作為大學班主任的我,我建議是要告訴老師。那些說不能說的朋友,請相信老師的專業素養,他們不是鄰居A,會對你孩子冷嘈熱諷;也不是親戚B,苦口婆心跟你講大道理。老師,尤其是幼兒園老師更有童心,更有技巧走近孩子的心裡,也同樣有美好的願望陪伴每個孩子快樂成長。我當班主任的兩年多來,我跟每個孩子談心,了解他們的家庭情況,發現我們班有3個孩子來自離異家庭,一開始我會更關注他們,以為他們會有不合群,孤僻,內向等性格,結果並不是,他們都很開朗,和同學們也相處融洽,他們接受他們的家庭,也愛他們自己。離異家庭的孩子不一定都會出現心理問題,只要正確引導就好,幼兒園老師有相關知識和建議,所以希望這位家長要相信老師,和老師一起陪伴孩子健康快樂的成長。


幼兒園可以不說吧,小學必須說,否則寫作文一類的怎麼辦


一定要。

第一,老師對這種事見得太多,什麼雙方衝進學校搶孩子這種事都時有發生,所以根本不存在什麼大驚小怪另眼相看。

第二,老師知道孩子的家庭情況,在某些教學環節都會有所顧忌照顧孩子情緒,也會保護孩子都隱私,這是老師的職責。

第三,如果某個老師會因為孩子是單親做出輕視或傷害孩子的言行,這種老師素質,跟你孩子是不是單親沒有任何關係,寶寶任何缺點都會被他扭曲的,發現一定要轉園。


這種事情告訴比較好缺少了父愛或母愛就讓老師盡量去補充這個空缺我是這麼認為的


不要,如果你告訴了的話會給孩子帶來不必要的傷害,再大大


主要看學校怎麼樣。

我女兒前幾年讀深圳南山某幼兒園,很不幸地老師比較low(結婚由家委會收禮金,捏著鼻子轉賬過去謝謝都不說,搞笑的是,後來她把很積極的一個家委的娃關了小黑房,家委由積極幫她收禮金轉為積極投訴她。。。。)有次開學,老師愛心爆棚的在家長會公開介紹說:某某孩子是單親家庭的,媽媽很辛苦,希望大家多關心體諒。。。。 我聽了。。。。後來那個孩子轉學了。如果是這種老師的話,沒有必要說,或者最好不要說。

後來我離婚了,我對這件事的態度坦然不迴避。孩子在香港上了一年幼兒園,和兩年小學。我倒是不介意說,但是上了三個學校,都沒有正兒八經都調查過我的婚姻狀況,所以我也沒有特地去說。

其中一年級時在學生手冊上我只簽了我的名字和印章,老師寫小紙條提示說忘了簽爸爸的名--這個簽名是用來簽每天的家課知悉和學校回條用的,我回復說因為單親家庭爸爸不在一起,不方便找爸爸簽。然後學校似乎是迴避在任何場合提及孩子的家庭狀況的,但是我現在想起來,孩子後來被學校社工推薦參加一個什麼成長天空的課後興趣班,就是一些孩子和社工一起做遊戲聽故事啥的,學習怎麼面對壓力解決問題。孩子挺喜歡的,也許是老師知道她來自單親家庭所以特別推薦她去的,算是額外關懷?但是我和孩子都沒有因為我們是單親家庭而有過不愉快經歷。


我們這會統一填學籍表的,估計教育局要求的,家庭情況什麼的一目了然,老師一看就清楚了…


不用說,說了不利於孩子身心健康成長。或許還會受到老師同學的嘲笑譏諷和不平等對待等。

但你要提前做好準備,等孩子較強的獨立思維的時候要找孩子談話,告訴他,父母很愛他,但父母彼此不合適,所以分開了,但不會因為分開就不愛他,他想爸爸就跟爸爸住些天,想媽媽就跟媽媽住些天。這個社會就是這樣,不愛了在一起爸爸媽媽都會很難過。


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