张。

如果选取的是没有对应量化评估体系的,如上课的活跃程度、课后对于课外知识的大量补充等等,这种就根据你的实际情况,就说上课「非常活跃」、课外知识「大量补充」,而不必非要写成「最活跃的」 (除非事实确实如此)、「花费大量时间进行海量学习」。

总的来说,如果推荐人与学生非常熟悉,互动很多,语言上可以些许放松,有些个人特色。如果是很专业的学术互动,建议是准备严谨的书面表达。在这方面,基本举过的推荐信案例都可以作为推荐人口吻而参考,这里就不再补充了。

问题三 表达雷同

这一点其实是很多同学写作时没有注意、而我在修改稿件时经常碰到的问题,常有以下几种情况:

1. 推荐信中使用了与简历或PS中相同的内容表述

注意,正规的申请流程中,多数项目中推荐信是由推荐人自行上传,cv和PS则是同学自己上传,理论上两者之间没有任何重合的可能。简略的学术事实和术语这部分不做要求。

2. 推荐信与PS语言风格相似

3. 三封推荐信格式相同、语言风格相似

有同学这样问过我,说觉得语言风格是很飘渺的一个概念;即便如此,还是感觉自己写的三封推荐信、推荐信和PS一看就是一个人写的。确实,这个问题是我们自己写作多个稿件时必定要面对的问题,针对它,可以在以下几个方面做调整。

(1) 语言选择。如单词、片语搭配的选择,表述上可以有非常正式、偏正式、偏口语的区分。

(2) 文章结构。推荐信的结构是介绍写信目的、自己与被推荐人的互动历史、展开描述1-2个事例来表现被推荐人的可取之处。第一部分作为功能性论述,不要三封都一样。第二部分基本每个人都有自己的情况,这里不做说明。第三部分,也就是文章的主体部分,是我们重点关注的。从上课到项目、从科内到课外是多数同学选择的路径,但是三封事例展开的思路不要雷同。

举一个通信专业学生的例子,他选择了两位专业课的老师作为推荐人,两封推荐信的而三段如下:

推荐人一:

My courses were scheduled in their sophomore year, when XX distinguished himself with active participation in class discussions. After classes, he often consulted me about questions stretching beyond textbook principles. His opinions and answers showed his solid researches and preparations on the topics. I have praised his industrious learning attitude in the class many times.

For the experimental module in the Advanced Circuit Analysis course, he had always completed the pre-lab exercises before the class began, and was often among the first few students to finish the experiments. To illustrate with a filter design experiment, students were tasked to build LPF, HPF and BPF. XX came to the lab and completed most of the tasks the night before the class. The dedication and self-discipline were impressive. On the next day, unexpected waves emerged. XX maintained his logical thinking and trouble-shooting abilities. After examining each component and deducting causes of the abnormal waves, he located one misplaced resistor.

推荐人二:

Over the past semester, I have known XX as an enterprising and innovative person. He often raised thought-provoking questions in class, which not only reflected his grasp of the textbook knowledge, but enhanced other students』 understanding of essential topics and principles of the course.

Currently he is conducting the graduation project on modelling two-dimensional neural networks with MATLAB and building the algorithm through FPGA. Hardware coupled with algorithm engineering imposes high demands on practical skills, and so far, XX has preeminently completed all the assigned tasks. He shares confusion and progress with me on a weekly basis, and I shall say his project has already yielded promising results.

同学与第一位推荐人只有上课互动,因此从课上起手,说到实验课,并举了一个问题解决的例子来表现学生的勤奋和动手能力。第二位推荐人是同学的毕设导师,当然也是授课老师,虽然也是从上课开始说,采用不同的表述方法,并过渡到目前同学在做的项目,虽然都是从理论到实践,观感却大不同。

(3) 信件格式。 推荐信一般是以电子邮件成文,尤其自己固定的格式。但在这些要求之外,推荐信的格式不要完全相同。比方说推荐人联系信息这一栏,即便是同一个系的老师,由于个人习惯的不同,该部分不一定完全相同,甚至可以说大部分是不同的。除了在语言上做好区分,格式也应该调整。

问题四 边界问题

这里说的边界,是人与人之间的边界,即你打算写的内容,推荐人是否真的可能知晓。这个问题比较微妙,也最难为学生所发现,因此放在最后供大家参考。

首先,有的同学是工作后再申请研究生项目,或者快毕业找了大一大二的老师,与推荐人已很久没有联系。这种情况下,除非学生当时留下了非常夸张的印象,不然老师是否还会记得你上课「坐在第一排」等细节值得考量。

其次,很多同学在学术推荐信里夹带私货,盲目列举个人的其他活动。如最近在修改的一位传媒专业的同学,在学术推荐信的倒数第二段是这样的写的:

While at school, XX had excellent performances in all subjects of studies and demonstrated great potential, she is more than a knowledgeable bookworm. She joined many volunteer activities, such as Beijing International Film Festival, FIRST Youth Film Festival, where she showed good communication skills and ability of dealt with problems when facing directors and other honored guests, and won their applaud at the end. I remembered in Beijing International Film Festival, she picked up directors and actors at the airport and arranged their schedule perfectly, and hosted the Question and Answer part after showing the film, and the whole process was fluent.

这位推荐人的材料里没有行政职位,只是学生的毕设导师,是否真的会知道同学参加志愿活动的细节呢?通过进一步与学生沟通,我得知这位老师当时是志愿社团的指导老师,必须先补充这个重要细节,这一段才不显突兀。

Despite her academic excellence, XX is no bookworm. As designated supervisor for the Youth Volunteer Association, I have witnessed her efforts in many volunteer activities, such as the Beijing International Film Festival, FIRST Youth Film Festival. She showed good communication and problem-solving skills when receiving directors and other honored guests, and won their high recognition at the end. I remembered during the Beijing International Film Festival, she picked up directors and actors at the airport and arranged their schedule perfectly, and hosted the QA after showing the film. The whole process was fluent and pleasant.

以我个人为例,在第二封学术推荐信中,我补充了个人课外体育活动的经历,信中只说了一句老师也是体育项目的相关负责人。这一点在官网个人页面没有任何说明,但是老师的邮箱头像是穿一身球衣、带著裁判证在球场边的照片,这些细节加在一起,也是足够有说服力的。不管是推荐信还是PS,都要做到自圆其说。成文后应该反复审视其中的逻辑、事实链是否完备。当然,像这种微妙的问题,交给我们专业的人来做是更省心和高效的。

当然,推荐信主体还是写作。当学生需要自己撰写/起草推荐信时,在能力和经验都欠缺的情况下,求助中介似乎就成了不得不面对的选项。但中介文书模板化的问题一直就存在,而这是多方面原因造成的,其中最重要的原因就是大多数中介的文书老师都存在资质和能力的问题,很多文书老师来自国内本科的英语专业,其水平和经验并不见得比学生自己好。这当然也和中介本身对文书的不够重视有关,后来越来越多机构去尝试在这一块做得专业,像我所在的admitwrite这样的线上平台就是其中的一个代表。18年我经过深思熟虑决定加入这个平台,担起北美留学版块的重任,其中最主要的工作之一就是招募留学生导师。

其实前辈带后辈这种模式从一开始就存在,只不过早期大家在各个论坛贴吧询问前辈,很多时候我们没办法做到高效及时地获取信息。而我们平台的工作就是要把前辈的经验和能力直接带到大家面前。我们通过几年时间累计了500+的优质稳定的导师团队,他们是来自美国top30甚至常春藤、英国G5的学霸,在留学这条路上,他们的经验是最直接有效的。就拿推荐信来说,在国外留学的他们很清楚推荐信真正的价值是什么,学校需要的是什么样的推荐信,同时也清楚国内大家写推荐信的现状。这种经历、认知加上他们的写作经验,一封滴水不漏的推荐信很容易就能写出来。

以上都是针对国内的情况,如果你是海本的学生,国内这套自己写推荐信的做法就不适用了。而且如果你跟推荐人并不熟悉,那么他大概率是不会答应做推荐人的,这一点和国内的情况很不一样。所以海本学生找推荐人的前提是找熟悉的、对你有好感的推荐人。

(但好感不是平白无故就有的,这需要我们平时多在对方的课堂上、项目里表现好一点,利用好office hours去和教授聊天,或者平时保持email联系,到时候要推荐信就是水到渠成的事情)。

而在要推荐信的时候,要注意时机,因为教授一般都很忙,如果不提前打招呼,很可能他们就没办法在按时写好。一般12月递交推荐信的话,建议11月初就开始打招呼了。我们有两种比较直接的沟通方式:邮件和面谈。

面谈当然是最直接有效的方式,这也是我更建议大家选择的,因为只要你跟对方关系不是太差,一般都不会被拒绝,而邮件则有被搁置和无视的可能。当然,这也要看对方的习惯,有的教授喜欢通过邮件沟通,有的则更倾向于面谈。很多时候我们是先通过邮件来确定对方的意向,再邀请对方面谈的(直接通过邮件沟通最终拿到推荐信也是可以的)。本文也主要集中于如何通过邮件来向海外教授要推荐信。

在请求推荐信之前,我们再确认一遍我们要表达什么内容:

让教授清晰了解,你想要的是一封强推;

向教授说明,为什么你觉得这封推荐信应该由TA来写;或者为什么你认为这位教授合适做你的推荐人;向教授坦白说明你期望申请多少所学校,以及大致的申请截止时间;

下面我以我们团队去年接手的一个学生为例,来讲一下海本学生如何要推荐信。

同学A在美国结束本科学习后选择回国工作,但未从事与本科专业对口的工作,后又想要申请同专业研究生,一番商议之后我们选定了最后一学期的两位专业教授作为推荐人,此时距离学生上次与两位推荐人联系已经过了大半年。

两位推荐人,一位所教授的课程是专业最难的,该同学在期末考试成绩很高,学期中项目也完成的非常出色,之后与老师还进行了专业上的探讨,学生反馈说,自己有信心拿到这封推荐信。虽然这样,我们还是进行了周密的计划和准备。首先学生了解教授常参加的学术会议及时间,当时并无常规会议进行。其次我们在学院官网进行了查询,看最近是否有该教授可能参加的学院或学术活动。这两步骤的意义在于,当你不在推荐人身边时,对其日程不得而知,如果第一封询问推荐信意向的邮件石沉大海,推荐人的状态或日程会直接影响后续的跟进(措辞和联系频率等)。在通过可获取资源判定教授目前应该只有授课任务后,我们在当地时间周一早九点发送了一封邮件。发送邮件时间的选取当然也有讲究,这点我们有机会再谈。幸运的是,一天之后,得到了老师的回复。

Hi XX,

I am glad to help with your recommendation considering your extraordinary performances in my class. But with an urgent project at hand, I may not be fully available in the following month. You can draft the recommendation and send it to me.

Kind,

可以说,收到这封回信我们是非常开心的。首先,教授时间紧张,但仅过了一天就给我们回复,证明教授认可同学的能力;其次,我们可以起草推荐信发送过去,这样内容也更可控一些。这位推荐人的领域与同学要申请的专业非常相近,因此是非常重要的学术推荐信。能够由我们来起草,而不是全权交给老师操作,一定程度上学生也安心一些。

推荐信主体部分:

XX first demonstrated her strong academic focus by taking meticulous notes, initiating in class interactions, and delivering excellent assignments. It seems to me that this major is her life course. Unlike many of her age, she possesses the passion to pursue, the self-discipline to restrain, and the abilities to stand out.

In terms of her capstone project, XX was so remarkable (proficiency in simulation, initiative thinking and motivated interaction in group meetings) that she won a top score. Young as XX may be, she showed her impressive adaptability to the utmost. She was co-operative, cordial, and always eager to learn more from others.

Most of all, XX is an amazingly industrious researcher with great execution and potentials. During the project, she realized her interest in optical fiber communication. She discussed with me about key nodes and device technology of optical communication, which is a good example of her excellence in literature reading and seeking for alternative scientific leads. Among excessive papers, she showed exceptional precision in locating section purports, analyzing logics and extracting related topics for her own project. Later, she did a wonderful job in the simulation of optical fiber coupler producing vertex light. Her studies were primarily focusing on basic vertex light mathematics, and later explored application of optical fiber coupler.

通过对于项目内容、学生自身努力的陈述,将事实完整而有层次的再现给招生官。该封推荐信初稿发送给教授后,我们后续没有再进行更改,教授那边也提前写好并按时提交了。

总的来说,这一封推荐信是非常顺利的,但它成功的要素有几个:

1. 学生本门课成绩优异,且在校时给教授留下了深刻印象。

2. 教授本身虽然有行政职务,但是我们进行联系的时间一不是学术会议高峰期,二不是期末/学期活动等,同时也错开了圣诞节等个人假期,教授时间充裕。

当然,不可能每位同学找到每位推荐人的过程都是顺利的,以上两个要素即便不满足,也有相应的补救措施。

这位推荐人是好说话的类型,同学说上课时就觉得人很nice。而第二封推荐信的情况就糟糕得多,可以说是最坏的情形了。这一位教授的课程也与申请专业非常吻合,同学这门课成绩虽不是顶尖,也算中流。问题在于这位教授年龄大一些,人很严肃,给人一种不好相处的感觉(同学之前与这位教授没有过多交流)。

前期准备工作也是一样的,调研教授的日程。这位教授没有行政职位,一心钻研学术,参加的会议很多。在我们排查完觉得没什么问题后,考虑到教授的性格特点,选择了更为审慎的措辞来书写邮件,发送时间也没有第一封那么激进。

然而第一封邮件发出后石沉大海,三个工作日后我们发送了第二封邮件,去掉了学术的内容,增加了问候与询问,更为恳切地请求帮助。可惜等了一个星期,还是没有回音。注意,我们开始准备的时间其实只留了一个月,这已经消耗了两个星期,到第三个星期还没有收到回信时,我建议同学马上更换推荐人。

这时问题又来了,其他可选的教授情况跟第二位差不多,都属于运气求推。这时如果单独联系一位教授,如果再无回音,就要面临少一封推荐信的情况,而如果同时多联系几位,又怕多于一位教授回应,之后用不上还要跟教授解释(同学因为要深造的关系,希望与顶级学者保持良好的沟通和关系,这种情况也表示希望避免)。

考虑到以上种种,我让同学仔细想想,还有没有把握较大的人选,这时专业吻合度的门槛可以降低,把可转移技能和潜力讲一讲也可以。同学想了一天,想起另一个系的一位教授。当时这位教授正好与学生在上的一门课的老师做跨领域研究,学生参与了短短的一星期。更重要的是,这位教授是华裔!两人沟通无障碍,关系也不错,当时甚至保存了私人联系方式。顺带一提,学生要申请的专业其实也属于跨领域的细分学科,这样想来其实是非常合适的。于是我们当天发出邮件,焦虑地等了三天,收到老师同意做推荐人并且自己写推荐信的回复,谢天谢地,危机度过。

那么从这位同学的例子,大家可以得到什么经验呢?

首先,早联系!你不知道别人的写作周期是两个星期还是一个月,离校生也不清楚老师的个人日程,我有学生提前两周联系老师还是被告知时间不够、被拒绝的。美国老师工作和私人时间分得很清楚,而工作时间还要受到学术会议、个人项目、行政职责甚至日常授课的占用。提到文书,我们最常说的就是打好提前量,一方面是多思多打磨,另一方面也是避免出现意外情况导致稿件有问题甚至无法出稿。像推荐信这种需要两人完成的事情,不管自己这边准备的有多好,一定要给对方留下充足的时间和资料来写一份漂亮的推荐信。

其次,随机应变。通过第二位推荐人的例子想提醒大家,头脑要灵活,不要一条路走到黑,找到问题的核心去突破它,换汤不换药是不会有理想结果的。我们通过分析目前版式下的可能情形,确定了中心诉求在于锁定一位成功率极高的推荐人,而不是面对数位成功率未知的教授广撒网,进而用调整后的筛选思路再次过滤人际网。这种问题解决的思路,大家在之后的研究生活中肯定也会用到。

最后,也是最重要的,就是要有硬实力。对于美国的教授,几乎不存在100%用人情来做推荐的情况。退一步说,如果没有实力,别人写什么呢?如果上课时不出彩、考试时成绩不高,那在再次联系、介绍自己背景和已有基础之前,先做做功课,补充一下个人技能。要成功,该学的可能会迟到,但永远不会缺席。哪怕只是临时抱佛脚背几篇论文、看看领域内最新进展、再不经意抖露一下自己的理论储备,也比两手空空跟教授要人情要好得多。


对于想要申请国外高校的同学们来说,推荐信至关重要。因为推荐信是申请材料中唯一由了解申请人的第三者所写的材料,它更为客观地对申请人的学习成绩、工作能力及成就等做出的评价。其实你的情况在现实中是很常见的,毕竟教授每年接触那么多学生,不记得也是人之常情。那这种情况下,学生应该怎么做呢?

首先,还是建议给之前的教授写一封正式的email,里面可以包括你之前上的课程名称,成绩,或者做的project,让教授唤起对你的印象。更重要的是,要表达出自己对要申请学校的热情,然后阐述这封推荐信对你来说非常重要。多数教授都会乐意帮忙的,如果教授愿意你前去拜访见面,那就再好不过了。

关于这封touchbase的email要怎么写才有礼貌,以下有一些小TIPS供你参考。

1.给教授充分的时间通知及准备-至少一个月。我们需要查询您的成绩,重新熟悉您的课堂表现以及您是什么样的学生(包括缺勤和课堂参与)。

2.积极主动,并尽可能多的帮教授进行初步准备。你可以尽可能多地说明你申请的奖学金/课程/职位。它可以帮助教授撰写更客制化的推荐信。

3.给教授一个明确的截止日期,并确切说明步骤(很多申请系统都有专门的推荐信发送渠道)—将其发送到哪里。

4.准备好教授可能会说「不」。这可能是出于多种原因,并非都是不好的。可能是因为你的准备不足,也可能因为教授太忙。

6.表达诚挚的感谢。不管教授是否答应写推荐信,都应该在信尾表达诚挚的谢意。

一般对有工作经验的申请者来说,有1~2封学院教授的推荐信,另外1~2封工作上司的推荐信是最好的。

至于工作上司推荐人来说,申请也常常遇到一个问题:选熟悉还是职位高的推荐人?

有些时候你可能需要在一个比较了解你,跟你关系比较好的推荐人,和一个没那么了解你但是职位比较高的推荐人中做选择。记住,你的推荐信不应该重复讲你的简历或者成绩单上已经很明显的东西。推荐人最好能够带来一些别的故事/例子来帮助录取委员会评价你的申请材料。否则,你的推荐信就没什么用处了。所以,一个职位很高但跟你互动很少的人的推荐信也可能不会对你的申请有什么帮助。

这里列举哈佛的推荐信规定供参考:

「Recommendations should come from those who have had an opportunity to evaluate you carefully and individually over a sufficient period of time. We strongly recommend that at least one letter of recommendation come from an academic source. However, letters from employers or others who have worked closely with you can be very helpful, particularly if you have been out of school for many years."

Our experience is that two thoughtfully selected recommenders are likely to be more effective than several chosen less carefully. Your application will be treated as complete with two letters of recommendation."

最好能找那些给你高评价的, 能把你和她/他以前学生比较的教授,工作的上司也一样。找那些跟你合作密切,能评价你工作能力和人际交往能力的上司来写推荐信。

在美国学习过的人一般英文能力也比较好, 这对写推荐信也有帮助。很多教授可能没有足够的英文水平来自己写推荐信。 我的观点是,做一些修改润色来去除语法错误是可以接受的。润色的程度由你自己决定。 但是,教授的语气别人是能分辩出来的, 如果修改润色太多的话可能别人会觉得这个推荐信不是教授自己写的。

当你的上司同意帮你写推荐信后,有什么需要注意的呢?

1、将提前拟好的PS初稿发给推荐人。

你的推荐信和ps里面提到的经历最好能够有一些联系。比如你在ps 里面谈到自己的学习或者工作上的成果,这时候如果有人能从另外一个角度来评价你的学习或者工作能力,这样的推荐信就能给你加分不少。

所以, 如果你能尽早地完成ps,然后把ps发给你的上司, 他们就可以配合你ps里面想要表达的东西。当然, 在提交申请之前,你都是可以修改你的ps的。

2、加入适当的润色

好的推荐信可以有一些热情的表扬。通常我们不会在自己的ps里自吹自擂。但是如果推荐人能在推荐信里夸你还是很不错的。比如教授可以说:「这个学生可能是我教过的最优秀的学生。「但是如果你在自己的ps里夸自己就会显得比较自大了

3、采用具体详细的例子

除了热情的表扬之外,好的推荐信还应该有具体详细的例子来支持你申请课程与你能力的关系。 详细的例子是推荐信里必要的, 如果这些例子能够支持你ps里的东西就更好了。你的推荐信和ps应该要有相似的主题,只不过从不同的角度来提供支持而已。


以下是一个上司版的给美国法学院申请学生的推荐信模版,但模版只供逻辑和架构上的参考,要填入真实的内容才能更加体现诚意。

Dear Sir/Madam,

My name is XX, and I am the XX of the XX. I am writing this letter for XX, an outstanding intern who worked closely with me for six months from XX to XX at the XX. I wholeheartedly support her application for your prestigious XX program, as she is one of the best interns that XX has ever had.

I came to know XX in 2013. Her XX left a great impression on me. In XX, she was selected to intern at the XX. I was delighted to know that she would be given the chance to apply her knowledge of XX law in the XX process.

Before the end of her first month on the job, XX had already proven herself capable of taking on significant and substantive tasks. Her XX and her XX were so exceptional that I decided to give her more challenging work. She was soon involved in handling XX, attending XX meetings, and assisting with drafting XX. Throughout her internship, XX displayed the incredible capacity to do XX.

During her internship at the XX, XX left me with an excellent impression of her solid theoretical knowledge, practical skills and professional potential. I have spoken with her about her plans to pursue further legal study in the XX, and I am very supportive of her decision. It is my hope that a confident young lawyer like XX can be given the chance to pursue further study at your elite law school, not only to learn from multicultural environments, but also to bring China closer to the world.

Sincerely,

XX

以上就是我对推荐信的建议,希望对你有所帮助!


没什么影响,其实有工作方面的推荐信的话对申请可能是有好处的、尤其是那些偏实践的专业(比如工程 商科 之类的),毕竟就算是我们research-oriented的硕士项目 工作和社会实践也都是加分项


申请研究生需要推荐信是硬性要求,如果只能拿到领导的推荐信也可以的;选择公司领导,我们一般建议,也是美国学校有时会提到的直属上司。这个要求,其实很好理解的。因为只有你的直属上司,才是更加了解你的工作内容、工作状态、工作表现的。因此,他才更有发言权来说你的能力特点,并且,能够对这些特点的相关事例,如数家珍。不然,推荐信的说服力就不足了。

推荐信效果分析

· 推荐人是否有名?

1)有名+强力推荐: Great!

2) 有名+非强力推荐:Bad

3) 有名+平淡推荐:Not great, but not deadly

· 推荐人不太有名,所在单位/学校/公司是否有名?

1)有名+强力推荐: Great!

2) 有名+非强力推荐:Bad

3) 有名+平淡推荐:Not great, but not deadly

· 推荐人既没有名气,所在单位也没有名气

1)强力推荐: Good

2)非强力推荐:基本没戏

3) 平淡推荐:说了跟没说一样


一般来讲,这种情况是不允许的,除非你工作很多年,大部分学校都会要求必须有来自faculty的推荐信(1封或者2封),所以题主最好还是找老师见面好好谈一谈,尽可能拿到推荐信吧。


不如找个正规的科研项目做做,也不贵,轻松获得藤校知名教授推荐信

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首先要看你申请的学校项目有没有明确规定是要学术方面的推荐信还是工作上的。如果是要求至少有一两封学术上的推荐信,那就再找找其他跟你接触比较多的教授或教职人员或博士生助教等,看是否能拿到他们的推荐信。

实习和工作老板的推荐信是没有问题的。有的专业,比如商科类的,还会要求申请者找工作上的上司作为推荐人。

所以,建议先查清你申请的项目,根据其推荐信要求找推荐人。


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