目前4周歲,女娃。

發現的幾個大問題:1.不像同齡小朋友一樣對答流暢,只能回答些簡單的問題。

2.除了爸爸媽媽問她會回答,其他人跟她說話基本不搭理人,別人(包括小朋友)跟她打招呼,也不回應。

3.不排斥上幼兒園,感覺她上幼兒園還挺高興的。但是在幼兒園不跟小朋友玩,不能主動參與到小朋友的遊戲中。4.在幼兒園也不愛跟老師交流,老師問她問題也能做簡單的回答,但基本不會主動說。即使有時候被小朋友搶玩具了,也不會主動跟老師說,也不會把玩具搶回來,也不會跟小朋友說:不要搶玩具。(被搶了就自己坐旁邊干坐著)5.幼兒園老師反應她在幼兒園對老師的指令會慢一些才能接收,但是布置的任務也能基本完成,就是會慢一點。有時候跟她講話,感覺她像沉浸在自己的世界裡一樣,接收不到外界的信息。

6.跟人目光交流,目光對視少,對自己認定的事情比較執著(比如做一件事,說一句話,她認為只能這樣做和說,別人就只能按照她的想法來)

7.感覺與媽媽情感交流還可以(比如說看到媽媽哭了,或者難過,會抱抱媽媽,安慰媽媽,讓媽媽不要哭)(平時玩耍的時候喜歡飛奔過來擁抱媽媽)。8.精細動作發育不好,現在還不能很好的使用筷子(用筷子是一把抓),還不能自己扣紐扣。9.在幼兒園做過測評,結果是語言發育只有36月齡的水平,邏輯思維,精細動作,自我解決問題的能力不好。(測評老師給的結論是:可能平時在家父母照顧過多,讓她養成依賴的習慣,碰到問題只會請求爸媽的幫助,不會自己主動思考,由此影響了她的語言和邏輯的發展)。10.家庭養育的環境(父母是雙職工,從小養育環境比較單一,2歲半之前在爸媽上班時間是老人幫忙帶,晚上基本都是爸媽自己帶。但是在周末及節假日也經常帶她去戶外活動,也有意識的培養她與人交往,但現在看來收效甚微)

11.孩子2歲半開始送去幼兒園的托班,在剛開始上托班時候情況非常不理想,剛開始的一個月在托班就不與任何人交流,回家也不理任何人(包括爸爸媽媽,以及平時帶她的外婆)。(我們自己猜測會不會是這個原因影響了她某些方面的發展)

12.從2歲半到現在,已經1年半的時間了,感覺她還沒有完全意識到集體生活是什麼樣的,沒有融入到集體中去。13.我們也懷疑會不會是自閉症或者認知方面有障礙,但是感覺不像(她會背詩,唱兒歌,教她一些簡單英文單詞也能記住,也會數數,能認識1到10。)14.作為媽媽,很焦慮和著急,不知道是什麼原因導致孩子這個樣子,也不知道應該怎麼做去幫助她。?


去三級甲等兒科醫院看看,自己猜,不如確認一下。不是遲緩最好,就算有點遲緩也沒關係,遲緩的厲害了干涉一下比較好。


請問孩子現在怎麼樣了?我家孩子也有類似情況!


你的描述和我女兒一樣,現在孩子怎麼樣了?我也帶她在看醫生了,就是檢查好多項,還沒出結果,好焦慮啊


我家3歲8個月男孩,和親家寶寶情況差不多,認知說話正常但對話不能持續,只有他高興和你說什麼話題才能說,有時候回答你的問題有時候不回答。和家人感情還可以,會主動拉大人的手進門躲貓貓,被嚇到會撲過來抱抱求安慰,會主動擁抱親吻家人,但不喜歡別人主動親吻抱他(除非他認可的人,哪怕陌生人他認可了都可以抱他逗他玩)

在幼兒園比較孤僻不聽話到處亂跑,不過他才剛上幼兒園1個月不到。之前家人帶他過於嬌慣,導致他自理能力很差。膽小,不願意嘗試新鮮事物,但嘗試過他喜歡就會停不下來。

親,你家寶寶現在怎麼樣?我也和你一樣著急,希望寶寶能早點和人正常交流。


大概率是自閉譜系裡的阿斯伯格


你描述的情況和我女兒的情況大體一樣,我現在也正鬱悶呢。不知道該如何去解決。


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