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授人以魚不如授人以漁 --語出《淮南子·說林訓》，原文說：「臨河而羨魚，不如歸家織網。」

意思是說，必須先發覺別人「羨魚」，那「授魚」或者「授漁」對能他才有所助益。

也就是說，在需求與滿足這一矛盾中，需求是滿足的先決條件。

進一步推論為，善於觀察，善於發現，才能真正實現為人民服務，急人民之所急，想人民之所想。

雖說伸手不打送禮的，或者說禮多人不怪，但也得看準時機，把握好火候，不然就會費力不討好。

最後結論一下，在轉識成智的四種智中，此處用到的是「妙觀察智」。

另：沒有什麼高人會來這裡作答，作為低人，所以才回答的拉拉雜雜，還不一定是您想要的答案。

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你認為，那麼繼續番點的該是你咋

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授魚授漁過去曾經經歷，有長久規劃，每個思想天空與天地萬物間運動成形，時空移位，存在時間差，現在凡事學會預留時間留有餘地，有了時間餘地未來好辦事，為人光陰似金時間的看到與隱藏，平衡協調在鏈接，就是太極圖的兩點，都在活力運動中的移位動中移。愛關愛友誼一種好的心意也可以看成相，如何演繹祥和。大家好才真的好，真相兄弟姐妹有故事。

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我覺得還有一個層面是讓人具備可以自行獲得漁的素質和能力，成為可以授人以漁的人。

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技術學會即漁，感悟境界即漁，創造體驗人生價值可漁，為人設進可漁，無事發獃亦漁。

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授人以漁，他就可以自立更生，以後就不會再來煩你，或跟你借錢了。

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