怎么去称赞一个做早饭不好吃的人。而让他做出改变?

能让他得到别人的认可。而认识的自己的不足。从而做出改变

问题：怎么去称赞一个做早饭不好吃的人。而让他做出改变？

回答：他煮的饭，味道不好，你就从营养上去夸他，在夸营养时就顺带把改变味道的技术加进去；他煮的饭营养不好，就夸他味道很好，在夸味道时把营养搭配教会他。

多给他讲煮饭的故事，故事中突出夫妻间在厨房里互相劳动的恩爱故事，突出烹饪技术，食材的选择，搭配，能反应出菜品的色，形式，味道。

如最简单，最好吃的青椒土豆丝。切土豆丝的技术，切好了往墙上一甩，掉在地上的很少，说明刀法不错，可以切土豆丝了。青椒切成滚刀鸡嘴形。锅里一定要把油烧开，放适量的盐，放少量的纳豆，炒香后加上青椒，炒出青椒的香味，最后放土豆丝，洗掉土豆丝的表面淀粉，滤掉水份。土豆丝下锅后，炒七分熟就起锅，就是一份青白相间的香味四溢的青椒土豆丝！

自己喜欢美食，首先要自己会做。「烹小鲜如治大国"的另一个意思就是厨师是一位善于调制各种食材之间的搭配，然后达到所需要的综合效果。

1.别人做饭不好吃，那么就自己做，也不用改变他；

2.如果非要对方做饭，那么采用三明治对话法：

先是客观的称赞他做饭方面的优点，或者其他方面的优点，首先要稳定她的情绪。对方情绪稳定了，这个时候沟通才有意义，否则，对方不在接收信息的状态，这个时候说什么都没有用。

第二句话呢，就是指出做饭的瑕疵，注意掌握度。

第三句，最后再回到夸奖她上面来。

比如说：你今天早上做的这碗面条，软硬适中，单单拿面条来说，和饭店里卖10块钱一碗的一样好。区别就在于这个汤料，你看，饭店是这么这么弄这个佐料的，明天你做饭，试著在哪里哪里调整一下，保证是大厨的手艺。

3.有一个重点环节，就是跟进。

到了第二天，你要看著他改变，而不是今天说了就不管了，等他自己去改变，不可能那么自觉的。

第二天早上你也要早起，和他一起做饭，然后在哪个环节要出错了，你要及时在身边教他，指导他，必要的时候做个示范。

要不然他根本不知道哪里需要改进，你如果只是口头上说要少放盐，那么到底放多少盐嘛。到了第二天，你就可以用勺子弄一点，给他普及，你看这个程度的盐大约就是几克，适合几个人的量……

只需要参与一次，他学会了，自然从第三天开始就改变了。

朋友，我觉得你很有意思，有人能给你做早餐，你已经很幸福了，你竟然还有这样的想法，需用虚心假意去赞美别人，让他继续给你做早餐，然后呢，你还要再让他做出改变，让他不但天天给你做早餐，而且要让他天天给你做的更好吃。你是王子吗？是不是有很多的仆人在给你做？如果做的不好你就处罚他们，让他们做的更好。那么你是厨师长吗？是在培养学徒吗？我认为你需要做的是感谢人家给你做的早餐，虽然你认为不好吃，但是人家是用他的内心用他对你的爱给你做的早餐，你只有感谢的份儿，没有指责人的份儿。应该改变的是你自己，你应该自己学习做早餐，做的比人家好，然后你做给人家吃，你让人家幸福，你就会更幸福，你追求的方向和目的不一样，所以你会有这样奇怪的想法，我希望你自己改变。

做一餐好吃早餐让他评价。

其他让他自我领悟。

不然总会感觉空口说白话。

欲评不好，却故意言好。

——小心被人家发现！