青少年叛逆、自卑、怯懦、怕擔責任該怎麼辦,有什麼好辦法能讓孩子更好的成長起來?


父母的理解和體諒 老師的鼓勵與支持 同學的熱心和幫助


我是一個青少年…嗯,十四歲。不過嘛,我的意見只作參考啦w

從小到大,我很清楚我是一個相對獨立的人。

不是說不喜歡交朋友啊、不喜歡跟家人溝通啊那種獨立,而是…怎麼說呢,我清楚我是這個圈子這個家庭的一分子,但是我更加是一個人。

比如家庭方面。

很多時候,我其實知道我家長在拿那些什麼教育子女成才的方法來跟我相處,這個是我可以很明顯的感覺到的。

但從這邊延伸出來的,是我覺得他們對待我這個活生生的生命就像一個他們手中的養成遊戲…就是那種

哦,只要你按部就班的做了以下一二三四點,你的子女就會成為國家棟樑的啦。」

的感覺。

沒錯,可能這想法是有點偏激,也有點莫名其妙,但我就是這樣想的啊…

所以說如果對象是像我這樣的話,可能比起「不要養歪了」和「成為人才吧」,「把他當作一個有思想的人一樣尊重他」更加重要ww


這類青少年一般都是比較缺少關愛和理解,如果父母或者某位朋友能與他們敞開心扉以將心比心的態度去交流溝通能使孩子好轉很多 建議父母多關心他們生活讓他們感受到家庭的關愛而不是一味的批評 如果可以同齡的朋友能更好的開導正處於青春期的孩子 因為他們的思維邏輯能更好的交流溝通


我本來就是青少年我也不知道


孩子在青春期的教育問題,尤其值得家長重視。青少年自卑、叛逆、膽怯的解決與消除,家長的努力與幫起很大作用。

在這裡,有幾個需要重視的點:

1. 不要過於信奉棍棒之下出孝子的嚴厲式教育,孩子都是需要肯定和認可的,要做一個善於發現的家長,每一個孩子都有自己的優點,要多發現孩子的優點,不要吝惜自己的鼓勵。當然鼓勵也是有技巧的,一味盲目的鼓勵是沒有作用的,否則時間長了孩子會不信服你的話,而鼓勵的作用是幫助孩子發掘他們自己都沒有發現的一些閃光點。讓孩子真正的相信自己,給自己一個正確的定位,讓他學會更好更正確的認識自己。

2.少束縛孩子,盡量減少個人看法和意願對孩子的影響。孩子是一個獨立的個體,給孩子一定的自由和空間,才能讓孩子健康正常的成長發展,這裡分為幾個小點(′?ω?`)一是青春期是孩子自我意識迅速發展的時期,過多的關心和管教,很可能會導致孩子的抵觸心理,繼而導致叛逆。二是會造成孩子沒有解決問題的能力,依賴家長,不獨立,孩子沒有獨立健康的人格,將來很難在這個競爭激烈的社會上立足,也就是現在的「巨嬰」、「媽寶男」。只有多讓孩子自己多實踐、嘗試,才能讓孩子發現事物的規律,發現自己擅長什麼,真正想要的是什麼。

3.說話有份量,做聰明的引導者。在教育工作里,家長只能充當一個引導者,而真正的路,都是需要孩子自己一步一步去摸索,去走的,誰都無法替代。而做一個聰明的引導者,需要家長不溺愛,不縱容,講原則。


一是要善於鼓勵。人都是喜歡聽人說好的,不管是孩子還是大人,誰要說自己的不是,總會感覺到心裡不舒服。沒有幾個人能夠達到問過則喜的境界。不要老拿孩子的短處去比別家孩子的長處,動不動就說你看某某某比你聽話,某某某學習成績如何如如何好,你為什麼就不能象某某某那樣給父母爭點氣?這樣的比較,只會傷害孩子的自尊,打擊孩子的上進心。因此,在孩子的成長過程中多鼓勵,才能培養和增強孩子的自信心!

二是不能縱容嬌慣。現在的孩子都是父母的心頭肉,掌上明珠,不能打,不能罵,吃要高檔,穿要名牌,玩具隨要隨買,不買就收不了場,這種情況在很多家庭都表現得很明顯,由此讓孩子養成許多不良習慣,到頭來孩子還要怪罪父母「你們為什麼就不理解我們這一代?」對於孩子的錯,不能包容,要適時指出哪些是對的,哪些是錯的,對的就繼續鼓勵,錯的就幫助孩子一起糾正!同時,要培養孩子做一些力所能及的事情,孩子自己能做的事情,家長就不要包辦替代。

三是注重言傳身教。父母是孩子的第一任老師,而且永遠是孩子最直接的老師。父母的言行將對孩子的人生起到很大的示範作用。要求孩子不做的,父母自己首先要做到。就象現在很多父母不許孩子沉迷網路,自己卻通宵達旦,對網遊樂此不疲;父母要孩子不要抽煙飲酒,自己卻整天煙霧繚繞,酒氣熏天,如何讓孩子做到?正所謂,己所不欲,無施於人!

四是要培養孩子的行為能力。第一要用眼睛認真的觀察生活和周圍的環境;第二要用耳朵認真地聽別人如何表達自己的觀點;第三要用手認真的記錄自己看到的,聽到的(寫成日記);第四要用腦認真思考看到的、聽到的、記下的,並形成自己的想法和觀點;第五要用嘴把自己的想法和觀點準確地表達出來。要做到這些,需要有一個過程,不能急於求成,但只要堅持做了,孩子的觀察能力、寫作能力、思考能力和語言表達能力就會逐步得到鍛煉和提高。

五是要善於與孩子做朋友。父母不要總高高在上,動不動就老子長老子短,總認為我生你養你,你就應該聽我的話,按我的意志辦事。孩子也有孩子的自尊,孩子也有孩子的隱私,孩子也有孩子的觀點,要善於以朋友的身份和孩子交流溝通,自己說的孩子不理解,要講明道理讓孩子慢慢理解和接受,自己錯了的也不要為了一己面子將錯就錯,讓孩子失去對父母的尊重和信任。

最後要說的是,孩子生活在不同的家庭和社會環境,每個孩子都有自己的個性特點,再教育孩子的時候,應該結合孩子的自身實際,努力培養孩子的興趣、潛力,不要抹殺孩子的個性,有針對的進行培養教育。

希望能幫助到你。


建議進行放養 別對他管太緊 多參加幾個夏令營 讓他和很多人接觸 交際(不過還是要分辨好壞) 若有才藝 要多參加比賽 可以從十幾人的表演廳慢慢變大


青少年教育包括課堂教育和社會教育,孩子的叛逆、自卑、怯懦等問題都是需要經過社會教育才能改變的。比如孩子脫離家長的社會活動,軍事拓展訓練,演講與口才的鍛煉等;當然家長也要做好自己的分內工作,給孩子一個好的環境,做智慧父母,幫助孩子樹立正確的人生觀、世界觀、完整的人格等,讓孩子自信、勇於面對困難、自己解決問題等都是對孩子樹立自我有很大的幫助。


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