我七八年前學過一段時間，老師說我基礎挺不錯，挺穩的。後來因為結婚生子各種忙，遙指沒學會就落下了，但是，其實一直很後悔沒堅持。有興趣，而且煩心的時候彈彈挺能解壓的。但是自己知道自己這方面悟性不高，全靠聽話苦練。所以也沒信心去考個十級。聽說需要3-5年。現在，時間和精力，經濟也都不允許。前幾天去琴行試課，一激動買了20節課。3000塊錢。想讓老師給我教基礎，會看譜，以後自己網上學，這樣是否可行。其實我要達到的目的很簡單，基本功紮實，自己能看譜，談談簡單的曲子。反正現在看視頻學的曲子，都彈不出那韻味。

1、如果你只是要能自己彈彈琴的話，你甚至用不著去考級。

1.1、如果你不走專業路線，那麼你的人生有很多事情，要比你學個樂器更重要，所以不用後悔沒有堅持——你只是去做了更重要的事情而已。

2、雖然業餘10級不代表什麼，但是自己看著一定會挺高興的——證明了你的努力。

2.1、然而，如果你去參加考級，人家組織考級的機構就算再怎麼水，10級證書也不是隨便發給你的。

2.2、如果誰忽悠你，說三五年就能考出10級來，請你換個老師。

2.3、如果誰忽悠你，說你基礎好到可以跳級考，也請換個老師。

2.4、之所以建議你換以上兩類老師，是因為他們都達不到你想要的效果。刷考級有刷考級的辦法，鑽個漏洞不要太容易；快速跳級考到10級，對你沒有任何幫助。

3、既然時間、精力，乃至經濟都不允許，那你為什麼非要去考級呢？古箏的考級證書，對你的職業規劃、家庭生活、親子育兒來說，幾乎沒有任何作用。

3.1、如果你學了一段時間，遇到有人忽悠你去當古箏老師，一節課兩三百塊隨便賺的話，請跟這人絕交。因為你多半會被坑得很慘。

4、20節課並不算很多，也就是打個基礎，練個指法的課時量。

4.1、在我眼裡，你作為一個已婚已育的女性，可能也在職場奮鬥，能夠在職業工作、家庭生活、養育子女之餘，還能保證上課的話，20節課，也就是半年的上課數量。

4.2、一口氣付3000塊，感到壓力很大的話，為什麼不10節課一交呢？如果琴行忽悠你多交有優惠的話，我勸你對這個琴行慎重。因為大部分成人愛好者，一年很難上到20節課的量。

5、古箏的基礎很簡單，右手打鉤抹托+搖指、左手吟揉按滑、雙手琶音刮奏等。至於所謂的樂理，在簡譜上所有的音符、節拍、各種情緒符號，能看懂——在我眼裡，你完全就可以自己彈簡單的曲子了。

5.1、如果你老師上課不給你講這些基礎理論的東西，我勸你換老師——你學古箏，學的是彈古箏的技巧，不是老師教你彈哪個曲子，你就只會彈哪個曲子。

5.2、如果運氣好，遇到好的老師，不但教你彈古箏的技巧，還會教你練古箏的方法。祝你好運。

5.3、器樂老師給你上課，內容是什麼？內容就是，除了教點新指法（指序）、樂曲、練習曲等，就是不斷糾正你的手型基本功，節拍、錯音、旋律感情等等等等，上課的主要內容就是「重來」。

5.4、基本功紮實是需要長期不斷的練琴，但凡你偷懶個一星期，立刻回到解放前。基本功紮實，也是需要老師足夠嚴格，要求足夠高的——但是，以我的寡見來說，成人大部分達不到自己想像中的紮實程度。

5.5、如果看著視頻就能學好曲子，你還需要老師幹什麼？彈不出韻味不是正常情況么？給個硬性標準：如果你連三級都沒有練到的話，你想像中的韻味絕對達不到。我個人覺得，學練二級、三級的考級曲子，僅僅只是你學「想像中的韻味」的開始而已。

畢竟，你的情況也就是，對著樂譜找琴弦，音符節奏憑感覺的程度。

舉個不恰當的例子來說：你現在的階段就是，站都站不好，就已經想跑起來了。

所以，你報了班，為什麼不好好上課，為什麼不跟著老師的要求練基本功指法、和一些指法練習曲？對不起，我沒有看到你以為的苦練啊。

什麼叫苦練？老老實實跟著老師學至少三年，一個月至少上三節課，每天至少練半小時到一個小時的時間。就算老師沒有要求，指法也是每天都在練的。少自作主張，彈些沒用的東西。

我在另一問題下回答過網課和現場教學的優劣，整理一下放過來：

網課有哪些不好呢？

1 效率：基於僅通過視頻的形式，一定會有溝通效率低的問題。這在教學上也是大忌。別小看這點，一節課可能感覺不明顯，但是長年累月下來一定比現場教學浪費的時間要多得多。

2 音色：基於網課的老師和學員使用的錄音及播放設備不會太好，因此音色的失真度會比較高，不利於老師判斷也不利於學生感受正確好聽的音色。（即便最頂級的錄播設備，也不及現場聽來得真實）

3 模仿：教學不僅僅只有講解傳授的部分，對於古箏而言，更重要的是模仿。對於古箏老師而言，在學生周圍觀察隨時發現姿勢、手型等各類細節問題是非常關鍵的（吐槽一下，我有一定經驗地估計市場上有相當一部分老師自己學的時候就沒注意過這些細節）。而學生通過直觀地觀察模仿老師的很多細節，對於學習來說也是非常有幫助的。很明顯，目前的網課並不能很好地支持這些需求。

作為古箏老師視角，我能想到的網課弱點也就如上三方面，如有其他觀點歡迎理性討論。

下面來說說網課的好處：

1 擺脫距離障礙：

a 如果我是個學生，我知道某個老師好想報ta的課，可是老師實在離我太遠，如果老師能開網課肯定學啊。如果我是個不太關注教學細節的老師，又如果處於事業起步期還接上門教學的學生，又或者學生還沒排滿，網課的好處能幫我省很多路上的時間，同樣花一天的時間我能上更多的課。

b 從宏觀來看，網課確實能大大縮短師生間的物理距離。（暫且把老師分等級：S、A、B、C、D）比如二三線城市琴行只有D級老師，甚至琴行都沒有，那麼至少通過網路目前能找到很多C級老師，並且我相信未來有更多高級老師開網課。

2 上手「簡單」：如果我是個一竅不通的學生，啥都不懂，也沒想好學什麼，古箏看上去不錯，試試唄。唉這個老師A評價很好，還有試聽，感覺不錯；那個老師B也有試聽，履歷比A還要厲害。於是選了便宜的C老師。

3 一對多：當個主播也不錯。想聽課付錢進房間，送禮物提問，按價目表點歌，考級過了解鎖更多許可權╮(╯▽╰)╭

4 傳播性廣：對某節課比較滿意，錄下來當範本。發上網誰都可以看。給平台點好處，主推一下收學生更方便。並且我相信物以類聚，人以群分，互聯網的好處在於更快地拉近人與人的距離。

5 未來的更多可能：互聯網+一定是個大趨勢。未來可能結合大數據、人工智慧、VR技術等等，完全有機會開發更多新的教學模式。

歡迎補充。

原回答：

如何看待古箏進行網上教學？?

www.zhihu.com圖標

PS：

1 最近見了不少所謂的主播在直播教課。有認真在講的，也有糊弄恰飯的。如果是純小白挺難分辨。如果有分辨需求，歡迎找我驗證。詳情私聊。

2 有條件的話還是建議去線下上課。當然同樣記得分辨一下老師是認真教還是在糊弄你。

上海楊浦五角場附近歡迎找我約課。全國範圍可免費推薦靠譜老師。

古箏交流群常年開放，進群有門檻，詳情私聊。

我是木人吉。感謝關注。

1：過來人，成人學古箏，建議最好先找老師，把基礎強化好。

2：老師告訴你方法，練習方向，後面就是根據歌曲的技巧，針對性練習。

3：老師教你的歌曲練熟練，然後自學一段時間，在找老師指導一下。這樣進步快。

4：每周要保證3小時的時間練習，成人天天練習是堅持不了多久的。一般都是找一個大段時間，突擊練習，比如周六集中1-2小時認真練。 這樣進步會快一些。

5：多跟專業老師交流學習，多聽多看不同演奏家的視頻。聽多了自己就有感覺了。

樂器練習方法差不多是相通的。我當年是把練習葫蘆絲的經驗 ，運用到自學古箏上。最後在找專業老師指導一下。差不多就是這樣！先找老師--自學--在找老師改進--在自學--最後在找老師改進。

我覺得。。現場老師更好，至少老師能更直觀的看到你的手型有沒有錯誤。

而不會因為你手機擺的角度受影響

以下比喻適用於所有樂器。

找老師教課，重點不是老師彈的咋樣，要是這樣的話，所有人彈的都不如網上做公益視頻的大咖，但你還不是乖乖在和你的老師一步一個腳印？

遠程視頻的主體是老師，好的地方是你可以找到不錯的老師進行授課，但更多是聽他的理念和他的技法，有天賦極高的人可以從中悟出一套演奏方法。但我們通常都是普通人，可能聽完就過去了。注意，你不是他的私人小課學生，你並沒有長期和老師在一起，接受他的演奏方法訓練。

而一對一線下教學的主體是你，你是核心，因此你錯的動作會得到糾正。你看不到意識不到的錯誤都會得到糾正。這些東西，短時間之內，靠一部手機很難全面指出。

因此我建議條件允許，找線下老師，如果經濟緊張，可以找有社群學習功能的網路授課。互相磨練探討是非常重要的。

推薦閱讀：
相关文章