我是一名初中教師，班裡有一個男孩子總是被班裡其他男生惡意欺負。這是一個心智比較晚熟的孩子，跟其他孩子沒啥共同愛好，平時看上去傻乎乎的，成績中下等，在班裡沒什麼朋友，據說在小學的時候也經常被欺負，但沒有現在這麼嚴重。班裡男孩子總是對他進行恐嚇，語言侮辱，推搡，甚至集體毆打。他有個對他保護過度的母親，自己又是那種非常懦弱的人。面對班裡同學對他的欺負，他開始並不還手，後來還手了也打不過，反倒招到更多的欺凌。被欺負也不敢，或者是不願意？告訴老師，每次都是他媽媽氣沖沖得找到我，告訴我她兒子又被誰誰誰打了，被誰誰誰罵了。向他了解情況他每次總是說不清，也不願意跟我溝通。我只能把欺負他的孩子批評一頓，然而治標不治本，在更隱蔽的地方他們會以各種方式報復回來，變本加厲。我為此還專門在班裡開過一節班會（提現象沒提名字），貌似也沒什麼作用。更可怕的是這麼做的不是哪一個人，不是哪一群人，而是幾乎所有的男孩子。也許不是每個孩子都辱罵毆打他，但幾乎每個孩子都在孤立排擠他，甚至平時看上去很單純很善良的孩子。我專門詢問過很多孩子為什麼討厭他，除了喜歡告家長外，似乎也說不出什麼確切的理由來，他開始也很少告家長，被欺負得不行了才開始跟他媽媽說，所以這也不是啥理由啊！班裡比他個頭更矮，家庭更差，成績更糟糕，更內向的孩子都沒有被欺負，我一直沒有找到癥結，所以也很難對症下藥。現在這個孩子心理受到了很嚴重的傷害，成績退步很嚴重，甚至不想上學。我應該怎麼做才能幫助這個孩子呢？

這個問題其實有點複雜，校園欺凌一直是全世界非常嚴重的問題。難以解決在於小孩子有時候會有一種莫名的惡意，同時這種事情又很難的規則上限制他們，而且一般事發又比較隱秘，有時甚至是無形的。

回到題目中來，作為教師應該如何處理，這個出發點就非常好因為想到了要去干預而不是「他們怎麼不欺負別人？」

我沒當過老師，我想了想可能還是靠聊為主吧，首先應該告訴被欺負的孩子「你並沒有做錯什麼，你是很好的孩子。」前提是他真的沒幹什麼不好的事。要反覆說，給他鼓勵，真的讓他相信自己沒有錯。

其次呢，看看欺負人的學生們有沒有帶頭的，一般都有一兩個「孩子王」吧，我覺得有的時候可能孩子王會通過欺負一兩個人來達到確認自己統治地位的目的，和帶頭的聊一聊，表明你一直是帶著大家玩，那能不能帶著被欺負的這個一起玩呢，為什麼不呢，如果不行，那能不能至少不欺負他嘛，大家和平相處。

再有如果班級有什麼活動，是不是可以幫助這個被欺負的孩子安排一下，看看能不能在諸如植樹啊，春遊啊這樣的活動中發揮出他的亮點，比如有力氣能幹活，或者踏實肯干，或者別的什麼方面。如果能展現出一些亮點，比如幫助了某人，或者為班級奪得了榮譽。那也許會改變周圍人對他的看法。至少，他自己內心也會獲得一些自信的提升吧。

另外作為老師，我覺得也許可以給予他一些額外的關心和愛護。如果這個欺凌的情況始終沒有改善，那麼至少他還能從老師這得到一些支持，對他以後也會有幫助。

我始終覺得，不管年齡大小，身份，每個人都是應該被尊重的。認真去做一些什麼，應該會有一些改善吧。

我
我覺得挺簡單的。記得去過一起孤兒院裡面都一部分是唐氏綜合症的兒童。另一些是正常的兒童。當一個糖寶去打正常兒童時。看護阿姨直接以同樣的方式打回糖寶。只要感同身受就可以了。

我覺得，面對校園霸凌事件，教師應第一時間站出來主動了解事件發生的原因，積極主動的與事件雙方進行溝通，對涉事方進行教導和寬慰。面對這種事情不應抱著大事化小小事化了的心態。運運教師職業的權威，認真的教導每一個學生，必須要讓每個學生都知道校園霸凌帶給別人的傷害是嚴重的，讓每一個學生都知道教師對於類似事件的不容忍，這樣才能在學生群體中減輕或避免此類事情的發生。

福

1.如果可以的話，可以換一個新的環境。

2.如果不行的話，第一是幫助孩子建立信心。一般這種孩子就是沒有自信。幫助他找到優點，比如說班級衛生打掃的好，可以讓他協助別人打掃衛生。如果畫畫比較好的話，可以讓他和一些合適的人畫黑板報。有了優點就會有朋友了，自信也就有了。第二，把他當成一般的孩子，不要過度關注，不要聲張。第三，適當引導他要怎麼做，解決問題的辦法。比如被人打了怎麼逃跑，怎麼還擊，怎麼保護自己。孩子一定要交給他還擊的，法律里還有正當防衛免責呢，要交給孩子學會有效反擊，學會保護自己。（這個孩子會讓你很費心的，因為但凡他有一點圓滑就不會被欺凌，就是因為固執才會這樣。所以老師辛苦了。）

3.從你的提問中感覺父母也有很大問題。如果父母不太好溝通的話，最好還是考慮換班級吧。

/z?N?C

是單親家庭嗎？為啥只有媽媽？對於這個孩子，建議你讓他媽媽轉學換個環境中國有未成年人保護法這種東西，卻沒有反霸凌法和體罰法來維護學校的秩序建議建立一個誇地區的民間反霸凌剃頭組織，收到情報就幾個大人跨市一起把多次欺負人的孩子強制控制住剃光頭剃眉毛作為懲罰，也只能做到這樣了，再過就違法了

說實話往往欺負人的孩子家裡都是黑社會或者官員大老闆，家教就是如此

這種孩子上學放學都有車接送，也很難抓他們剃頭啊
2010年，美國教育部召開了第一次霸凌峰會，並在10月，發布了全面的反霸凌指導意見。 麻省的相關法律，就開始強制要求所有學生每年參加反霸凌的課程，同時也要校方職工積極主動地彙報霸凌現象，以期能及早發現。　　新澤西州在克萊門蒂自殺事件後，通過了反霸凌法，鼓勵學生匿名舉報霸凌事件，加強教師的介入度，並向中小學提供了100萬美元經費反霸凌。　　2013年底，新澤西教育部報告說，相關的霸凌事件相比前一年減少了36%。 2012年，歌手LadyGaGa就成立了一個「生來如此基金」（BornThisWayFoundation），目的就是要幫助年輕人應對霸凌。 從1999年第一部反霸凌法在喬治亞州誕生，到反霸凌立法遍布全美，歷時16年。 一旦學校發現霸凌事件，須立即採取行動，例如，對嚴重的行為可以直接開除學生;涉及刑事犯罪的，司法部門應及時介入;　　如果案情嚴重，即使未成年人，也可以按成年人判罪。　　後來，美國各州又紛紛將反霸凌的觸角延紳到網路霸凌領域。　　在社交媒體上辱罵、攻擊或披露同學隱私的行為，也被定義為霸凌行為，被稱為「網路霸凌」。 http://m.sogou.com/web/uID=7kVusgEb-F4ioGc1/v=5/type=1/sp=1/ct=170504204756/keyword=%E7%BE%8E%E5%9B%BD%E6%A0%A1%E5%9B%AD%E5%8F%8D%E9%9C%B8%E5%87%8C/id=8c3fd90b-b68d-4b4d-893a-65c5c8e9a9af/sec=JM_PcQmLr8XV6caX93hYdg../dp=1/cH=797/cHra=797/tc?pg=webzclk=5url=http%3A%2F%2Fwww.2426.com%2Fxiaohua%2F883380.htmlf=0id=8c3fd90b-b68d-4b4d-893a-65c5c8e9a9afdp=1pid=sogou-mobb-d2dc6368837861b4-0007key=%E7%BE%8E%E5%9B%BD%E6%A0%A1%E5%9B%AD%E5%8F%8D%E9%9C%B8%E5%87%8Cpno=1g_ut=3is_per=0wml=0w=1347mcv=114pcl=279,860sed=0ml=17sct=72 中國的法律： 同學間因故看不順眼挑釁生事、辱罵、互毆、群毆等行為有可能觸犯的法律是：過失至人死亡罪(刑法第二百三十三條)、故意傷害罪(刑法第二百三十四條)、過失至人重傷罪(刑法第二百三十五條)、非法拘禁罪(刑法第二百三十八條)、侮辱罪(刑法第二百四十六條)、聚眾鬥毆罪(刑法第二百九十二條)、尋釁滋事罪(刑法第二百九十三條)、組織、領導、參加黑社會性質組織罪(刑法第二百九十四條)等等。 告訴你班的學生這些法律以及實例，再告訴他們被你看到他們打、罵同學會被扣分，分全扣 會被強制輟學。
干啊。讓欺負別人的學生嘗嘗被欺負的滋味，最好讓他們體會一下死亡的恐懼和被凌辱的無助
推薦閱讀：
相关文章