我是一個老師,有天學生在日記里寫,他的爺爺病危了,他非常難過。他想到越長大就會有越多的親人離開,去世,就沒有活下去的勇氣了。我該怎麼回答,對於一個十二歲的孩子來說,親人是他最大的依靠,他沒有經歷過生活的酸甜苦辣,任何語言都很渺小。我該怎麼辦?求幫忙。


他愛愛他的爺爺,但他爺爺去世了。他感到難過傷心。

我覺得應該告訴他死亡是無法避免的事情,讓他正視這件事,然後鼓勵他堅強。讓他找到生命中值得做的事情。從而讓他淡忘這件事,並且找到充沛的動力。


爺爺把你的爸爸帶到這個世界上,是覺得這個世界足夠美好,值得我們去生活去探索去經歷,爸爸把你帶到這個世界上也是一樣的,是的每個人都會老去,但爸爸和你也正是爺爺生命的延續。而除了血緣上的延續,一個人的言行、品德、事業、友誼、著作等,都是生命的另一種延續形式,我們要做的不是放棄生活,而是把美好的生命進行延續,在生活中變得更加勇敢堅強!
你會從一個依靠英雄的人稱為一個讓別人依靠的英雄,君子知命無懼,日日自新


生離死別,這是無法避免的事情,重要的是剩下的時間裡能否將你們的感情再近一點,如果長輩對你確實很好的話,逢年過節,亦或是平時都應該打電話慰問一下,珍惜你所現有的。

所有的親人都沒有真正的離去,他們在我們的心裡,他們的血流在我們的血管里

只要我們好好活著,他們也都會好好的活著。


我也很想問這個問題,從小帶大自己的爺爺永遠離開了,我很想他,可他一次都沒有回到我的夢裡見見我,是不是我還不夠好,為什麼我就是見不到他。

我以前怕鬼,現在一點都不怕,我的爺爺一定在某個角落默默看著我,保護我。

我以前不相信世界上有鬼, 爺爺走後,我開始祈禱,我知道我爺爺一直在我身邊,但是我看不見,所以他換了種方式繼續守護我。就像現在,我雖然看不見,但我知道,他一定在捧著我的臉擦乾我臉上的淚。

爺爺走後,我就一直在想,人成長的意義在哪裡呢?少年不識愁滋味,總想離家,如今識得愁滋味,欲說還休。不如我變成最初的樣子,一顆毫無意識的受精卵,躲在母親溫暖的子宮裡,沒有未來,只有期待。那個時候每個人都還年輕,每個人嘴角都帶笑,每個人都守護在一起,每個人都深愛。

不如我們,從頭來過。


小時候我聽說「君子慎獨」便以為即使是正人君子也會害怕孤獨一人,長大之後忽然覺得,君子自己孤身一人的時候往往需要比在人群中更加強大才是君子

好像跑題了,不喜勿噴,但可以點贊?????


那就引導他去守護。


*安慰他,千萬不要說他,說這些東西你不應該想。

這是一個問題,一個很重要的問題

人總要遇到

2017年我中考的前一天我奶奶去世了 。後來一系列的事情壓倒我。

我得了抑鬱症,一天到晚都在想為什麼活著,為什麼要活著去經歷那些事情

後來我看了一部電影叫做無問西東

影片的開頭有一句話 如果提前知道你們的人生,你們還會有勇氣前來嗎?

我被裡面的人感動,被裡面的學術感動

愛你所愛,行我所行,聽從我心

找到了我的追求

而面對生死我相信那些樂觀的言論。

那個小弟弟很幸運遇到了一位好老師。

不妨告訴他 ,那些逝去的人都會變成天上的星,照亮後人的路。

我相信生命是輪迴的。一代一代,輪迴。

親人的逝去也會隨著時間慢慢淡掉。

那麼短暫的一生我們終將逝去,為什麼不大膽一點點。去追求,去讓自己的人生變的有意義。

願你在被打擊時 記起你的珍貴 抵抗惡意

願你在迷茫時 堅信你的珍貴


越長大你才越有能力和勇氣去愛,去守護。

親人守護著你長大,你卻要守護他們變老,當有一天你也要離去的時候,你會覺得是一種圓滿。


人之所以活著,是因為其他人的記憶里有他,所以死亡,不代表真的死亡,是另一種形式上的活著,或者說,你記憶中的已經去世的人,正在依託著你的記憶存在,你好好的活著,便是讓已經死去的人繼續存在的方式,所以,有勇氣活著,是因為自己記得那些值得記憶的人,也算是為了他們好好活著吧

老師你願意花時間去陪學生嗎?

願意的話多陪他玩耍吧,他就會忘記思考這件事了。


謝邀。首先我希望題主通過自己的角度先思考一下這個問題,人生短暫,生老病死實屬正常,而人類之所以與動物有區別,貴在有情感,而這種情感有的是大道相通的。好比咱們所遇到的親情,友情和愛情,任何一個人的離開都帶走了一段記憶和時光,只有弱者才會沉浮於回憶中度過。個人認為沒有活下去的勇氣實際上並不是弱者的思想,應該是所有人都有這種想法,只不過階級不同,遇到的事情也不同,咱們先談這個親人離別。我爺爺奶奶在我小學和高中的時候相繼離開的,從小到大我和我爺爺奶奶都比較親,所以當時我也很悲傷,卻沒有所謂失去繼續活下去的勇氣這種事發生。人在世,活得要開心,就算掛了也要掛的瀟洒,我爺爺奶奶都是有重病纏身才離世的,我認為並不能說他們這一輩子沒有任何遺憾的走了,咱們所關注的實際上是對於親人的離去,自己的感受,有點跑題。我想的是你應該勸他思考生命的意義是什麼,對於親人,這是時常陪伴在身邊的,所以一時之間恐難接受,但是自己的生命由自己掌控,告訴他命運不允許你這麼自暴自棄,你這麼優秀,還有很多事情等你去做。
我們的成長是在親人的離去中進行的 雖然很痛苦 但不要喪失活下去勇氣 最重要的是珍惜 在有生之年 珍愛他們

可是親人們的離去也證明了你在長大,只有好好生活才能不辜負親人的愛


其實我也有這種想法,但是後來發現人生來就是孤獨的。沒有誰一定得陪你到最後,我們是為自己而活,親人只是在我們還未成長起來的時候的一個港灣,我們終得離港去尋找更廣闊的海洋。已逝之人可以懷念,但不能成為我們前進的阻力。


孩子,生命一定是有始有終的。

你爺爺的生命遇到了終點。

而你的生命正值春光。

你爺爺體驗了人生百態。

你恰巧也是其中的一部分。

你也是需要自己的生活的。

包括未來可能也會有一個像你一樣的孫子。

或許上天安排人類和親人生活,

又慢慢剝奪他們延續的權利。

是讓我們明白,生死必然,

激勵我們珍惜活著的時候,

創造自己的生活。

所以,

親人不是全部,但我們感激。

我們歡樂,我們憂傷。


找我們的生命中,身邊的人如同過江之卿,我們來到這個世界上不是為其他生命而活,我們愛過,體驗過,遇到過。很多人會漸漸離開我們,也會有很多人與我們相遇,這是生命必經的歷程,可以悲傷,但無法逃避。你可以讓學生自己去看幾本書,龍應台寫的父母和孩子的緣分,余華的《活著》,海明威的老人與海。別說看不懂,他會懂的。他要自己去尋找答案。

人這一生,活著,就代表著失去。不管是失去至親的人還是喜歡的物品,這都是成長。人只有不斷成長,才能不斷變得堅強。這樣才會更加強大。


那你有想過會遇見更多的人嗎 他們也可能充當你的親人 我總發現現在遇見的每個人都有著從前的遇到的一些人的影子 好想知道你們有嘛 爸媽還有爺爺奶奶給我們無私的愛 那種溫暖在我們無助的時候總會想起 其實他們沒離去啊 心裡永在


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