如何看待老師讓學生上台講題這種教學方式？
老師經常要求學生去黑板前做題講題。
學生上去講題，下面學生剛開始會有新鮮感，如果上去學生書寫習慣一般，上去講不清楚，學生們會感覺厭煩。所以老師的正確引導至關鍵，但老師也不能說太多，對學生有太多干涉。
經常講的話就有點失職了吧
但是偶爾講講挺好，像我們高三的時候，同學在做數學題的時候，可能會想到老師沒想到而又比較簡便的方法，他們就會上去講，感覺這樣很容易接受，大家也都挺容易聽進去，即使沒聽懂下課問同學也挺方便。
挺好的啊，同學上去講題，其實有的時候會比老師講的還好，會注意到老師觀察不到的地方。但其實更重要的是老師營造的氛圍，營造的好問問題好鑽研的氣氛往往非常重要。
挺好的啊
我們初中經常這麼干
我初中就經常在數學課上講題。都是那種全班就我或者幾個人會做的題。 我很膨脹。然。。。。。
這是老師了解學生掌握知識程度最直觀的方法，可能有的學生會做題，但站在講台上就沒有思路，我覺得只要老師鼓勵不批評，學生也不會受到什麼傷害。畢竟現在只要是教學質量好一點的學校每個班都有幾十個學生，老師還不僅僅帶一個班級，想要對每個學生因材施教還是不太現實。對於大多數學生來說，站在講台上做題也不是造成心理陰影的傷害，如果這點壓力都抵不住該怎麼面對成年後生活的壓力呢。
我是不喜歡
純屬個人意見
感覺要看學生個人了吧…
我就是那種比較內向靦腆的嗯ovo老師叫人上去第一時間動作當然是低頭啦
如果是那種比較想表達自己的應該會挺開心的吧…不行 有時候上課看點刺激性娛樂片子導致小兄弟在練功然後叫上台。。。。你懂我的意思吧
初三時經常被老班（物理老師）點名講試卷，教和隔壁倆班，一班出一個人，承包一張試卷。後來就只講壓軸 鍛煉了點人前說話的膽量，也沒法嫌簡單就不寫，還要組織語言，理清思路...還有就是幾個班的人都認識我了……
我能怎麼辦？我也不想這麼胖胖啊
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