謝謝各位語言學大佬。

Em...就我個人學習語言學，以及在英語在線教育行業一段時間的工作經驗而言，我覺得語言學的很多理論對於外語「怎麼學」、「怎麼練」和「怎麼教」是沒有「直接」的指導作用的。

我跟一些朋友聊到這個問題時常常提到一個比喻，說語言學對語言學習而言，就像是給人「做體檢」而不是「開藥方」，它負責的是「發現問題」、「描述問題」、「解釋問題」，但它通常不太會負責「解決問題」。如何「解決問題」，是教學法的職責而不是語言學的職責。

如果確實要提到一些有直接指導作用的語言學領域，我首先會想到音系學（phonology）。道理很簡單 —— 學外語，先把國際音標學會吧。音段、語流音變和韻律，這三個掌握好了，至少發音和聽力理解會上很大一個台階。

當然，很多語言學理論對於二語學習的理念或元認知是有幫助的。簡單舉幾個例子：

  • 喬幫主關於Competence和Performance的論斷，就對語言學習（甚至任何一門技能的學習）起到了提綱挈領的作用。
  • 克拉申的「i+1」，這就不用說了，現在是個英語學習平台就必會提到這個，雖然克拉申本人對什麼是「i」、什麼是「+1」、以及「i+1」是如何起作用的，並沒有定義得很清楚。
  • 社會語言學方面，知道language variation and change的觀念，就能明白，任何一門語言，都是在空間上有不同的方言、口音、變體，在時間上也是不斷演化的。明白這一點，學語言的時候才能不至於陷入教條規則之中。
  • 句法學101，描述性語法與規定性語法，弄清楚這兩者的區別，也是避免學語言時陷入死板規則里不能自拔。
  • VanPatten的「Processing Instruction」，對於聽力理解的策略提出了具有教學意義的見解。
  • 最近還看到一個，Caroll的Autonomous Induction Theory。雖然理論並不簡單，但裡面提到了一個很有價值的觀點，就是語言的習得需要依靠「detectable errors」，說人話就是，踩了坑犯了錯才能有進步。這個跟刻意練習的觀點是不謀而合的。

先寫這麼多吧~

了解一下基於認知語言學分析的英語語法學習

比如介詞in/on/at表示時間和地點的用法規則

認知語言學驅動的教科書真的是寶藏無限

最近學英語語法，對於介詞on和in在和紙有關的用法上存在困惑。哪位高人能幫助解釋嗎？?

www.zhihu.com圖標

其實，是學好了英語才有助於你讀以上各方向的原著……

首先區分口語還是書面語。。。

以下內容基於閱讀yule，胡壯麟老師和星火教輔的語言學相關書籍的相關知識。只寫英文是因為我不知道怎麼翻。希望對你有幫助。

其實您涉及範圍比較廣，如果您想具體利用某語言學理論去指導教學，可以選擇看看專業論文分析，特有幫助

1.研究音的語音學和語系學。首先，語音學主要是研究的是speech sound.針對的是所有語言，它主要在分析母音輔音等等，幫助我們明晰了發音方式發音位置等等。而語系學研究的是某一特定語言(比如中文，英文)的聲音系統模式，就是這些音怎麼組合可以表達意思。我們通過它了解音調，韻律等等這樣的概念，學漢語就是四掉，學英語也很注重語調

2.研究形的構詞法，形態學和句法學

構詞法包括coinage(造新詞，比如某個品牌名啊，本來沒有這詞

,blending截取法(smoke +frog= smog)

,backformation(逆構法)比如，blacken 逆構於 black.

Acronym(縮略法)比如，WTO =World Trade/Travel Organization.

詞綴法 ，包括前綴，中綴，後綴

還有很多…

句法學主要是研究如何用片語成一個句子，語法又正確，又能表達語意

包括很多理論，比如傳統語言學，喬姆斯基轉換生成語法，韓禮德的系統功能語言學

每一種理論中都是對句子組成的分析，很多細節理論在教學力量很大。比如現代語言學之父索緒爾提出的規定性和描述性兩個概念的區分，就可以轉變很多的語言學習觀。因為我們認為語言是一個需要用來學習的固定規則系統，過度強調規則學習，體現在上世紀50年代左右的語法教學法。

3.研究意的，語意學和語用學

當然有很多專家都不認為語用學是普通語言學的一部分

語意學是研究語言的表面義，就比如同義反義上下義這樣的語言關係和內涵義概念意等等，對於準確把握詞的含義和在語境中的應用意義重大。這兩天在翻譯一個文章的時候，看到 寂寞 一詞 ，直接譯成了lonely，但其實考慮語境，應該是 solitary 獨處，看到參考答案還用了privateness,to be private來做替換，感覺就是因為自己以前沒有這種挖掘內涵義或者深層義的習慣造成了，這個理論對辭彙學習運用很關鍵。

語用學號稱最強垃圾桶，我對這個不怎麼了解。有一個概念在講言外之意和Grice的會話合作原則……

未完待續

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