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選擇培訓學校時一定要注重的是學校的師資配備情況，這一點往往都是許多家長忽略的地方。該學校選擇的老師首先要具有一定的藝考經驗和成熟的藝考動向捕捉能力。

藝考是瞬息萬變的，作為一個優秀的藝考老師應該能夠靈活且熟練的把握藝考的動向，根據每年的形式和政策的變化及時地調整考生在校考前的準備事項並且給出準確的建議和專業的指導。想學習播音主持可以來找我。

其次，一個優秀的老師應該能夠看到學生的優點和缺點。我們都知道播音生考試需要準備自己的稿件，這也是一個播音生取得考試成功的制勝法寶之一。一個優秀的老師可以清楚的找到學生的優缺點，挑選最適合學生形象、音色、氣質的稿件，讓學生在考場上如有神助，考試更加自信和順利。

一、普通話基本功練習 　　

1、 語境、語速、語態訓練 　　

2、 運用聲音建立屬於自己的`美好形象 　　

3、 用聲音進行溝通的技巧 　　

4、互動方法與技巧 　　

5、 建立話筒感 　　

6、 狀態準備——氣息貫通 　　

7、 四句真言：提顴肌、頂上顎、打牙關、松下巴、 　　

8、舌頭力度練習——立舌與彈舌 　　

9、吐字力度練習——吐字打靶 　　

二、克服四川人說普通話4大難點 　　

1、舌邊音、舌根音不分(l/n不分); 　　

2、平舌音、翹舌音不分(zh/z不分); 　　

3、唇齒音、開口音不分(f/h不分); 　　

4、前後鼻音不分(in/ing不分)。 　　

三、 字、詞、句、段、詩歌的朗讀練習 　　

1、50個字的準確拼讀訓練。 　　

2、50個詞語的輕重音，音調變化。 　　

3、句子的朗讀練習

20個句式的朗讀練習，注意句式，控制節奏，讓句子充滿感情。

4、段落的練習

段落朗誦練習，注意聲情並茂的朗誦技巧。 　　

5、詩歌朗誦練習

播音與主持專業的要求：

第一， 標準、規範的普通話語音

播音與主持藝術專業掊養的是漢語普通話播音員和節目主持人，按國家有關規定「縣級以上（含縣級）廣播電台和電視台的播音員、節目主持人應達到一級水平（此要求列入廣播電影電視部部頒崗位規範，逐步實行持普通話等級合格證上崗）」。

國家將普通慶水平分為三級，

一級甲等是標準最市制一級。具體要求是：「朗讀和自由交談時，語音標推，辭彙、語法正確無誤，語調自然，表達流暢，測試總失分率在3%以內，

一級乙等的具體要求是：「朗讀和自由交談時，語音標準，辭彙，語法正確無誤，語調自然，表達流暢。偶然有字音、字調失誤。測試總失分率在8%以內」 。北廣播音主持藝術專業的畢業生畢業時都要通過一級甲等。

因此，報考播音與主持藝術專業的考生的普通話語音面貌應該是標準的、規範的，具體地說，其語音面貌不能低於一級乙等的要求。

第二， 發音器音正常、健康、有效

發音器官不能存在先無缺陷和整體上不利於發聲的情況。如：

1、舌系帶過短；

2、鄂裂（造成嚴重的貫通性不可克服的鼻音）；

3、兔唇；

4、舌體、口腔腔體比例不妥（大舌頭）；

5、牙齒不整齊有礙發音。

6、牙齒及咬合關係有嚴重問題（「地包天」「天包地」影響正常發音）；

7、鼻中膈偏曲，造成通氣不良，形成阻塞性鼻音；

8、喉頭過小，聲道有異於正常人，不利於發聲，

9、、體弱氣虛，呼吸肌不強；

10、由於外傷造成的發音缺陷等等。

第三， 清晰的口齒和圓潤的嗓音條件

有聲語言是廣播、電視傳播的重要媒介，也是播音員、節目主持人主要的工作手段。因此，報考播音與主持藝術專業具備清晰的口齒和圓潤的嗓音條件是非常重要和必要的。清晰的口齒包括唇、舌、齒等運用的靈活、有力；發音部位、發音方法的到位、正確；發音咬字不含混、不脫嚕、不吃字等等。圓潤的嗓音，包括音質悅耳集中且有一定的明亮度和聲音彈性，有較自如的氣息狀求。

第四， 較好的語言感受能力和表達能力。

考生應具備透過文字語言表面感悟文字語言深層意韻的能力，對所播和所說的內容都應做到有感而發，情動於衷，聲情並茂地表達，使朗讀、朗誦、評述、主持都能做到言之有物、言之有感、言之有序、言之有色、言之有味，具有較強的感染力。

第五， 較敏銳的思維能力與應變能力

通過考試，還要考察考生的思維呂質與應變能力。如：在短時間內迅速理解並駕馭文字語言的能力（指定稿件朗讀）；在短時間內迅速組織語方、構成腹稿提綱，並狀態自如地加以表達的能力（即興評友誼賽）；在短時間內改編文字稿件並用口語加以生動表達的能力；在毫無準備的情況下回答主考的提問、靈活就應變的能力。以及強以及強得記憶的能力，等等。

第六， 較好的形象、氣質條件和綜合文化素質

播音與主持藝術專業的學生是未來的廣播電視播音員、節目主持人。特別是電視播音工作者，其貌、形象、氣質、身材等因素就更為重要。因此，播音與主持節能專業對考生形象、氣質等條件的要求相對也要高一些。形象的基本要求是上像，氣質的基本要求是不俗，整體形象上要落落大方，有親和力，總之，考生通過各項考試要能夠體現出色的綜合文化素質和可持續發展的專業潛質及可塑性。

首先需要身邊朋友的一些諮詢。看看他們都選擇去哪裡，師資力量如何，對待學生的態度和平時教學的質量怎麼樣。其次是要看這個學校是收了錢之後帶著學生玩，花樣比較多，還是穩紮實打的去教東西，多練習，多學習（我覺得這一點是很重要的）帶著學生玩雖然會收穫一部分學生的青睞，但是成績出來就不是那麼優秀了。最後還是要多多挑選機構，篩選出來適合你的，再進行報名

選擇播音主持培訓班主要就看以下幾點

錄取結果是否真實 。選擇藝考機構時，一定要先考慮清楚自己需要的是哪種效果，帶著這個目標去選擇，諮詢時不妨多問幾句，一定要問得清楚、明白，不要讓自己在選擇後又覺得 不合心意，又要退學，再找其他的培訓機構，這樣，既耽誤自己寶貴的學習時間，又損失精力和金錢，是非常不科學的。

辦學資質是否齊全，學生在選擇培訓機構的時候，一定要先看清楚了，免得以後出現了麻煩，想找他們討說法都找不到人。 最直觀的考察無疑就是到培訓學校的官方網站上進行查看，通過該校的官方網站我們可以了解到該機構的成長經歷和辦學情況。 有很多培訓機構是沒有辦學資格的，要麼是私人小作坊式的培訓班，一個或者幾個大學生或者大學畢業生，就是整個培訓班 的主要成員；要麼是社會人員一個或者幾個人合夥，在請一些在校大學生就開始上課；要麼是以公司的名義辦學的社會人員，這些都是沒有辦學資格的培訓班，他們卻打著最權威辦學的機構名義在各個宣傳平台上宣傳，招生。在選擇專業藝培機構時要認準由國家專業機構頒發的「權威認證」，如果具備權威的辦學認證，說明該培訓機構是得到國家認可的，是正規、負責的藝培機構。選擇這樣的藝培機構對於考生和家長的各個方面都有一定的保證。

師資是否符合條件，很多優秀的藝培機構憑藉自己多年的辦學經驗，積累和總結了一套系統完整的教學課程體系，能夠根據考生的具體情況進行實際分析，使考生在學習專業的過程中起到事半功倍的作用。專業的師資力量是機構辦學重要「脊柱」，一些不符合規格的藝培機構為了增加自己的名聲，虛構高校名校的老師和教授，同時家長和考生也要注意一些藝培機構的掛名講師和名譽教授等現象。家長和考生也不能光考慮「名人效應」優秀的老師，靠的是多年的從業經驗和紮實的專業基礎，在考察教師的時候，考生和家長一定要按照實際情況多方面考察。

一個好的培訓機構，在教學質量抓緊的條件下，還注重學生的管理力度。要知道來參加培訓的學生都是出於青春期奮發的年齡，在自我控制和自我調劑的能力方面是最脆弱的，可以說大部分學生都是沒有自我控制力的，尤其是學藝體的學生，在這方面的表現尤為突出。所以培訓機構在管理上面的力度一定要強，注重學生的日常生活，安全求學。

還有幾點選擇機構時容易產生的誤區，可以點擊下方鏈接查看文章內容了解一下，希望你能選到合適的機構，祝你考上一所理想的大學。（邦升易考也歡迎你的到來）

西安邦升易考作為有著16年辦學歷史的培訓學校，在2020年從1.0階段升級到如今的2.0階段，不變的是我們的教育初心，變的是我們越來越成熟的教學體系。2020年，邦升易考不負眾望，先後在中傳、中戲、北影、浙傳、南藝等頂尖名校校考中取得優異的成績，在最後的高考錄取中也取得了優異的結果！

2020高考錄取結果陸續公布，邦升易考名校錄取碩果累累、再添佳績。截止到今天，2020級邦升同學們收到的高考錄取結果如下：

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