如何看待 B 站 up主「老師好我叫何同學」因一個視頻全網一天漲粉超50萬?
〇、
我這幾天思考了很多關於何同學爆火的事,我覺得我有必要把我的想法記錄下來。
一、
6月6日,我的朋友圈被何同學的視頻刷屏了。
當我點開之後,我就覺得這個up主長得特別眼熟。我本身記性就不好,耳畔一直旋繞著刁德一的那句名言:「這麼熟識是什麼人吶?」
想了片刻,想起來了,我與他同在北郵青媒影欄部工作。去年10月,我們錄了一期節目,那個節目里我是出鏡,他是攝像。
當時我覺得他挺蔫的,可能是因為他說話比較慢而且語氣又比較軟吧。我們在拍完那期視頻之後也就沒什麼交流了。之後我們部門搞過幾回團建和聚餐,有沒有他我也記不清了(好像沒有他)。
我們部門畢竟是影欄部,愛好數碼的人一抓一大把,像我這種對數碼科技一竅不通的人反而是物以稀為貴了(所以我才進了出鏡組)。雖然我對這方面不太感冒,但是從交談中我能感覺出他應該在這方面有很大的愛好。當時也不知道他是個b站up主(當時應該有十萬粉左右),所以在當時的我看來,他與其他的愛好者並沒有什麼區別。
二、
我敢說我的朋友圈是最早被這個視頻刷屏的那一波人,因為我不僅與他是同事,我還與他同學院同專業。他是17級大二的,我是18級大一的。
5月27日,北郵發布了新的招生宣傳片。作為北郵的一名學生,見到自己學校出的宣傳片質量還不錯,心中自然是得意滿滿。不過當天下午,該視頻被爆出抄襲蘋果廣告,北郵官方遂刪除視頻。(不過我還是找到了資源並下載到了我手機里)知道這個消息後,好一似涼水澆頭我的懷裡抱著冰啊。一種受了欺騙之後的忿恨感,兌上母校有醜聞的羞辱感,調上對母校的失望感,拌上巨大的心裡落差感,差不多能制出我當時的心情吧。
當天晚上,越想越覺得生氣,於是我拿起快板,一邊打板一邊罵我們學校。
一周多以後,我見到何同學的視頻時,難免想到那個宣傳片。不過北郵接下來的輸出倒是真漂亮,先是何同學爆火,再是與華為簽訂協議,那個宣傳片總算是沒起到反效果。
不過一個學校要靠學生給做宣傳總覺得怪怪的。
三、
5G這個視頻是我看到何同學的第一個視頻。
如果不告訴我,我一定會覺得這是個專業博主做的視頻。他這個視頻做得老嫗能解,深入淺出,節奏和配樂都把握得特別好。
有人說,在「5g初體驗」這個題材上,何同學這個視頻已經封頂了。我想了想,的確是這樣。首先我們審審題,「初體驗」有個「初」字,這告訴我們,除了體驗之外,對未來的展望也十分重要。
在體驗5g這方面,全國有那麼多做視頻的,鮮有能這麼早就接觸到5g的,其中又鮮有能有何同學這樣得天獨厚的資源的;而與5g接觸多的人中又鮮有能做視頻的。
再有,何同學「大學生」這個身份特別的合適,真是那些專業的人給你介紹就難免會脫離群眾,大學生給你介紹就會讓人覺得親近很多。
還有就是他「站在未來看過去」這個想法,將主題升到了一個新高度。而且這個思路一但打開了,後來者要是也想做類似題材的視頻,肯定也要走這條路,這就更顯出何同學這個視頻的不可超越了。
所以說這個視頻獨佔鰲頭,應該是沒有問題的。
四、
任何人都是這樣,見到同齡人,乃至身邊的人,有了高於自己的成就,會感到格外眼紅。
我就在想,他為什麼就能是大佬而我不是大佬呢?
我總結了一下:
1、他對做視頻有著發自肺腑的熱愛。
從他做的這麼多期視頻里能看出來,他的水平在不斷進步,並且每一期的視頻都是用心在做。他也提到,自己的拍攝技術都是在b站上學的,數碼科技類的視頻更是從初中就開始看。這種熱愛想必比我對我的愛好更深沉些。
2、他比我踏實。
這些視頻從文案到拍攝到後期,全是何同學一個人做的。這個工作量是巨大的。要想在不影響學習的同時高質量地完成這麼多業餘任務,我肯定是做不到。我自己幾斤幾兩我還是清楚的。我拖延症嚴重,工作效率低下,我要是改不了這條,幹什麼都沒戲。
3、他的愛好比我更大眾也更合當下潮流。
這點我就沒什麼可說的了。我愛好不少,但真正深入研究過的又太小眾了。
五、
說實在話,我也想成為大佬,我也想火,不想出名是不可能的。我在高二的時候入的知乎,經營了三年才不到四百個粉絲。我在知乎開了個專欄,想分享些知識,又已經一年沒更新了。幸好我在知乎里和許多圈內大佬聊得不錯,於是我前兩天建了個群請大佬們入駐,又發現他們日常說的東西我有好多看不懂,越和他們交流越覺得自己知識淺薄,尚不夠格和大眾分享。再加上我的愛好本身就小眾,也就是說,這條成為大佬的路暫時不太好走了。
6月8日的晚上,我與幾個高中同學一起吃飯,席間談及此事,我們想著可以在暑期拍一些視頻,做自己喜歡的東西。我們的目的當然不是為了出名這麼功利,就是覺得既然同齡人能做到這麼好,我們也要試一試。希望這次不要是三分鐘熱度了。
六、
6月9日,影視颶風的tim來北郵找何同學面基,何同學將此事發到我們部門的群里,邀請大家同去,我們也有幸與他們見面。說來慚愧,我之前也不知道tim是何許人也。在了解tim之後,我發現我更眼紅了。