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要看所在班級的學習氛圍，如果學習氛圍好的話都好說，不好的話學委真的很難做，甚至還會成為背鍋俠！不管怎麼樣，還是遵循自願的原則吧！

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宿舍關係好的，就統一宿舍一組吧

或者是給個電子共享表格，大家自己填，找自己想進的小組

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我現在知道為何電視節目裏有個老師非常直接的表示不喜歡知乎這款app了。當時特別不理解。當逐漸發現很多學生把本來通過自己思考來解決的簡單問題也拿來問時，理解了那位老師的擔憂。這種幼兒園分果果似的問題，你自己都處理不好的話就別當學習委員了，自覺讓給熱愛處理集體活動事情的同學吧。

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最簡單的方法就是按宿舍分組。

還可以自己組小組

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我高中做了三年團支書，但是乾的是班長的活兒，大學之後兼任各種委員，這個真的是一個很常見的問題。

我的建議是：班級誰有能力，你肯定心裡有數，大家心裡肯定也有數，做作業最後都要有分數，這個屬於有一定的利益關係在裡面，那就舉薦加綁定，就是分組的時候，以這些有能力的人為組長，讓班級同學自己選，想跟哪些人一組，每組限定人數，既可以讓這些有能力的人有幹活的勁頭，也可以讓他們有一種成就感，因為被人需要的感覺真的就是不一樣，另外雖然說做班委是為了服務同學，但是人真的要為自己多打算，安排好那些你覺得將來比較有前途有能力有想法的同學，他們會記得你的好，將來都是人脈，那些安排不好的同學，是大多數人的意志將他排除在外，他想蹦噠也不能怎麼蹦噠起來，做班委就不要怕得罪人，特別學委屬於在大學裡面比較需要去幹實事的一個角色，你問了這個問題，就說明你平常真的很用心的對待班級裏的各種工作與和同學交往，所以只要你不太離譜，人心都有感覺，即使安排的不得當，也不會有人難為你，加油，祝生活愉快。

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無解 讓他們自己組 剩下的一組

無論你怎麼分配 有些愛偷懶不要臉不管到哪一組都一樣

不如讓他們自己抱大腿

讓救世主經歷下社會的毒打

也能讓他們瞭解下

有的事情找關係好的人一起做纔是負擔

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