为什么我感觉中国有部分学生痛恨英语?
本人对英语态度是中立的,所以不存在情绪控制提问
知乎经典句式:先问是不是,再问为什么。
中国「三分之二」的学生都「痛恨」英语……目前来看好像没有什么调查数据能论证这个观点吧……
2016年,中国青少年研究会、北京市教育学会学科英语教育研究分会、未来网和瑞思学科英语联合发布的《中国少年儿童英语学习现状及趋势白皮书》揭示,在受访的11775名少年儿童中,对于英语表示「非常喜欢」「比较喜欢」「不太喜欢」和「不喜欢」的分别占44.3%、39.8%、11.5%和4.4%。在幼儿园、小学低年级、小学高年级和初中阶段,非常喜欢英语的占比分别为34.0%、50.3%、42.8%和14.0%。
猜想如果题主「感觉中国三分之二的学生都痛恨英语」,可能是因为周边接触了解到的孩子都痛恨英语?
应试教育呗,为了考试学英语,考不好被老师批,被家长骂,考不过四级没法毕业,所以就痛恨英语了呗……
如果能像说母语一样把英语仅仅当作交流方式的一种,没有考试压力,可能大部分人都会喜欢吧。
直接退学或者毕业后不再继续上学就解决了
我感觉:
中国三分之二的学生都痛恨英语
中国三分之二的学生都痛恨数学
中国三分之二的学生都痛恨语文
中国三分之二的学生都痛恨政治
中国三分之二的学生都痛恨物理
……
那么问题来了:定义痛恨所有科目的学生为「痛恨上学」的学生,已知中国痛恨上学的学生共有1亿人,求中国总共有多少学生?
很大程度来说都是从小被英语无用论忽悠的
那来说说英语无用论:的确国内日常生活,基本用不到英语,可是大家想想我们学的其他科目,谁生活中会用微积分,概率?谁生活中会用化学方程式?谁闲的在开车的时候算自己的加速度?谁会闲的算一算自己自己祖孙三代染色体?谁没事晒太阳还得找一下经纬度?哪个老百姓聊天,一嘴的课本政治?如果以考试中的英语来判定无用,你甚至可以说初二以后就不用读书了。因为所有的科目,单单日常生活你真的用不到。
那我们为什么要学这些?因为国力不允许每个人都读大学,而高考就是一道通向大学的关卡,既然是关卡,那么就必须出现有人进,有人不进。你若觉得读书无用,也可自己走出自己的人生,你若觉得有用想走这条路,那就只能去学!
我对英语是恨之入骨的那个恨,开始其实只是单纯的不喜欢,从幼儿园的时候就不喜欢,幼儿园时只要一上英语课就哭,之后父母就没有让我再学了,然后到了小学我依然很反感,是生理和心理上的那种反感,就像不喜欢吃香菜的人需要吃香菜一样,特别是在小学时候遇到了一个讨厌的英语老师,我就对英语恨之入骨,现在上了大学情况好转了一些,但是那种反感就是与生俱来的。我不是努不努力的问题,就像一个不喜欢吃香菜人需要吃一大把香菜一样。然而在大学的老师跟小学的英语老师做给我的感觉差不多,所以我要更憎恨他,我甚至真的有的时候想过zs tl,我很讨厌别人在我面前提英语和谈我的英语成绩什么的,我本来就是反感,甚至有的时候想抡 他们,反正我觉得因为英语种东西zs对我来说太亏了,因为我是不是得对他们来说是好事,我甚至觉得他们可能会在楼下拍手叫好,我感觉在这里 ,英语不好就不配受到高等教育,不配的专业上有所成就,就好像英语差的人就是废人一个。
有的时候我觉得我有抑郁症,但我没有抑郁症,我可以发誓我没有,我觉得我讨厌英语和抑郁症的人无法开心一样,就是想开心也开心不起来,我对英语想喜欢也喜欢不起来。反正用你们的话来说就是不努力还找借口,呵呵,习惯了,反正我也改变不了这个世界
我表现的很正常,所以所有人都觉得是我不努力,英语差活该,我知道没有人可以理解我。因为在他们或者所有人眼里英语才是中国重要的学科。我憎恨英语,憎恨所以在我面前说有关我英语的人,它们都该?
有的时候我在想,如果我是生在美国的话,也许我就会把英语说的很好了。可惜我并不知道,也许别的国家也是要学两门语言的。
不过没有关系,我匿名了,你们就当听笑话听过好了,不必放在心里去,因为我知道你们所有人都看不起我。
付上我之前的创意素描作业,算原创,是我很想表达的东西,可惜没有人看懂。。。。现在连我自己都忘了我当初想表达什么