本人高三黨，紐約大學一直是夢想，本科與紐大無緣，所以想問一下想我這種情況怎樣申請上紐約大學，對本科院校有什麼要求？本科時期需要做什麼準備？怎樣做可以提升錄取概率？感謝

我是從工商管理轉專業到MIS，從紐大畢業後回國加入四大會計師事務所之一從事諮詢工作，目前主要在國內和加拿大工作生活。

下面談談我當時的申請經歷，希望對大家有幫助~

▎1、為什麼我要轉專業

一提到工商管理專業，許多同學都皺起了眉頭：萬金油專業，說得好聽些叫「雨露均霑」，其實說白了就是「啥都學一些，啥都沒學透」。當年高考後填志願時和大部分同學一樣，一心想踏入「高大上」的商科專業，同時實際上也就一腳踏入了商科的「巨坑」。在四年對商科課程的「全方位」學習（和被現實打臉）中，我暗下決心：研究生一定要擺脫「萬金油」的稱號。

可是想要擺脫「萬金油」的名號，選定新的學習方向談何容易？縱眼看幾大熱門商科專業：Marketing太文（在北美留學生找工作不容易），Accounting/Finance競爭太激烈（畢業生太飽和），xx Management...等等，不是說好了轉型嗎？隨著美國就業市場競爭日益激烈，傳統的商科畢業生已很難在美國求職市場找到一席之地；相比之下，技術類人才的需求卻逐漸增加，商科和技術相結合背景的候選人供不應求。

痛定思痛下，我開始尋求往技術方向的轉型，希望既能充分發揮我過去所學的商科知識，又能學習和技術相關的專業知識。最終，我鎖定了商科和計算機科學相結合的學科 — MIS管理信息系統專業。

管理信息系統（Management Information Systems）是計算機、工程、商業等領域的交叉學科，主要分為商業課程和技術課程兩種，可謂是「文理兼修」。這一特點非常符合我想轉型的初衷，同時它未來的職業道路也非常promising，無論國內外只要是大型企業基本都有需要和information systems和information systems analysis相關的崗位。專業符合，未來可期。於是，我開始堅定不移地開始了這一「硬核」專業的美國研究生申請之路。

▎2 、我的申請經歷

申請的過程伴隨著憧憬與挑(beng)戰(kui)。一開始的選校便給我來了個下馬威。

美國開設MIS專業的學校並不算非常多，從「大牛神校」到attainable的學校都有，課程設置、教學質量等也不盡相同。

打開一眾學校網頁時，我差點沒看花了眼：有的學校把該項目開設在商學院下，例如麻省理工（MIT）；有的開設在計算機或信息學院，例如卡內基梅隆大學（CMU）；還有的開設在其他的學院，例如紐約大學的Courant學院。有的項目偏重計算機知識與技能的培養，有的則由此衍生出圖書館信息管理的方向，有些則是希望能夠培養出整合IT實踐和商業技能為一體的學生，著重於該技術的商業運用，門路各有不同。

經歷過DIY的同學也許都知道，瞭解學校/program信息的過程都需要從收集學校專業信息、application requirements等開始。這意味著我要去比較不同商學院／信息學院／計算機學院／xx學院下MIS專業的異同，還要找出最適合（能申請得上又比較好）的學校和program。工程之龐大可見一斑。此時不禁感嘆，若在申請初期便有師兄師姐的分享或靠譜導師的建議，將極大節省我的精力，留出更多時間準備文書寫作、簡歷等資料。

▎3、我的留學準備過程

大四申請季前，我已考完了標準化考試，開始了一部分前期資料的搜索。

大四開始後，我同時「從事」著一週4天的實習、畢業論文開題和撰寫、美國研究生申請的工作。

我建立了幾個Excel表記錄我的申請過程：一張sheet收集學校和program信息，包括項目時長、課程設置（concentration）、畢業去向、class profile等；一張sheet記錄每個program的申請要求，截止時間，以及是否準備申請。這個過程，我足足用了一個多月。

program設置不同，招生偏好也就不同。例如在我後來就讀的紐約大學管理信息系統專業，商科和計算機背景的同學大約各佔一半，另外還有一些本科學電影、工程等較為小眾專業的同學。而像CMU，同時開設了好幾個和MIS相關的專業，有些則是更偏好business出身的同學，一些則要求非常solid的technical background。其他設置在MBAA項目下的MIS專業，例如麻省理工學院（MIT）等，則要求有幾年outstanding的工作經驗。

▎4、申請感悟

當我在進行選校時，我一度陷入了深深的自我懷疑中。我曾一度認為只要選定了專業方向，考出了標準化考試，就可以「從容不迫舉止優雅」地開始走流程申請。而事實上，MIS申請的競爭壓力毫不亞於金融、計算機等熱門專業；由於本科畢業沒有工作經驗且沒有強硬的計算機實力，不少「夢校」已無法申請。

還未開始，便已結束。還有比這更憂傷的嗎？

其實，過早地打退堂鼓和人生設限是一部分中國學生的缺點。由於我對未來的未知和對自己的懷疑，讓我一度想要放棄挑戰跨專業申請。

事實上，科學的分析申請形式+有針對性的polish個人profile是成功的一大關鍵。只有經過對不同學校和program的認真分析，形成自己的清晰認識並制定相應目標，然後有針對性地撰寫tailored且聲情並茂的personal statement或添加一兩段實習或項目經歷（若時間允許），提高申請通過的幾率，跨專業申請上名校並不是遙不可及的事。而在這過程中，得到提升的不只有你的綜合背景，也提升了你之後面對困難的信心和行動力。

▎5 、文書寫作

經歷過一陣低靡後，我決定」洗心革面「繼續上路，開始一次又一次挖掘自己過往經歷中契合這個program的點，並開始學習這個專業相關的預備知識。

這裡我可要開始感謝這個工商管理專業「萬金油」帶個我的好處，就是讓我在本科階段有機會接觸各種課程，參加各種項目。

大學期間，我上過Management Information Systems和Enterprise Resource Planning的課程，算是對information systems在商業中的運用有了一些認識。大三的時候，我還參加了學校和SAP Education合作的training program，考取了sap的一證書（SAP是全球兩大信息系統軟體商之一，總部位於德國）。以此作為切入點，在我的Statement of Interests中強調了在學習SAP課程中所理解的管理信息系統以及由此引發的對此專業的興趣。

大四實習時，也特意申請參加公司正在測試的一個企業信息系統小組，並把該經歷寫進了文書。儘管沒有直接和該專業相關的實習，我也不放過任何一點細節，並把其放大作為我story的一部分。

▎6 、申請總結與經驗分享

回顧我的整個申請過程，有三點經驗是我非常想與大家分享的：

  1. 進行選校時，class profile的信息一定不能錯過。儘管class profile並不是一個你能否被錄取的指標，但它隱藏著這家學校和項目偏好的candidate背景。例如有的program，computer science專業出身佔了一大半，這時非技術背景的候選人想要申請成功就要面臨非常大的競爭。有的program顯示90%的students都有2年以上的全職工作經驗，該項目也許就不那麼適合本科應屆畢業生申請。如果你和class profile中的人羣有較多相似點，你也越可能成為candidate pool中的一人。當然，凡事皆有可能，如果某件學校是你的No.0 school，相信不管怎樣你還是想要放手一搏。那就不妨任性一回吧，反正最多不過也就是損失了一點申請費而已。 ?

2、你的文書中「show your love」。不論是轉專業、跨專業還是本專業申請，Personal Statement中需要重點突出的都是你「為什麼想要學習這個專業」。一如世間沒有無緣無故的愛，這個理由的「充分與否」，很大程度上影響了招生官錄取你的意向。哪怕你沒有學習過任何該專業的知識，總有某個契機，是讓你從此對她fall in love吧？它可能是某次你聽過的講座給你的inspiration，某次activity讓你意識到學習該專業的必要性，甚至是某次因為你缺乏該知識而遭到「鄙視」的經歷。這些都是你要告訴招生官的story，and a good storyteller win the best. ?

3、現在就開始學習你想去的專業。profile的建立並不止於申請的開始，恰恰相反，這是你纔是學習的開始。去學習這門專業需要的pre-requisited courses，去了解該專業的未來職業發展，甚至可以現在就去著手考取該專業相關的一些證書。把這些preparation都寫到你的簡歷上、你的文書裏，告訴大家，你認定了這條路，誰也無法阻擋你。有了這股決心，你的勇氣和信心會大大提升。奔跑吧，勇敢的少年！ ?

故事的最後，依然是「雞湯式」的結尾。我拿了均是不錯的offer，最後去了我最愛的NYU。

NYU一直是我夢寐以求卻又差點放棄的一所學校，她絕佳的地理位置和優秀的學校資源註定了競爭如「千軍萬馬過獨木橋」般慘烈，我甚至一度不敢相信NYU的offer如此真實得在我手中。也許下一次，我可以給你好好分享我與NYU的緣分故事。

最後，附上兩張在NYU學習的日常。也感謝自己，一直沒有放棄。

PS: 以上分享來自WordSunny入駐導師Andrea Liao

我當時的語言成績為雅思7.5(寫作8), GMAT 740。我是全程DIY申請，申請週期2個月左右，共申請6家學校。申請時建立了幾個Excel表記錄我的申請過程：一張sheet收集學校和program信息，包括項目時長、課程設置（concentration）、畢業去向、class profile等；一張sheet記錄每個program的申請要求，截止時間，以及是否準備申請。

大學期間，上過Management Information Systems和Enterprise Resource Planning的課程，還參加了學校和SAP Education合作的training program，考取了sap的一證書（SAP是全球兩大信息系統軟體商之一，總部位於德國）。以此作為切入點，在我的Statement of Interests中強調了在學習SAP課程中所理解的管理信息系統以及由此引發的對此專業的興趣。 大四實習時，也特意申請參加公司正在測試的一個企業信息系統小組，並把該經歷寫進了文書。最後收到了New York University(MIS), University of Minnesota - Twin Cities (Business Analytics), Boston University (Management)的Offer。

我擅長的專業有商業分析、信息系統、資料庫方向（本專業方向）、會計、管理。我之前在美國研究生期間曾有過頂級投行實習經歷和州參議員辦公室實習經歷，畢業後回國加入四大會計師事務所之一從事諮詢工作，目前主要在國內和加拿大工作生活。從小學習鋼琴和小提琴並已獲得英國皇家音樂學院八級證書，多次參與大型音樂會演出。旅行愛好者，曾到過25+國家旅行並在各社交媒體發表遊記。

關於留學申請問題可以添加微信 wordsunny008， 每週WordSunny一站式互聯網留學平臺都會邀請美國常春藤，英國G5、香港、澳洲八大的學霸來舉辦線上講座，為大家免費分享留學申請乾貨，還會有文書簡歷模板等福利不定期發放。

我們的初心是幫助更多的同學申請到 Dream School !

瀉藥！我們先來看看NYU的申請材料有什麼：

Common Application申請表、紐約大學補充寫作以及70美元申請費;

SAT/ACT+寫作成績單：中國學生可遞交高考成績;

TOEFL/IELTS成績單;

　　中學報告與成績單，國內學生可附帶會考成績;

　　教師推薦信，至少1封，但不超過2封;

　　期中報告，也即高三第一學期的期末考試成績，3月1日前遞交;

　　高中最終成績單，7月1日前僅被錄取學生遞交，以示畢業;

　　獎學金申請表：如考慮Need-based獎學金授予;

　　資金證明：申請時無需遞交資金證明，但被錄取之後需要遞交。

　　面試：紐約大學無校園面試，無論美國本土學生還是國際學生都是通過Skype或電話進行面試，面試由學校邀請學生參加，並非所有學生都會被要求面試。

其它材料：藝術、設計類專業還需要遞交個人作品，音樂、舞蹈、戲劇等專業還需要試鏡，此類專業建議提前一個月遞交申請.

我們之前的公開課也講過美本申請的內容，希望能幫助到你：

數據說話

近期全美大學升學輔導協會（NACAC）公佈了他們的年度報告，分析了2015年的招生數據，同時也比較了2006到2015年的招生數據，並採訪了幾千位大學招生官，讓他們談對招生材料的看重程度。報告的數據翔實，分析到位。我們今天就為大家轉述一下報告的核心內容。先總結一下各個統計數據。

國際學生申請人數

在2013-2015年間國際學生申請人數增加了22.9%

國際學生錄取率

2015年秋季入學的國際學生錄取率平均為34%，遠遠低於美國學生的平均錄取率。而國際學生的報到率為52%。基本上錄取2個學生最後會報到1個。

早申請數據

2014年－2015年早申請ED的數量增加了10%。ED的錄取率則增加了11%。EA的申請數量增加了7%，錄取率也增加了7%。

等待名單

39%的學校使用等待名單。等待名單的錄取率遠低於平均錄取率，為16%。

學校最重視的申請因素

首先我們看下非學術因素。首先我們談錢。通過下面的圖我們可以看到，對於很多學校，是否能夠支付學費是一個很重要的因素，尤其是國際學生。在美國教育部不斷削減教育經費的大環境下，很多公立學校把國際學生的學費作為一大塊的收入來源。另外，地理/文化多元化也是很多學校考慮的因素，因為多元化會影響學校的排名

接下來我們分析學術因素。

我們可以看到，排在前五位的都是考試成績。所以不要說美國大學不重視考試。好成績永遠是金鑰匙，這個是放之四海皆準的道理。

·託福／雅思成績。這項排在第一是因為學校會第一個看你的英語水平，如果不過線，其它的資料基本上不會被招生官看到。

·排第二位的是本國大學考試科目的成績。到我們中國的話就是高考要考的科目的成績。

·排名第三的是高中所有科目的成績成績

·第四位的是學生所在中學課程難易程度，包括課程設計、教材的難易，考試的競爭性。比如人大附的學生得了一個A -和一個二流中學的學生得了一個A，在招生官心中的權重是不一樣的。

·排名第五位的是SAT／ACT考試成績。

對於中國學生，我們認為SAT／ACT成績的重要性要更高一些。因為，美國大學首先對中國的成績單天然不信任。這是由於每年學校都能抓出一大堆造假的成績單。第二，美國大學對中國高中的課程難易程度掌握不好，比如在學校A拿到90分和在學校B拿到85分，哪個含金量更高？這個他們說不準。因此，更加標準化的SAT／ACT就佔據了更重要的位置。

·接下來的是文書和論文範例。就是我們說的個人陳述、小論文和writing sample

·推薦信被排在了文書之後。

·再往下是AP／IB課程的成績。

·學生表現出的對學校的興趣

·面試

·作品集

·課外活動

· SAT II

接下來的這個表格顯示從2006年到2014年美國大學對各個因素排名的改變。

改變比較大的是高中所有課程的成績，2006年只有51%的招生官認為很重要，到了2014年有60%認為很重要。而班級排名和推薦信的重要性程下降趨勢。

下面我們一一分析影響學生錄取的因素。

首先大家可以看到有意思的規律，前幾名都是成績，中間4、5都是文書類這類軟性的因素。再往下又回到了成績，AP／IB課程的成績，這個成績再往下又回到了課外活動這類軟性背景。所以有同學問AP／IB分數重不重要，沒有AP／IB和SAT II的分數會不會影響錄取。根據這個排名你就可以看出來，如果前幾項的因素都很強，申請的也是top的學校，那麼有AP／IB和SAT II當然會有幫助。如果SAT I分數都還沒考好，那就不要抓了芝麻丟了西瓜。同理就是課外活動。大家看到課外活動排多少名？排的很靠後。所以如果你花了很大的精力，做了很多沒什麼目的的課外活動，最後截止日期快到了，著急忙慌的寫了一篇爛文書，今天你就知道了這麼做是無用功。文書的重要性排第六，課外活動排第15。

我們討論一下分數。這個要從錄取率談起。大家都很關心錄取率。但是我們要知道學校公佈的錄取率都是平均錄取率，比如雖然有些學校的信息是33%的錄取率，但這不代表每個人都有1/3的機會被錄取。尤其是中國學生的錄取率要比這個低得多。普林斯頓的錄取率是大約5%，但是去年全中國普林斯頓錄取了2個人。

雖然分數是錄取中最重要的因素，但是分數也有「通貨膨脹」的時候。成績和家庭收入、種族相關。比如成績和家庭收入就是正相關的關係。另外，白人和亞裔的分數普遍偏高。因此，如果你是一個家庭收入高的亞裔孩子，在分數上就會比較喫虧，你必須要考比其他族裔和收入族羣高得多的分數纔有可能被錄取。

從成績我們就引出了文書這個因素。很多學校在審閱申請材料的時候採用「綜合評估」的方式，用來平衡學生組成。學校希望組成一個色彩豐富的班級，而不是唯分數錄取。因此文書在這裡就起到了很大的作用。可以讓招生官全方位立體地瞭解一位學生。

那麼招生官通過文書最想了解學生什麼樣的品質呢？受訪招生官們列出了一系列關鍵詞：好奇心、同情心、善良、勇氣、追求改變、勇於冒險等。這些是學校希望學生不管是在課堂上還是課外擁有的品質。除了文書學校還會提供面試的機會以更好地瞭解學生。面試越來越被學校重視，耶魯大學的招辦主任在接受問卷採訪時說面試是具有決定性的difference-maker。但是面試對於國際學生來說是一把雙刃劍。一個壞面試對學生的傷害遠遠大於一個好面試對學生的幫助。因此，我們給我們自己的學員的建議是結合學生的性格特點和英語水平去選擇要不要面試。

下面我們要討論的因素和學生自身背景無關，和學校自己的招生計劃相關，就是入學率，也就是說這個學生如果被錄取了，有多大可能入學。這個因素在top30的學校錄取中尤為重要。大家把大學想像成一個公司，整個高等教育想像成一個市場，學生和家長是客戶。那麼學校之間也是競爭對手的關係。所以學校當然希望錄取的學生最終都來上學，而不是跑到競爭對手那裡。因此學校更傾向錄取那些真愛本校的學生。那麼學生如何讓招生官知道自己申請的某個學校是真愛？最有效的方法就是申請ED，也就是強制綁定的早申請。另外，現在大學的招生官都可以通過查看後臺數據，看某個學生訪問了多少次該校的網站，都看了哪些頁面，停留了多長時間。所以，給同學們的另一個建議：多去瀏覽女神校的網站，除了確實能夠瞭解很多有用信息外，也可以刷臉熟。

此外，前段時間我同事寫過一篇文章，講到了我們今年早申請被普林斯頓錄取的學生情況，您可以參考一下：

「首先恭喜伯晟學員，人大附中的D同學獲得普林斯頓大學錄取！感謝伯晟導師們的辛苦付出，也感謝D同學的不懈努力與堅持。感謝所有人的鼓勵，伯晟會繼續努力，輔導更多中國學生進入美國頂級名校。」

名校申請不是一條輕鬆的路。也沒有一個標準化的公式可以往所有學生身上套，我覺得每個優秀的學生都是不一樣的，我們給學生A制定的申請方案很可能學生B就不適用。但是，名校的申請是可以分析的，D同學為什麼能夠獲得女神校的青睞？究竟要多優秀才能獲得名校的錄取？

我們把美國本科招生材料分為定量與非定量。定量材料為高中成績單、各類進階課程的成績、SAT、SAT II、託福這些分數。非定量材料為文書、簡歷、推薦信、面試及作品集（如果學校要求的話）。分數是基礎。你的分數不能離的太不靠譜。比如90分託福衝擊哈佛，或者1430的SAT申請普林斯頓，這就是不靠譜。但是，分數並不能決定你的錄取，也並不是越高就越有保證。比如被普林斯頓大學錄取的D同學，她的SAT分數就沒有特別高，同學中比她分數高得多但是被拒的大有人在。這幾個分數中，我的重要性排名是高中成績&>SAT&> SAT II。哪怕你的SAT分數並不是1500+，你也要有一個非常棒的高中GPA，這是被名校錄取的第一要素。高中成績也分名校成績和非名校成績。今年的申請結果再一次表明了名校的重要性。

關於非定量因素，我特別要強調的一個概念是申請的主題。這裡不是指文書的主題，而是你整個申請的主題。說白了就是，你要把你塑造成一個什麼樣的人展現給招生官？也就是我們招生官們經常說的Hook。

Hook字面意思是勾子，在這裡就是指勾住招生官的點。所有被名校錄取的學生都有hook，也就是與眾不同的，能夠勾住招生官的地方。要麼是藝術出眾，要麼物理比賽拿金獎，要麼書法寫的特別好開過個人展覽，或者你有與眾不同的成長經歷，或者你的性格以及思考方式。今年被哈佛錄取的X同學的申請主題就是她的書法，被普林斯頓錄取的D同學的申請主題是物理女學霸。總之，你要有一些東西讓招生官看到後覺得你是那麼與眾不同，想更多地瞭解你是誰。這就是申請主題——你要知道你是誰，你要展現給招生官的是什麼樣的你。

確定了申請主題之後，我們才會開始構思個人陳述、補充文書、推薦信、面試、簡歷這些材料。所有申請材料都是為申請主題服務的。就好像拼拼圖，首先有了一個畫面，然後再把一個一個的碎片拼接起來。申請主題是申請的中心思想，那麼文書、推薦信、面試等等材料就是表達方式。就是要把「你是誰」這個概念具體落在紙面上。招生官最後看的畢竟都是白紙黑字，因此申請者一定要有非常好的英文表達能力，能夠把你的申請主題體現出來。很多人的誤解是找一個英語好的，或者在美國上過名校的學生改一改。這個就錯了。在我們輔導學生的過程中發現，英語並不是主要問題。這些學生的託福都能考110分以上。主要問題是思維方式和英文邏輯。在我們輔導學生的時候發現，很多同學其實有非常深刻的思考，和我們聊的過程中表達了非常深刻的想法，但是一讓他們寫到紙面上就有問題：雖然寫了非常棒的英語句子，但是意思就是表達不清楚。比如，有的同學想表達的內容太多，恨不得把自己做過的所有事都列出來。有的同學過於看重「與眾不同」，結果用力過猛，把自己塑造成一個很不接地氣的形象。有的同學不知道什麼經歷要寫，什麼經歷不用寫出來，等等。這些都不是英語的問題，而是對申請的理解有偏差。因為我們的導師大部分都是前招生官或者幾十年經驗的升學顧問，他們非常清楚學校要的是什麼，就能很快地糾正過來。

總之，名校青睞的學生是full package。不是列張清單一項一項地做就能保證錄取。不是單純地參加夏校、興趣小組、志願者。名校青睞的是心理成熟，不盲目，不從眾，有自己的想法和計劃，並腳踏實地堅持實施自己計劃的學生。你當然可以去參加夏校、志願者、興趣小組，但你要清楚，這些都只是工具，不是目的。你要清楚地知道自己為什麼要做這些事（別告訴我是為了申請名校或者世界和平…）想通了這些，你就找到了你的申請主題。

紐約大學因為有著很好的地理位置優勢，一直以來在美國的高校中都是很受追捧的存在，這裡不知道題主想要申請的是什麼項目，我就分享一下自己申請的DS項目，在這裡說一說我當時的申請經歷，希望可以幫助到題主以及那些想要申請這個項目的同學。

申請背景

在分享我的申請經歷之前，我先和大家介紹一下我的申請背景，我本科的高校是同濟大學，當時學習的是軟體專業。我們學校當時GPA換算採用的是5.0分制的，在申請的時候我的GPA是4.28，這個成績並不是多麼的優秀。我當時的託福成績是105分，其中口語成績是24分，我的GRE成績則是326分，整體來看我的GT成績還是不錯的，也符合申請大部分項目的需要。

說完了我的硬性背景，我再和同學們分享一下我的軟性背景，我在本科期間曾經到美國的凱特琳大學交換過一段時間，同時還去過美國的埃默裏大學進行過暑研。除了這些科研經歷之外，我當時還去SAP Shanghai Lab是做過實習，我的經歷雖然不算十分的豐富，但是也還算不錯，對於申請也是有一些幫助的。

最終我靠著這樣的申請背景，順利拿到了紐約大學數據科學專業、CMU軟體工程專業、軟體管理及信息系統專業的offer，下面我就和大家分享一下我申請的經歷。

申請經歷

在我剛剛進入大學的時候，我對於出國留學根本就沒有概念，我只是知道出國留學是我畢業後的一種選擇，但是因為我對於出國留學不是十分的瞭解，所以當時我出國留學的信念非常不堅定。不過好在我當時清楚地知道，無論自己將來選擇走哪條路，都需要我早早進行準備，就算我最後不出國，提升成績對於我來說都是很重要的，這也可以讓我在未來的競爭之中佔據有利的位置，所以我從大一、大二就開始重視自己平日裏的學習，同時認真對待每一次的考試，我的成績也保持在一個比較高的水平。

而在大二的下學期，當時學習壓力不是太大，時間也比較空，所以我當時拿出了三個月的時間來進行託福的備考，隨後我參加了第一次托福考試，當時我參加考試並沒有什麼明確的目的，所以也沒有成績的要求，最終我只考了89分。這個分數對於留學申請來說並不是很足夠，但是這卻讓我有了可以出國交換的基礎，所以我才會說我們之前所有的努力都不會白費。不過在那個時候，我還是沒有決定一定要申請留學出國，因此在那個學期我除了考了一次託福之外，剩下的時間我沒有做其他出國相關的準備，而只是認真完成了日常課程的學習。

到了大三的上學期，我瞭解到我們學校有一個公派交換的項目，這次項目只有兩個名額，要求是託福達到95分。雖然當時我的託福成績沒有達到學校的要求，但是我沒有放棄這次交換的機會，最終我還是報名參加了這次活動。後續的過程我遇到了很多的麻煩，同時準備的申請材料也是很繁瑣的，不過好在我的運氣比較好，最終我拿到了在大三下學期去美國交換六個月的機會，而這次交換對於我來說有著很重要的意義，這不僅幫助我堅定了申請留學的決心，同時對於我後續的留學申請也有很大的幫助。現在國內很多高校都和海外的高校有合作，這樣的交換機會也是很多的，我建議同學們如果有這樣的機會一定要積極爭取，這對於我們是很有幫助的。在大三上學期我除了報名準備參加這次交換活動之後，我還重修了一些我之前成績不是很好的課程，進一步彌補我GPA之前的短板。另外我本來還打算進實驗室科研來提升自己的專業背景，不過當時我花費了太多的時間在交換申請上，時間太緊最終沒有得到滿意的結果，這也稍稍有些遺憾。

至於我的大三下學期，基本就是海外交換活動了，我在美國的凱特琳大學學習了半年的時間。當時它們是三個月一個學期，所以我在那邊學習了兩個學期，在第二個學期我可以去找實習，也可以聯繫教授進入實驗室進行項目的科研，所以我的交換經歷還是很豐富的。當時我們到了凱特琳大學之後，學校就安排我們去找實習了，不過因為我初來乍到，加上交換生身份的原因，找實習並不是那麼容易。當時我為了找到一份實習在網上投遞了無數份的簡歷，後來甚至還到了底特律的人才市場找實習的機會，可是最終還是沒有結果，不過我覺得雖然我當時沒有找到實習，但是這段經歷對於我來說卻是一段全新的體驗，也讓我得到了鍛煉和成長，這是十分寶貴的財富。

不過就像我前面說到那樣，我們在交換的過程中不僅可以參與實習，也可以聯繫教授進行項目的科研。起初我覺得找實習更簡單，畢竟我之前沒有亮眼的科研經歷，同時我對自己的科研水平也沒有什麼信心。不過在找實習碰壁之後，我也嘗試向一位我之前在同濟有過項目合作經歷的埃默裏大學教授發送了郵件，結果他很歡迎我去他那裡參與到項目的研究之中，我也很珍惜這次機會。所以當時我在一切都沒有準備的情況下一個人輾轉渠道了亞特蘭大，因為當時我沒有聯繫好住處，因此我到了那裡之後不得不一個人拖著沉重的行李走了幾公里纔好不容易找到一個臨時的落腳地。

剛剛到亞特蘭大的那段時間對我來說是很難熬，我來到了一個陌生的地方，偌大的城市中我每一一個熟悉的人，不過我還是堅持了下來，因為我知道這段經歷對於我來說是十分重要的。在凱特琳大學的交換學習之後，我熟悉了美國的教育模式以及學習氛圍，我意識到較之於國內的傳統教育模式，這裡更適合我，對於我未來的發展更有幫助，這讓我堅定了申請留學的信念，我也希望自己在交換經歷中做出一些成果，為我日後的申請增添砝碼。

所以在埃默裏大學我十分認真地進行項目的研究，最終我的付出得到了回報，項目做出了一點成果。更為重要的是在那裡的四個月，我認識到了很多優秀的前輩，和他們交流讓我學習了很多，更讓我堅定了自己努力的方向。除了平時的科研之外，為了提升我的申請背景，在那段時間裡我還考了兩次GRE和一次託福，所以當時我根本就沒有空閑的時間。在埃默裏的四個月裏我從來都沒有去城市裡，不過我卻過得十分的充實，也有很多的收穫，這些對於我後來的申請都有著重要的意義。

在交換結束之後，我回國還參加了兩次托福考試，期間我一度想要放棄，因為當時我102分的託福成績已經基本滿足大部分高校的申請要求了，這是我覺得自己的口語成績不是很好，希望可以提高一下。功夫不負有心人，最終我的託福成績來到了105分，口語成績也達到了24分。接下來的時間裡就是申請材料的準備以及最終的網申流程了。

如今回過頭來看我的申請歷程，我覺得用一句話去概括就是嘗試過後才知道自己有沒有機會，如果放棄那麼就一點機會都沒有了。事實上我的各項條件並不是很好，在這個過程中我也遭遇了無數的挫折與失敗，但是我還是堅持嘗試，最終我也得到了很多意想不到的機會，所以同學們在進行留學申請準備的時候，一定要對自己有信心，勇於嘗試積極爭取，這樣才能抓住身邊稍縱即逝的機會。

申請準備要點

  • 選校

在完成了前期的申請準備之後，接下來的第一項工作就是選校了，這也是最為關鍵的一步，因為選校直接決定了申請的成功率，同時這也關係著我們的留學能否對自己未來的發展有所幫助，所以同學們一定要結合自己的需要進行篩選，找出真正適合自己的項目。

我覺得選校的基礎就是信息的獲取，我們只有瞭解了各個項目的具體課程設置、師資力量等才能分析其究竟能否滿足自己未來發展的需要，而且我們需要了解各個項目的錄取要求，來判斷自己申請成功的幾率究竟有多大。首先同學們可以到學校的官網上查詢和項目有關的基礎信息，這可以幫助我們對項目有一個大致的瞭解。同時到論壇上也可以獲取到很多和項目有關的信息，上面的經驗分享也可以讓我們更全面地瞭解各個項目，不過論壇上信息較為單一，而且準確性沒有什麼保障，更重要的是論壇上的帖子很容易導致某個項目出現大量的同學去申請，這樣會讓項目的申請競爭變得十分激烈，申請難度也會提升很多，所以大家到論壇上獲取信息的時候一定要對這些信息進行分析和篩選，這樣那些信息纔有參考價值。

我建議同學們可多多諮詢那些有過申請經驗的前輩，從他們那裡獲取的信息更加準確，更為重要的是我們可以通過這些前輩的申請背景來分析自己大概可以申請到的項目水準，幫助我們更好地對自己定位。但是需要注意的是各個項目錄取的難度並不是固定不變的，每年留學申請的競爭情況也是不同的，所以我們不能盲目參考前輩的申請結果，也要結合實際的情況進行後續的分析。

在完成了信息的調查之後，下面就是最終的選校過程了，而這裡面也是有策略的。首先和我們申請背景相符的高校項目自然是我們申請的重點，我建議同學們將這樣的項目作為申請項目中的主力。除此之外我們也要申請一些錄取條件更高的高校，像我當時選校其實就是很激進的，我申請了很多名校，儘管這讓我收到了很多的拒信，不過也讓我最終進入了NYU這個我一度覺得自己沒有希望的高校。所以同學們在申請的時候固然不要像我那麼激進，但是也不要太過保守，否則很可能錯過進入名校學習的機會。最後我建議同學們要適當選擇一些保底的項目，這樣可以有效避免失學問題的出現。不過保底項目不宜太多，因為如果那些保底項目我們本身並沒有就讀的興趣，那麼申請是完全沒有必要的，只會浪費我們的時間和精力。

  • 文書創作

在選校結束之後就是文書的創作過程了，這也是留學申請準備中十分重要的部分了，當時我是找中介幫我完成的文書創作，文書的質量我比較滿意，最終的申請結果也不錯。但是不得不說如今留學中介的文書服務收費很高，像我這樣選擇全包的話花費很多，所以我建議有能力的同學可以選擇DIY或者半DIY的方式來進行申請。

不過我覺得文書創作實際上並不是十分的困難，如果同學們有足夠的時間也不怕麻煩的話，自己寫也可以寫出很優秀的文書，而且這樣的文書可以更好地展現申請同學身上的優點，從而提升同學們在留學申請中的競爭力。

想要寫出一份好的申請文書其實並不需要多麼華麗的辭藻，更為重要的是我們需要結合申請項目的需要和特點進行內容的創作。首先在寫文書之前同學們需要對自己之前所有的經歷進行梳理以及篩選，並從中找出那些和申請項目相關度最高的經歷作為文書的重點，這樣寫出的文書才更有針對性，也更容易打動招生官。

現在很多的同學在申請的時候喜歡寫上自己之前所有的經歷，覺得這樣可以展現自己身上所有的優點，不過這樣只會讓我們的文書顯得囉嗦而且結構也會雜亂，同時重點內容不夠凸顯反而會影響我們在招生官心中的形象。不過那些和申請項目相關度不高的經歷並不是不能寫，因為只有通過那些經歷才能展現出我們與眾不同的那一面，但是一定要注意詳略得當不可喧賓奪主。

還有一點就是我們在寫自己之前的經歷時不要過分強調我們取得了怎樣的成績，因為招生官在考察文書的時候更看重的是同學們在經歷中做了什麼，他們才能更好地判斷申請同學們的能力是否滿足項目的需要。所以我們寫那些經歷的時候，最好著重描寫一些細節，這樣可以更好地展現我們身上那些對方關注的能力。同時在這個過程中我們也可以加入一些自己對於項目的思考以及總結，這樣不僅更有說服力，還能在一定程度上提升我們的專業背景，對於申請是很有幫助的。

另外我們在寫完文書之後，一定要給老師或是身邊的同學來看，一來是因為我們在寫文書的時候很難發現自己出現的表達錯誤，另外每個人的創作思路都是不同的，他們的意見可以給我們一些啟發，讓我們可以從全新的角度去進行文書的創作，從而讓文書的質量更上一層樓，這樣相信同學們自己就可以寫出優秀的文書。

最後我想說一下推薦信的事情，高校在招生的時候對於推薦信也是十分看重的，同學們如果有交換經歷的話，最好和教授搞好關係，因為海外教授寫的推薦信在申請中受認可程度是很高的。如果沒有這種機會的話，我們最好請那些對自己比較熟悉的人來做推薦人，不必過分在意他們的身份背景。因為高校的老師在考察推薦信的時候還是更看重推薦信的內容，只有推薦人對於我們足夠熟悉，在寫推薦信的時候才能做到言之有物，這樣的推薦信才更真實也更受對方的認可。

  • 最終選擇

在我看來留學申請其實是一個我們重新選擇人生髮展方向的機會，如果我們對過去的專業不是很滿意，那麼在留學申請的時候我們也將獲得一個重新開始的機會，不過在最終選擇offer的時候我們一定要慎重，因為這直接關係著我們未來很長一段時間的發展方向，因此我們一定要結合自己的需要作出選擇，不要被外界的因素所幹擾。

事實上當時我在最終作出決定的時候也是十分糾結的迷茫的，因為我最初的dream school是CMU，後來我也拿到了CMU四個項目發來的offer。不過我冷靜下來思考之後發現CMU的這些項目對於我來說並不是最好的選擇，因此我放棄了自己的初心，最終來到了NYU。

所以在面對最終offer選擇的時候，大家一定要冷靜下來和自己的內心進行一次對話，詢問自己這個項目是不是自己真正想要的，這樣我們才能真正做出準確的選擇。另外在留學申請的時候我要對其有一個清醒的認識，那就是留學申請只是我們漫長人生中的一個小階段，我們申請留學只是為了讓我們未來可以有更好的發展，我們一定要用長遠的眼光來看待留學申請並做出自己的選擇。

NYU DS項目介紹

說完了我的留學申請經歷之後，接下來我和同學們大概介紹一下NYU的DS項目，希望可以幫助到那些想要申請這個項目的同學。

這個項目在2013fall剛剛開設的時候，錄取比例高達30%，其中60%的人接受了錄取，而在最終錄取的同學中，有40%是剛剛畢業的同學。隨著項目開設時間的增加，項目的規模也越來越大，錄取的人數也從17年的8、90人到了18年的140人以上，不過申請的競爭也是越來越激烈，如今錄取率大概在百分之十幾，所以申請的難度還是比較大的。如果同學們想要順利申請的話，託福成績最好在105分以上，GRE則在320分以上，這樣在申請的過程中GT成績就不會成為我的短板了。

NYU的DS項目一般是一年半到兩年畢業，其中有6門必修課，還要有6門專業選修課，不過選修課的範圍很廣，同學們可結合自己未來的發展方向來進行選擇，還是十分自由的，所以這個項目可以滿足很多不同發展方向同學的需要，對於同學們來說是一個很好的選擇。而這些課程設計在官網上都有詳細的介紹，我在這裡就不贅述了，想要申請這個項目的同學最好提前到官網上了解這些信息，並結合自己的需要規劃選課的計劃。

項目的教學質量也是很有保證的，我感覺每節課上完自己都有很多的收穫，而且很多課程中學習的內容都是在後續面試中十分有用的，儘管學業壓力會比較大，但是提升真的很大。另外項目中國內的同學很多，所以平時學習氛圍也是不錯的，適應起來也會輕鬆很多。

這個項目還有一個優勢，那就是學校對同學們的實習是十分看重的，項目的負責人經常會邀請一些公司的來做career fair和圓桌會議，同時他在平時也會發很多實習的郵件，所以在這裡找實習的機會還是很多的，只要我們有意關注並做好準備的話大家都是可以找到實習的。同時紐約的地理位置很好，加上NYU校友資源豐富，networking也是很方便的，所以對於那些想要在畢業後留在美國的同學來說，這個項目是一個很好的選擇。

以上就是我今天想要分享的全部內容了，希望這些可以幫助到想要申請NYU DS項目的同學，最後我祝願同學們在留學申請中都可以申請到自己心儀的項目，並擁有一個美好的未來。

本文來自AdmitWrite留學平臺專欄——【海外名校申請經驗】，專欄主要內容包括但不限於申請經歷，就讀體驗，專業前景，就業分析等。想看更多的申請經歷以及就讀體驗，歡迎關注~海外名校申請經驗?

zhuanlan.zhihu.com圖標

高三的學生現在申請紐約大學還來得及。以下是申請材料和要求：

第一步：在網上完成普通申請資料的填寫

普通申請首先需要在NYU Common Application的網站上選擇申請的校區（紐約，阿布達比酋長國，上海）以及感興趣的專業/項目。

所需材料如下：

1、提供一位幫你完成普通申請學校報告的輔導老師或其他學校代表人員的聯繫方式，並提交高中成績單。

2、提供推薦信老師的聯繫方式（最多兩位）。

3、80美金申請費，有需要的同學可以申請免除申請費。

第二步：收集並提交所需材料

根據學生自身的學術背景和申請的項目，將需要提供以下材料：

1、官方的成績報告。以下選項中選一項提交即可：SAT，ACT，三個SAT科目考試成績，三個AP科目考試成績，IB國際學士學位文憑，三個IB高級考試成績。

2、試鏡或作品集（僅針對於特定藝術專業項目的申請者）。

3、國際學生需要提交語言考試成績（TOEFL或IELTS或PTE或C1Advanced或C2 proficiency），如果在英語為母語的國家完成了3年以上的學習可以不用提交語言考試成績。

4、學生提前修得的大學學分的官方成績單。

5、普通申請學校報告並附上最新的成績單，需要由輔導老師在3月1日前在NYU Common Application的網站上提交。成績單需包含高中最後一年第一學期的成績單。

如果你覺得你現在的情況申請不了，那也可以選擇之後轉學去紐約大學。紐約大學轉學要求以及其他學校相關信息可以查看：紐約大學-美國大學申請、排名、周邊資料資料庫-New York University

您好，感謝邀請，

紐約大學，作為很多國內學生夢寐以求的美國大學，有非常多的研究生學院和項目，每個學院對申請人的要求都不一樣，所以不能一概而論，但是對於有充足時間準備的學生來說，我可以給您以下建議：

  1. 重中之重的大學本科成績GPA績點，一點要保持再一個高水平（3.5/4以上是最有競爭力的），特別是專業課，毛概體育什麼的最後WES認真分數都會忽略。
  2. 計劃準備TOEFL語言考試和GRE/GMAT研究生能力考試. 很多人說 這些成績可以彌補GPA的不足，但是實際上是不可以的。還有值得注意的是 TOEFL考試的有效期為2年，GRE/GMAT為5年，所以要好好計劃考試時間，不要大一考了託福到大四其實已經過期了。（託福：100+，Gre 320/Gmat 700）
  3. 參加與自己計劃研究生專業相關的實習，實習經驗對學校面試，文書，和自身能力的提升都有幫助。

基本上如果您能有高的標化成績，和相關實習經歷那麼去Top的美國學校（包括NYU）是很有可能的。

希望我的回答可以幫助您。如果您有進一步的問題也歡迎您私信諮詢我。

推薦閱讀：
相關文章