或者也就是說,如果這篇文章所有單詞的所有常見意思,搭配,全都弄明白,這篇文章意思也就明白,題也就會做了?而不是和語法有關?


讀不懂的情況分為三種:

1、認識單詞,看不懂句子。

2、看懂了句子,不理解文章。

3、理解了文章,做不對題。

對於第1種情況,有兩個原因:一是不理解單詞在句中的詞義,二是不懂語法,只能羅列詞義。

對於第2種情況,原因是只能理解孤立的句子,不能形成連貫的文意。

對於第3種情況,是自以為讀懂的文章,其實並沒有真正理解。

可見,辭彙量是其中一個方面。


是,也不是,辭彙量的提高會明顯提高閱讀理解能力,大致的理解文章的意圖,並做對大部分的題,但這不是絕對的,語法在辭彙句子搭配和連接之間起著非常重要的作用,拋開語法只看單詞很有可能引起誤解,例如倒裝句等特殊句式,英語不像中文一樣將詞語按順序連接起來就可以,英語的語序是有變化的。


很多時候是句子太長複雜,還有段落長了,讀了後面忘記前面。所以做閱讀理解是有方法的,一定要邊讀邊標註句子成分和關鍵詞。

句子成分就是用來拆句的,也不用你具體是哪個學名都得叫上來,只要會拆出關鍵信息就行。就跟背政治一樣,把重點標出來,做題時候一對照,很顯眼就行了。

英語像是玩拼圖,單詞是拼圖,你就是那個拼圖的人,至於拼法,就是語法和句子成分。


如果辭彙量不過關,做閱讀題是會有難度的,整片文章就是單詞,遇到不懂得可以通過上下文來猜,但是也要猜出它在句子中的意思,如果猜不出來,對於文章的理解就會缺了一塊

應該說,做閱讀題不懂,單詞就是其中的一個原因,就是我們常常說的「之一」

語法也是其中一個重要的原因,不能說少了一個就可以做好閱讀題了。相反,少了哪一個,你做閱讀題都會有難度。


讀不懂就是兩個原因:

1 單詞不懂來學構詞法,推薦張楊老師的極簡詞源。

2 單詞都認識,句子讀不懂,來學語法,推薦 極簡語法。


單詞不說全會 但是也不能太多不會

單詞不行動用一些考試技巧 有可能也能做對

但是一難了 單詞不行 什麼技巧也幫不了你


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