利兰-斯坦福便成了心中的憧憬。有不有知友能给我讲讲「红杉树」的人文历史和科技成就。


直接上干货,一个回答告诉你斯坦福大学的核心理念、课程设置、招生办审核方式以及录取数据解读。

除了斯坦福大学,我们也对普林斯顿大学、哥伦比亚大学、纽约大学、约翰霍普金斯大学、芝加哥大学,耶鲁大学、麻省理工学院、弗吉尼亚大学、密歇根大学安娜堡大学等院校进行了研究,需要收听这些院校解析,可以私信我「解析」~

1.斯坦福大学的核心理念【学校价值观+学校特色=学校喜欢什么样的人】

1885年铁路大亨斯坦福先生,为了纪念他15岁早逝的唯一的儿子,他建立了斯坦福大学,并转赠了8000多英亩土地作为校园。这非常的有趣,他儿子甚至没活到读大学的年纪。起初斯坦福只是一所面积很大的院校。

它最具有智慧的一件事情就是合理利用了这个优点。1951年工程学院院长Federick Terman建议将一千英亩以极低廉、只具象征性的租金,长期租给工商业界或毕业校友设立公司,再由他们与学校合作,提供各种科研项目和学生实习机会。

由此,斯坦福成为美国首家在校园内成立工业园区的大学。最早搬进斯坦福工业园的企业有科达、通用电气等。得益于拿出土地换来的巨大收获,斯坦福使自己置身于美国高科技产业的前沿。工业园区内企业一家接一家地开张,不久就超出斯坦福能提供的范围,向外发展扩张,形成了如今美国加州科技尖端的矽谷。Federick Terman院长也被称为矽谷之父。因此斯坦福的创业氛围是全美最浓的。斯坦福设有不少创业课程,比如「创业精神」「创业要素 「创业与创新」课等等。

这些课程规定学生自己做项目,落实创业的想法,又邀请矽谷创业家和创投公司到课堂上现身说法。如果学生所做的项目有潜力,可能会直接获得创投公司的投资。Google的佩奇和布林就是通过这种方式找到第一笔投资的。

1998年,在开发Google搜索引擎后不多久,这两个创始人很快就用光了自己口袋里不多的钱和信用卡能借到的全部的钱。他们自己也曾努力寻找过天使投资,但是由于他们当时还只是两名普普通通的学生,在矽谷多如牛毛的创业者中并不引人注意,开始找钱并不顺利。这时他们想到了找学校帮忙,学校通过帮助学生创业的这个办公室,联系上了斯坦福的校友、太阳公司的创始人安迪·贝托谢姆。贝托谢姆当场搜索了一些东西,对结果非常满意,当即写下了10万美元的支票给了他们,这就是Google作为一家公司的开始。

在美国,甚至流行一句话,所有常青藤名校的毕业生最后都得给斯坦福的毕业生打工,谷歌、特斯拉、耐克、惠普、思科、雅虎等等,这些都是斯坦福人的企业。

我们再来看看斯坦福大学的校训:

The wind of freedom blows

中文翻译为自由之风劲吹

斯坦福是这样描绘他们的蓝图的:

自从创立以来,斯坦福就一直在探寻用新的方法来实现大学的研究、教育和服务的使命。在我们今天的世界,快速的变化正在改变著人类的经验并对人类提出终极问题。理解这个瞬息万变的世界和解决社会挑战的需求从未如此迫切。基于此,斯坦福大学设计了一系列学术项目来推动实现斯坦福的学术使命,服务校园内外。斯坦福相信自身拥有的学科和交叉学科的优势,能够带来解决当今时代最根本问题的新方法。这不仅仅意味著发展技术,而是将技术和对态度、价值观、行为、文化、历史的理解,以及合作能力相结合。斯坦福大学为校园里的人们提供强有力的支持,用正直和价值观去推动自身的使命。

可以看到斯坦福和MIT共通的地方是两者都强调解决社会性问题。不同的是,MIT非常注重技术,斯坦福相对来说更注重思考。上面这段话反复提到了「人类的终极问题」「当今时代最根本问题」,但是并没有定义这个问题是什么。为什么呢?每个人眼中的终极问题都不一样,没有标准答案,也没有对错。这个问题应该是由校园里的每一个人自己去下定义的。

因而,斯坦福非常注重培养学生的批判性思维。所有的大一新生都要上一个学期的Thinking Matters,中文名叫思维的重要性。斯坦福独具特色的课程还包括 Ways of Thinking, Ways of Doing思考方法论和做事方法论,这是包含11门横跨8个学科的系列课程,包括美学、定量推理、创意表达、多样化、伦理道德、科学方法和社会需求等等。此外,学校每年还有200多场座谈会,上千个科研项目、海外学习项目等等让学生了解社会前沿问题。也因此,斯坦福人善于找到社会问题,找到创业的切入点。

斯坦福对环境可持续发展的投入也是巨大的。他们持续监测校内的环保节能数据,如有害气体排放、水使用量、填埋垃圾和能源使用率等。斯坦福是环境可持续发展的引领者,在校园里推出很多环保节能措施,而且卓有成效。斯坦福鼓励所有学生参与到环保行动中,一起为环境做贡献。

斯坦福拥有极其丰富的学术资源。本科生从大一开始就能参与到教授的科研项目中。在斯坦福收到外界资助的项目超过6000个。考虑到整个斯坦福总共只有7000名本科生,这个数量是非常可观的。仅2018-2019年度,项目预算达到16.3亿美元。斯坦福还拥有18个独立的研究所、研究中心和实验室。30个图书馆,不仅藏书八百多万册,而且全电子化管理。学校的图书馆与学术信息系统收藏了九百万册书刊、二十六万册稀有书籍、一百五十万电子书档案、一百五十万视听材料、六百万微缩胶片存档及过千个其他电子文档,是全球最大最多元化的学术图书库之一。校内设有7000多台电脑供学生使用,有能容纳86000人的体育馆、高尔夫球场和游泳池等。

斯坦福的体育也非常强,历年拿到的奥林匹克金牌总共有139枚,仅次于南加大的144,位列全美第二。

2.【课程设置】

斯坦福大学一共有七个学院,其中只有三个学院授予本科学位,分别是School of Humanities and Sciences文理学院, School of Engineering工程学院, School of Earth, Energy Environmental Sciences地球能源与环境学院。申请的时候可以选择未定专业,也可以提出具体申请某一个学院。去年50%的申请者选择以未定专业入读。

斯坦福的课程采取三学期制。本科生的必修核心课程包括四个模块,分别是我们前面提到的Thinking Matters和Ways of Thinking, Ways of Doing,以及写作修辞课和一年的外语课。这一点跟MIT非常不一样,MIT的核心课程是物理化学生物,斯坦福的核心课程注重培养人文素养。

3.审核方式【招生办审核方式】

斯坦福会用三个标准来审核每一份申请材料,他们分别是

Academic Rating学术评分

Extra-curricular Rating课外活动评分Intellectual Vitality Rating智慧活力评分(这是跟所有常青藤都不一样的一点,后面会讲)

三个模块从1-6分给分,最高分为1分,最低分为6分。

先看看Academic Rating学术评分。

他们会重新计算你成绩单上的成绩。他们不考虑9年级的成绩,只考虑10-11年级的分数,不考虑体育课、音乐课等非学术类课程,而且所有成绩换算成A-B-C。不管你拿的是A+还是A-,都会被换算成A。如何能拿到1分的学术评分呢?这个学生应该在所在高中达到前2%,课程上的是本校最难的AP课,SAT/ACT和SAT2的分数达到前99%,推荐信的内容是说这个学生是本校几年来最棒的学生。在这个模块,斯坦福的申请者里面,拿到1分的学生非常多。后面看看难度大的。

课外活动评分的1分是非常难拿的,它要求学生至少包含以下其中一项。

获得国家级奖项、一项没有父母参与其中的个人专利,美国数学奥林匹克竞赛得奖,奥运会奖牌获得者,卡耐基音乐厅表演者,英特尔STS决赛参与者,或者是出版物作者等。可以看到,斯坦福比较认奖项和成果,课外活动没法投机取巧,不扎扎实实做就混不过去,这个部分和MIT及其相似。每年拿到1分被录取申请者少于申请者的1%。这一项能拿1分的学生,只要文书写得不错,通常都直接录取。那大部分的录取者呢,都拿的是2-3分。

第三个智慧活力评分,英文是Intellectual Vitality,考察的是学生是否真正热爱学习。

而这一项是斯坦福独具特色的,也是对中国学生来说最难拿高分的。如何判断学生对学习的热爱呢?看文书。后面再来讲文书注意事项。所以说,斯坦福比其他常青藤更加重视文书内容。而且正是因为有这一项评分的存在,斯坦福一直以来录取的是最引人注目的学生,而不是各方面都达标的学生。

4.1 录取数据解读

前面讲了很多斯坦福的特色,你会发现他不像MIT一样,对学生有一些非常鲜明的偏好。虽说学校特色是创业精神,但是每年具备创业精神去申请斯坦福的学生也不一定被录取。申请斯坦福有几个特别要注意的点:

一、成绩好是硬性要求,但不保录。

根据斯坦福杂志的报道,每年有69%的SAT满分获得者没有拿到斯坦福的录取。极高的高分不能保证你录取,不过不够分肯定录不了。斯坦福招生官看学生材料,第一眼看到就是学校成绩单和标化考试。他们在CDS上介绍的录取评判标准里,把所有学术相关的项目列为「非常重要」。

二、有个人特色。

斯坦福非常强调具备个人特色。理解这种特色,必须要跳出我们常规了解的「好学生」的定义。什么样的学生算有个人特色呢?比如说,一个学生他不仅成绩非常好,还是交响乐团中的大提琴担当,拿过国际大提琴大奖。另一位学生到农村里解决了一个村的饮水净化问题,还有望把项目推广到更多社区。还有可能另一位学生是国家乒乓球队成员。

三、可能真的需要一点运气。

很多时候,一个学生是否拿到录取,不完全取决于他个人的能力和水平。就像哈佛一样,斯坦福招生的时候希望组合出一个非常多样化的学生群体,而不是仅仅在挑选最厉害的一批人。打个比方,可能这一年有一位会吹唢呐的学生拿到了录取,第二年,有五位吹唢呐更厉害的人申请。但斯坦福不一定会因此而给录取了。因为他们已经有一位会吹唢呐的人了,他们不需要再来两个会吹唢呐的。斯坦福认为,这些很优秀的学生,虽然无法加入斯坦福,但他们的才华和天赋不会被埋没掉,还会有其它顶级院校接收他们的。

最后一点,斯坦福对校友的孩子是比较照顾的,这一点我们就不展开说了。

4.2 申请材料解读

斯坦福的申请材料比较常规,就不必赘述了。只需要知道,申请斯坦福是有可能做校友面试的。如果你所在高中附近有斯坦福的面试志愿者,那么学校会联系你完成面试。假如没有面试机会,也不必担忧,这不会影响你的申请结果。

4.3 申请文书分析

最后,我们看看斯坦福除了COMMON APPLICATION和COALITION系统的主文书以外,还有什么补充文书。

斯坦福的申请文书对很多学生来说都是一个挑战。它包含7道50字以内的小问题,和3篇250字以内的短文书。

我很快地念一遍有哪些小问题。社会面临的最大挑战是什么;你如何度过你最近的两次暑假;你希望你能目睹什么历史时刻;用五个词来形容你自己;假如让你自由选择,你会选择读、听、看什么;你希望在斯坦福体验的一件事;如果你每天能多出一个小时,你会如何利用这个时间?

记住,这些小问题都要在50个词内回答完整,因此你的回答必须简单直接。同时,认真思考你想要向招生官塑造一个什么样的形象。你既不希望这个形象太散,模糊掉了特点亮点,你也不想要让这个形象太单薄,没有深度。

最好的情况,是综合所有的文书,你最后呈现出来的形象包含3-4个鲜明的特点。每一个回答都要切到其中一个特点中去,你绝对不想要把回答浪费在不是你的亮点,也不体现任何特质的地方。另外,问题这么多,就要特别注意不要踩雷。这里不是开玩笑的地方,你不能讲一些不好理解的话,或使用不适当的比喻。

斯坦福的短文书有三篇,分别是这样的,我念一下中文翻译:

第一题,斯坦福大学的学生都具有强烈的好奇心和在课堂内容外不断学习的内驱力。请反映一个/段在学习中真正让你感到兴奋的想法和经历。

第二题,几乎所有斯坦福本科生都住在校园里。给你未来的室友写一条留言,以帮助你的室友——以及我们——更好的了解你。

第三题,告诉我们一件对你意义重大的事情,以及意义产生的原由。

斯坦福通过文书会排除一批成绩优异但不是真正热爱学习的学生。第一题问的就是你真正感兴趣的事情。最糟糕的答案就是告诉招生官这件事情会影响你的成绩。最好的答案是你即使在课堂外,仍然乐此不彼地想要继续学习了解你感兴趣的这个事情。而且这个事情有机会发展成为大学研究或你的专业方向。另外,到目前为止,前面的小问题都没有给你展开描述经历的机会,而三篇短文书就很明确地希望你能介绍你的经历。你可以这样来看待整体文书的安排,主文书是写你最亮特点的地方,小问题是体现你性格和思维广度的地方,那么短文书就是体现你思维深度的时候了。回答的时候要注意把自己的学术或非学术经历结合好,具备一定的创意,体现你的创业精神。

以上就是择由团队对斯坦福大学的分享。

概括来说,斯坦福大学是一所具有创业精神,资源丰富,注重思维和思考力的大学,喜欢成绩优异,有独特性的学生。

如果你对这所学校感兴趣,可以联系我哦(微信:zeyoucf)!

除了斯坦福大学,我们也对哥伦比亚大学、纽约大学、约翰霍普金斯大学、芝加哥大学、耶鲁大学、麻省理工学院、普林斯顿大学、弗吉尼亚大学、密歇根大学安娜堡大学等院校进行了研究,需要收听这些院校解析,可以私信我「解析」~


本文作者:jason Admitwrite留学平台导师


先说我的背景吧,2014-2016年我在斯坦福完成了两年的硕士学位,专业是土木环境工程,方向是环境水文水力学(今年开始环境水文水力学方向和环境科学工程合并了,我觉得未来这会是个趋势。对于环境工程水处理背景的学生来说,掌握基本的水文水力学知识也是需要的,反之也一样)。斯坦福毕业后,我在一家工程咨询集团做土木工程师,利用空余时间帮助同学们的申请和职业规划。

在斯坦福的两年求学经历是难忘的。毕业典礼结束的那一瞬间,我的反应是——

」什么,研究生生涯就这样结束了?「

两年的斯坦福经历时间太短,我还有太多学校的资源没有去探索和体验。我觉得斯坦福所带给我们的不单单是上课学的知识和文凭,它所能提供的远远不止这些。每一天的校园都是不一样的,每天都会有新的想法和创新,新的机会等待我们去探索。如果只是做一个纯「学霸」,每天只是课堂和寝室的话,你一定错过了大量的机会。

谈谈学习

从土木环境工程的课程来说,斯坦福整体的课程偏向于理论大于实践。教授在授课的时候,侧重于从理论原理出发,让学生掌握很多公式的来源和推导,还是著重培养学生的学术能力,对于未来打算继续博士研究的学术来说帮助挺大的。同时处理土木环境的专业课程,必修课程里面还包括了数理分析,演讲能力的课程,帮助学生全面发展。少部分的课程,比如SDC项目的课程,还是有不少偏向于实践的。课业压力其实还蛮大的。斯坦福采取的是Quarter制度,一年会有三个quarter。每个Quarter一般是十周的时间,所以开学没多久,四周的时候就会有期中考试了。平时的话每周都会有课程作业,对于due的时间比较严格,所以每周都要花不少时间完成作业。同时往往作业中,教授都希望学生可以拓展学习,根据课堂内学到的内容去拓展阅读,然后回答问题,很少有直接利用上课学到的套个公式就可以完成的作业。通过这种方式可以培养学生的自我学习能力。特别是我开始工作以后,尤其觉得在斯坦福的这些锻炼是很有帮助。土木环境这一行业,很多东西都是在工作中开始学的,所以自我学习的能力很重要。通过斯坦福的学习,掌握了如何解决和学习新问题的能力。除了专业课程的学习,斯坦福还为学生提供了很多其他课程的学习。在斯坦福的两年时间里,我选修过钢琴,网球,和高尔夫课程。我的同学还有选修骑马,唱歌和品酒课程。

这是我们一处课堂的照片,采用扇形环绕的方式,拉近了学生和教授之间的距离。

这是我们一处课堂的照片,采用扇形环绕的方式,拉近了学生和教授之间的距离。美国学生往往在课堂上和教授的互动很多,受到这种氛围的影响,很多国际学生也会被带动起来。

谈谈活动

我在开始的时候提到斯坦福并不仅仅是一个上课学知识的地方,因为校园里每天都会有各种各样的活动,为学生提供了很多社交的机会。最常见的很多公司的宣讲会。斯坦福位于美国加州矽谷的中心,一到毕业招聘季节,很多大家耳熟能详的公司便会纷纷在校园里举行宣讲会,一方面介绍公司的情况,同时学生可以用来找实习和面试全职的职位。

业界人士的讲座

斯坦福的课堂中鼓励与工业界的连接,所以教授们经常会在课堂中邀请来自业界的专业人士给我们做讲座,而且每次来的讲座人都是企业的高管或者首席技术官之类的人物。每次听讲座都是收获丰富,同时举手提问的学生也是络绎不绝。对我们来说,这也是很好的一次社交的机会。

和斯坦福充分利用了坐落在矽谷的优势,集一切资源为学生提供帮助。同时斯坦福的商学院,设计学院等经常会举办很多培训课程,和创业,领导能力,思维训练相关的内容,帮助提升不同专业的学生的综合能力。现在作为校友的我,也会经常参与校友会组织的各类校友活动,即使毕业了,强大的斯坦福校友网路还是能够帮助到我们的职业发展。

美国的橄榄球文化是一大特色。基本上每一次主场的比赛,斯坦福球场都是坐无缺席,我们学校还有专门的Red Zone提供免费的球票给在校学生。同学们都会穿上斯坦福的颜色Cardinal Red在现场为球队加油鼓舞。同时,每年的重头戏之一就是和加州伯克利大学之间的比赛,每次都是「火药味」实足,最近几场比赛也都是斯坦福获胜。

关于生活

我从衣食住行四个角度来说。斯坦福在加州旧金山,和东部的大雪相比,加州常年阳光明媚,气候暖和,大家的穿著也都以舒服为主,学校logo的汗衫加牛仔裤是校园常见的穿著。学校了有好几个自助餐食堂,学生可以购买午餐券,刷卡就可以吃,每个食堂的风格不太一样,整体以西式为主,偶尔会有亚洲风味的食物。同时校园周围中餐馆很多,最近几年发展特别快,祖国的各类美食都能找到。大部分斯坦福的研究生第一年都会住在学校安排的住宿,第二年以后需要自己找校外的住宿。出行的话,美国的公共交通其实很不发达,大家都以开车为主。在校园里上课的话可以骑自行车或者步行+坐学校的大巴。周末去超市的话还是开车比较方便。来美国以后建议大家先去考个驾照,同时也可以作为自己平时随身带著的证件,这样就不用老是带著护照了。

自己拍的美食图

海外留学生活也是对自己独立生活能力的一种锻炼。在学校奔波了一天回到家,披上围兜,拿出食材,为自己烹饪一道晚餐也是一种放松。相比中式烹饪的繁琐,西式的晚餐既简单,同时又富有营养。牛排,美酒,将一切烦恼抛开,慢慢品尝。

Napa Valley的酒庄古堡

斯坦福校园坐落在旧金山湾区,在湾区上学的一个好处就是离Napa谷很近。品味美酒是一种生活情调,而那里吸引我的不单单是美酒,还有不少各具特色的酒庄古堡。走进古堡,总会有向导上前为你送来一杯美酒,待你品尝的同时,向你诉说古堡主人和古堡的故事。上面这张拍摄于Castello di Amorosa古堡内,整齐排列的餐具和酒杯,透进来的午后阳光,精美的壁画,吸引著每一个拜访这里的游客。

关于申请

我就来谈谈斯坦福土木环境工程的申请吧。斯坦福对于语言成绩的要求还是蛮高的,尤其是最近几年申请者的平均语言成绩也都有所提高,所以竞争也变大了。国内985/211学校年级排名靠前的学生往往更能拿到录取,同时如果你本科所在的学校去年有不少学长学姐被斯坦福录取的话,那你被录取的几率也会大一些。 斯坦福比较喜欢过去经历全面一点的学生,所以无论是科研经历还是实习,志愿者经历,总之大家要把握住各种各样的机会丰富自己的经历。对于目前大一大二的学生,你们也可以关注下斯坦福的暑期学校的课程,提早准备自己的托福成绩,报名参加斯坦福的暑期课程,这个经历对于未来的申请一定是有帮助的。从土木环境项目来说,暑期课程关注水资源与可持续发展,是一个很好的和斯坦福教授接触沟通的机会。

斯坦福给我们提供了一个平台,大家在这个平台上交流新的想法,一起来解决新的问题,同时也为大家大胆的创新想法提供了工具和各类资源,帮助大家成功。也许你刚进入大学,申请斯坦福是你的未来的目标,也许你正在申请中,斯坦福是你的冲刺学校,无论你处在求学生涯的哪个阶段,记得要追随自己的兴趣,在自己的领域里做到最好。对我来说,从斯坦福毕业是另一个开始。祝大家申请顺利!

导师背景

Bachelor

学校:Hunan University

专业:Environmental EngineeringMaster学校:Stanford University专业:Civil EngineeringStanford土木与环境工程硕士,目前在美国全职工程师。DIY完成研究生申请,收到Stanford,GIT,UIUC, Purdue, Texas AM, Virginia Tech, UW,USC, UCLA, Columbia,UW等硕士录取。申请辅导经验丰富,过去两年辅导了很多学生,帮助他/她们完成了北美名校留学梦,找到了实习和工作机会。

AdmitWrite,基于共享经济模式建立的知名互联网留学平台,留学届Uber。迄今为止,平台入驻世界顶级名校导师已超过1000名,实现美国TOP30,英国G5,澳洲八大等多个地区名校全覆盖。学术大牛?名校学霸?外籍名校导师?牛人汇集地,你想要的都在这里。人文社科/商科/工科?理科/艺术/法学?不管什么方向,我们都能为你匹配同专业名校学霸,申请so easy!中介价格不划算?线上模式,拒绝无谓成本,打造极致专业度,极具性价比服务,让每一分钱都花到实处。

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创业精神是斯坦福大学最根本的精神气质


从一排长达一英里的高大棕榈树中驶进来,是一片巨大的椭圆形草地,草地正对面是一组西班牙风情的主四合院,一种明艳的黄色,在阳光下显得明朗活泼,背后是加州粗犷的山脉。


从这个学校正门入口的气势中就很容易看出主人的性格——125 年前,加州铁路大王利兰·斯坦福为了缅怀独子(小利兰·斯坦福)的早夭,出资 4000 万美元(相当于如今的 10 亿美元)和 8180 公顷的牧场土地,用于兴建一所「高水平的大学」,以使加州所有的孩子都可以在这里免费接受教育。


「为培养学生的个人成功和人生的直接有用性,为人类与文明促进公共福利,教授法律规制下的自由,灌输爱以及对于追求生命、自由与幸福不可剥夺的权利的尊重……」这是老斯坦福在 1885 年写下的校训,乍一听还以为是《独立宣言》——很少有大学会这么直白地把「个人成功」「有用」「幸福」这种词挂在嘴边,但实用主义态度之下,又有著心怀天下的理想主义气质。


老斯坦福是一个梦想家。1852 年,28 岁的他在东岸的律师事务所不小心被一把火烧了,于是打起包袱到西部来冒险。他曾经做过共和党领袖、加州州长以及美国参议员,还建造了第一条横跨美国东西的铁路——美国太平洋铁路的西部路段。这段铁路要经过内华达的崇山峻岭,犹他州的无人荒漠,要在人们认为毫无可能的地方打通几十个隧道、架设几十座桥梁,还要通过印第安人的聚居地。


即使以这样的远见和魄力,若能穿越百年,站在胡佛塔俯视他当年创建的大学全景——以文理学院为核心,往西是工学院,往南是环境学院,往东是教育学院、法学院,西北是医学院,东北方向是体育学院——恐怕也会让人感到难以置信吧。


即使在美国,这样全面的院系设置都很罕见。而且,几乎每一个学院都在各自的学术领域十分强大——工学院在全美排名第一,法学院与耶鲁比肩,商学院的排名仅次于哈佛。很难想像,仅仅在 50 年前,斯坦福还只是一所普通的地区性大学,绝大部分的学生来自加州,整个大学的年度预算只有 1600 万美元,相当于现在的 3%。


当历史学家回望过去,总是能找到一些转折点,或者十字路口,一个人或者组织,做出一个关键的决定,抓住或者没有抓住一个足以影响其未来格局的机会。1951 年,斯坦福大学的工程学院院长弗雷德里克·特曼(Frederick Terman)决定在校园创办工业园区,将校园的土地租给当时的高科技公司使用,就被认为是这样一个瞬间。这一决定不仅奠定了矽谷的基础,也彻底改变了斯坦福大学的格局,他本人也因此被尊称为「矽谷之父」。


大部分大学都不认同教授经商,认为商业活动有悖于学术精神。但特曼却认为赚钱是好事,他自己在矽谷最早上市的三家科技公司的董事局里都占有席位。他鼓励教授和学生不仅要在斯坦福进行学术研究,更要将学术成果直接转化为商业产品,以推动整个地区的经济发展。戴维·帕卡德和比尔·休利特(惠普的两位创始人)是第一个响应特曼教授号召的,他们借了几百美元,在车库里发明了他们的第一个电子产品——声音振荡器。


50 年后,斯坦福迎来了另一位「矽谷教父」——现任校长约翰·亨尼西。2000 年他接任校长之职后,学校的创业气氛变得更浓。斯坦福的公共关系部门宣称,有 5000 家公司的起源可以追溯到斯坦福的创意、教职工或者学生。亨尼西本人恐怕也是这个世界上最有钱的校长。在一次给学生的讲座中,他直言创业精神是斯坦福大学最根本的精神气质。如果大学的知识只是停留在大学的围墙之内,而不能取得更广泛的社会影响力,就会阻碍研究者创新的动力。斯坦福物理系教授沈志勋告诉我:「很多人以为斯坦福的教授们个个都开公司,赚很多很多钱,这是不对的。

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大学的精神

蒲实

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斯坦福大学是美国的顶尖大学,近些年直逼美国的理工科第一名MIT,有时排名在MITI前面。

斯坦福大学位于美国西海岸,在加州,离矽谷比较近,矽谷可能就是依靠斯坦福发展壮大起来的。

斯坦福大学的创业精神很强、气氛比较浓。

MIT仍然很厉害,治学严谨、学术气氛自由、优良,在学术科研上还是美国老大。

我对美国的大学了解的很不够,错误之处非常欢迎批评指正。

我感到耶鲁大学、芝加哥大学多年来在走下坡路,斯坦福大学在走上坡路。

柯林顿的独生女切尔西就选择了斯坦福大学,柯林顿、希拉里两口子有见识。

美国前国务卿赖斯回到斯坦福大学教书,2008年7月或8月她竟然打我的主意(想和我成两口子),我不敢相信是真的。

美国的顶尖大学就是哈佛、MIT、斯坦福、普林斯顿大学、耶鲁、哥伦比亚大学、加州理工学院、加州大学伯克里分校等。

就计算机的教学来说,我感到美国的华盛顿大学、马里兰大学、乔治亚理工学院都很好,课程齐全且质量高,很值得祖国大陆的计算机老师多了解、与之交流教学经验。

如果说MIT是一位科学巨匠,则斯坦福大学是一匹训练非常有素的骏马。


六年时间,头发白了脱了,近视450涨到了800,


一所很大的大学,我至今还没逛完校园的各个角落…


泻药,这个大学我不是很懂,如果你是去留学读研究生,这个大学还是挺好的


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