我感覺上課記筆記如果邊記筆記邊思考就會記得慢,還有可能又導致漏聽知識點。想問一下大家記筆記時是大腦放空記,記完有空再思考,還是有什麼好的方法邊記邊思考呢?


看我的個人簡介當中的前兩句。我講的是一種「學習方法」,當然,也是針對「筆記」的方法。


用mindmaster思維導圖記筆記,這樣在記筆記的時候,你能一面思考一面記,很適合頭腦風暴,具體功能你可以看看下面這篇文章

工作學習必備軟體:有道雲筆記+MindMaster完美結合一、為什麼要做筆記?筆記的功能與分類筆記主要分為兩大類別:總結和記錄。然後再根據個人的實際需求對這兩大類別進行不同的細分。 在記筆記之前,先用導圖做一個分類規範,這個規範非常重要。筆記分類規範相當於筆記系統的核心框架,也就是說,這是你的知…8 贊同 · 3 評論查看完整文章
  • 思考與理解比較重要。
  • 就我個人而言,記筆記其實主要也是幫助我理清思路。


會,邊筆記邊思考……


不思考,你以為你速記員嗎?抄書用你抄?是輔導資料上面沒印嗎?

做筆記本身就是在體現你的思考的印記的事情。

當然是上課挑書本上沒有的優先記,課後補全,然後在一次次複習、做題、思考中不斷完善了。


放空記的。

下課整理的時候可以邊整理思維導圖邊思考。

如果一門課難到上課放空記下課看不懂的話,可能需要預習。


不要記任何這一節課之後還可以查到的東西,記自己的想法。


預習,預習比較充足做筆記時可能會有思考的機會。不過更重要的是自己課後多去看書(教材只要熟悉了就好,多去圖書館搜書看)、看論文吧,大學初期知識面比較重要,先拓寬以後才更容易找到自己想縱深發展的方向。

至於課內的東西,有不少其實價值不大,也不能很好地引導學術,不過老師可能會提到一些學術的流行方向。我課上做筆記有時候純屬是為了讓自己有點事情做,保持專註,另外就是獲得一個書寫的模糊生物記憶吧……總之,理解才是最重要的,記筆記背筆記但不理解記住了也消化不了,日後遲早會忘。但是,如果把知識納入了自己的思維體系,它就相當於你的一部分了,不會輕易消散,除非被你自己通過進一步思考解構。


不會,思考後再記筆記


瀉藥

我上課一般不記筆記的 都是聽到老師說什麼就隨手用一些簡單的符號詞語箭頭記錄一下 但也不是很刻意的去記 回家的時候再總結(不過像我這種懶惰的人自然是考試前再總結 不過這不能學 這破習慣一點都不好

↑以上為實體課

↓以下為網課

主要是有些科目的重點都在書上 然後最近我的學校開學了我去不了只能上網課 但有些課老師都不開zoom(某視頻會議) 於是乎我只能自己研究課本


我理解的筆記是你思考過濾後的東西


看你是把腦子裡的記在紙上還是把眼睛裡看到的記在紙上。


我覺得這兩件事很難同時做到周全。

如果老師是傳授客觀的知識,那就記關鍵詞,記自己的疑惑處。課後查閱客觀知識,向老師答疑解惑。

如果老師傳授的是主觀的認識或者方法,那就先記下來,回去整理複習。


寫筆記是為了理清自己的思路,在寫筆記的時候想著發生的事


雖然我沒考到什麼好大學 不過高二下學期之前我成績也是全校前五十的 像我了解到周邊的人 沒有講會特別熱衷於做筆記的 通常是那些人自學的時候會做一下 上課時間如此寶貴 你不如跟著老師的思路思考

對了 如果基礎差的話 那是跟不上老師的步伐的 一切問題跟筆記沒有啥雞毛關係


我從來都不記筆記,上課記得歡的都是學習差的。

  • 老師一般上課節奏比較快,思考都來不及哪有時間記筆記。人的生理結構都差不多,我才不相信有人能一心二用。
  • 老師講都聽不懂,難道指望下課以後就能看懂筆記上的字。很多人記的東西很可能都不會再看第二遍的,根本沒時間。
  • 很多知識性的東西其實課本上都有,老師也會把課件發給大家。不缺學習資料,缺的是思考。

上課的時間很寶貴,好自為之。


當然不會,你思考的時候老師已經講完並且擦掉了


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