少數孩子脆弱是爸媽的錯，沒有教育好孩子珍惜自己的生命；

此外，這樣的孩子要跳樓千萬別攔著他（她），否則長大了這孩子對別人的生命也是不會尊重的。

作為一個父親，我希望這樣容易跳樓輕生的孩子在我家孩子身邊越少越好。

你把孩子教育成一個瓷娃娃，就別反過頭來賴孩子不經摔

為什麼我感覺這個說法很悲觀呢？

首先孩子脆弱的根本原因是什麼呢？而真正你以為的說幾句其實是壓死他生命的最後一根稻草

而且很多父母打著為孩子好的名義，去道德綁架，試問一下，你如果為了你自己好，你會每天指著你自己的鼻子罵你自己嗎，答案肯定是不會吧

你的孩子膽小懦弱自卑的原因是什麼你有沒有想過啊

長期積壓的過程才是真正讓他，對這個世界失望的原因吧！

舉個例子，在你很小的時候，你特別喜歡一樣東西，但是，鄰居家的小孩喜歡你的東西，你父母把你的東西送給那家小孩兒，你傷心了，難過了

等你大一點在學校的時候，在學校遭到同學的歧視，老師的白眼的時候，同學們的嘲笑。

你來到學校，跟你最喜歡的人打聲招呼，他讓你不要再騷擾她，不想讓你再打擾她了，並回饋給你一個白眼

於是你回到了家中，迎來了卻是父母的不理解，說小孩子上學能有什麼壓力呀，小孩子連這點壓力都承受不了，將來到社會也沒什麼用，你開始迷茫，父母開始冷眼相對，沉默不言，不定時的還會把脾氣撒到你身上，或拳打腳踢，或語言攻擊

於是你開始對這個世界失望，開始反思自己，思考自己活著到底有沒有價值，或者思考自己生命的意義

你看到世界上美好的老人推著輪椅在夕陽下散步，你又看到熱戀的情侶在街上手牽手並行，你看到，父母帶著他們，孩子在街邊玩耍，你忽然感覺自己的生命的意義，你已經找不到了

於是你跑到了樓頂，擦乾自己的淚水，跳了下去。

神奇的事來了，這時候突然有兩個無常鬼在你旁邊，說你陽壽未盡，再給你一次選擇的權利，然後你又神奇的回到了樓頂，你沒有死

你想起了父母對你的好，你覺得世界還有點光，你覺得父母還是在乎你的，你覺得在學校里還可以有努力的空間

這時候你接到一個電話，臭小子，怎麼還不回家，又往哪瞎浪去了？你要敢去網吧，我就打斷你的腿，還不回家，大晚上的，你要氣死我啊你，說幾句就跑出去，你是有多脆弱呀？

你梗咽了，說 媽，我在樓頂

只聽電話里出現嘈雜的聲音，臭小子，你快回家，不想活了，你要氣死我啊你，有本事你跳啊，跳了就永遠別回來了，十分鐘之內，你要不回家，我打斷你的腿……

電話掛斷了，你害怕極了，於是向樓下望去，你義無反顧的跳了下去，歸於沉寂

語言暴力，更傷人，殺人不見血。

這話的語文結構已經告訴你答案了。

孩子太脆弱=是孩子自己有問題

說幾句就跳樓=自己觸發對方跳樓的行動本身並不是主要原因。

不過就是最近流行甩鍋而已。

外加變相自吹自擂&

另外還有人是幸災樂禍心裡，自己兒時遭的罪，別人沒經歷，他們很嫉妒，所以現在自殺了，也倒了霉，他心裡平衡了，再酸兩句。

最後我個人認為現在孩子的精神其實比以前堅忍的多，只不過他們需要處理的信息更多。

補充一下，現在自殺多為跳樓，以前自殺多為跳井或者跳河。私以為前者更難防禦，不易阻止，且曝光率更高。

最後就是現在有無恥的自媒體恰飯傳播驚奇新聞，以前沒有。

籠統的下結論，就是在扯淡。原來講80 90後是垮掉的一代。有啥意義。

講具體的例子，就語文課後跳樓的五年級小女孩兒，你知道他經歷了什麼？

調查結果好像是給老師降級。別的啥也沒有，其他網上的信息，要不是家長說的，要不是老師說的，咱們又不是法院，怎麼能判定出真假，真假都不知道。

你就知道現在的孩子太脆弱了？

首先

如果是家長這麼說，大概率其實是在甩鍋。

如果是別人這麼說，大概率共情能力差，無法感同身受。

其次

每個時代都有一些脆弱的人，只不過現在的信息傳播速度極快再加上媒體的無限放大讓大家都知道了而已。

不知道孩子經歷了什麼，不敢妄論。

本身就沒有活下去的目標，現在給了他們去死的理由

首先，跳樓的孩子是極少數，其次，在跳樓事件中，說幾句也往往只是誘因。

故，該說法的邏輯是以孤例和誇大某一部分細節來證明現在孩子普遍脆弱，邏輯上不可靠。

問題太籠統，誰知道跳樓的人經歷了什麼。

說幾句就跳樓是非正常的表現，可以嘗試去正規的醫院檢查，治療

對孩子的挫折教育是很有必要的！不知道回答的人都有沒有當父母，3天不打就上房揭瓦雖說有點過，但是三天不熊一頓就踩鼻子上臉了這是真的！再有個老人慣著點，真的能上天

看過很多報道，結合來看。

對大多數孩子來說，跳樓的本質是一種報復行為，其分為兩種：

1.報復父母對自己的無端指責或謾罵，跳樓讓他們懂得失去。

2.報復老師對自己的無端指責或羞辱，跳樓讓她陷入責任漩渦。

上述可以理解為孩子受了天大的委屈，為尊嚴而死的情況，永遠別小看孩子的自尊心。實際上，答主本人在小學時就親眼見到因被老師羞辱而奪窗跳樓的同學。

另一種情況比較嚴重，是孩子本身長期抑鬱，視跳樓為一種解脫的，其中原因眾多交錯複雜，如：

1.學習成績很好，非常優秀，但已經疲於當一個好演員，被壓力壓垮，人生似乎是給父母過的，沒有自己掌控的餘地，故輕生解脫

2.學習成績很差，可能是天生不適合學習，父母悲乎哀哉的給自己施加壓力，在學校受老師排擠，覺得人生無望，故輕生解脫

3.長期被同學欺凌擺布，不堪重負而死4.失戀，成年人甚至往往因此輕生，何況三觀尚不健全的孩子

以上是壓力過大、受到排擠、被人擺布的。

家長應該尊重孩子自己的選擇，讓孩子有像個孩子的空間，孩子是人不是物件，他們有自己想做的事，有自己的夢想，他不是為家長而活的，這不是中世紀。

永遠不要悲乎哀哉的給孩子施加壓力，他們承受不起。為避免校園暴力，老師的失職行為，家長必須關心孩子在學校的生活。

這些話，全國的家長要是全都做到了，就很難有「幾句話就自殺」的情況。

現在的孩子和五十年前的孩子都一樣是娘胎里出來的，如果孩子脆弱，那就是環境的錯——環境是誰給的，不正是家長嗎？

抗挫折能力太低

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