情感上，我有一個互幫互助的男同桌，過去一個學期他幫了我很多（講題），我很感謝他，可是他突然跟我表白了，還唐突的做了很多不該有的動作，我明確的拒絕了他，可是他仍然做一些類似牽手甚至更過分的動作，不僅影響了我的學習，而且我現在很厭惡他。可是他又幫過我，我不知道該拿什麼態度去面對他。我想過換同桌，可是我怕換同桌會對我的學習產生影響，因此我對未來十分迷茫。我是一位高三學生，我知道現在對我很重要，是我人生中第一個也是最重要的機會。可是我現在學習也遇到了瓶頸，情感也一團糟，希望哥哥姐姐們能幫我想想我該怎麼辦呢？第一次在知乎上尋求幫助，如果有不好的地方，請多多諒解。謝謝你們有耐心讀完。

1、處理麻煩和衝突的第一步是：停止/切斷。不要再給他機會嘗試跟你牽手什麼的。所以，你能換座位就換。

你既然明確拒絕了，卻又讓他牽手等等，會不會讓他覺得你不是真的拒絕，只是說說，半推半就而已？

2、我不知道你說的幫助你到底是什麼事情。有重要到需要你償還嗎？還是，借本書、講講題？

同學、同事、朋友在一起，免不了你幫他做做這個，他幫你做做那個，這是普通人際交往的內容，還到不了感恩戴德的程度，更不需要沒齒難忘。而且這些事情也不需要特別的償還；過去就過去了，如果自己當時沒做什麼，日後遇到事情幫幫對方就可以了。人際交往的雙方不是等號的兩邊！

你感謝他和拒絕他時兩碼事兒。感謝是因為曾經友好的相處。拒絕的是他的情感。

如果他不再越界，你們彼此尊重，還是好同學。如果冒犯你，你要堅持自己的態度。

也沒有必要內疚，拒絕不是對方不好。只是不合適不願意。

3、你對他人沒有原則，他人對你就沒有底線。不表達自己的原則就等於你沒有原則。在與人方便的同時要堅持自我，不要因為害怕衝突就妥協退讓，用正確的態度和技巧有分寸地表達哦自己的立場！

祝福你！加油！

嗨

從我個人的角度說幾點哦

1.你是個善良的孩子，但是你要知道，善良是你的優點和籌碼，而不應該是你的軟肋和別人利用你的武器。

你說那個男生確實幫助了你許多，你很感激，我想在你感激他的時候應該也是待他挺好的吧。但是當他做出不該做的動作甚至對你產生不良影響讓你厭惡他的時候，你覺得你還有必要像感激他那時候一樣對他客氣嗎？幫助過自己的人理當感激，但絕不應該是負累。高三的學生的確沒有太多的時間精力去處理學習之外複雜的感情，所以當斷則斷，建議直接跟他說他對自己造成了困擾，提出換座位，各自冷靜，各自努力備考，及時止損。

2.這個階段，這個事情、這個人或許真的真的對你沒有那麼重要。

我以前有個一起學習的夥伴，也是異性，然後班主任大人「防患於未然」，把我們的座位調得老遠，還沒什麼機會講話那種。我當時就覺得，天要塌了，沒有他在我數學物理化學咋整，他英語怎麼辦？後來呢？後來證明我們可能真的沒有那麼時時需要對方，沒有對方自己也有能力去提高成績、管好自己的學習。我當時就一直在想，他不足以影響我的學習，無論怎樣，考好分數就是我的目標，我完全有能力去達成自己的目標。

我的意思是，因為不跟他影響學習這種想法，很多時候是情緒在作祟，下意識地逃避改變，只要他不是因為調座位就更加騷擾你的人，調節好你自己的情緒就可以解決很多問題。

3.有些戰爭註定單槍匹馬，但並不都是背後空無一人。

高三壓力大，很多時候要自己消化。情緒，感情，心理這些都是孤身一人的戰爭，你需要讓自己看到更多的東西才能跟它們握手言和。但是別放棄。

可是學習方面，真的沒有比老師更加有力的助手。我記得我高三的時候，每個夜晚上自習時，都有一個老師在教室走廊外面坐著，批改作業備課等等，主要提供的就是給同學們答疑和諮詢。我們班有很多同學，會到外面去問老師問題，學習問題，生活問題，心理疏導，甚至就是聊天。我們的老師真的特別好。

雖然我不知道是否你所在的學校有沒有這種情況，但是我相信絕大多數老師都很願意為學生答疑解惑，跟學生聊聊天的。如果你確實需要一個學習方面的人來幫助自己，不妨多信任一下他們。

感覺說了很多廢話

只是讓你明白，別人說再多，也不如你自己下定決心。

當你看到你以後要走的路，就會覺得，這些都是小插曲，你也完全有能力去解決它。

祝好。

你的善良需要一點鋒芒

嗨，你好

首先，問出這一系列的問題真的很需要勇氣，你很勇敢，加油

其次，之前是互幫互助的關係，目前對方越界，其實，對於越界，這和之前是否幫助過你沒有相關性，這是兩個問題，所以，記得明確的回絕，不奏效的話，加上一些現在高考的壓力的現實，祝他考上好學校，同時對於他這樣一意孤行的後果也一併善意提醒，當然了，物理的距離一定是可以起到很好的效果

再次，你其實能清楚的看到，你目前換不換同桌，對你來說都是有影響的，這個是既定的事實，而也許不換，對你來說相對有安全感，只是，一時的安全感，換不來問題的解決，只需要問問自己的心，這一刻，你顧及的更多的是你的恐懼，還是努力學習考上好學校的目標

最後，快刀斬亂麻，儘快解決，儘快修復自己內心的創傷，把注意力集中到學習上

祝好

你用了互幫互助，那證明你不是單方面接受他幫助，而是也有在幫助他，是一種共生關係。因此不存在誰欠誰

我不知道他是一開始就打算借用學習這件事接近你還是在學習中慢慢喜歡上你，唯一確定的是他已經不準備維持現狀打算更進一步。所以你的明確拒絕是非常正確且果斷的，我相信他也聽到了你的拒絕，只不過他的處理方式明顯有問題。他開始厚臉皮死纏爛打，要麼是他心有不甘要麼就是他覺得你臉皮薄不好意思。我建議你和他開誠布公談一次，徹底斷了他的念想。如果他執迷不悟請你立刻調座位遠離他

不要擔心因此耽誤你的學習，你要相信，在學習這件事沒有比老師更擔心的。只要有問題，大小都不是問題，問題是你有沒有因為大家都會就我不會這類原因放棄請教

推薦閱讀：
相关文章